בעתיד הקרוב, בהו צ'י מין סיטי לא יהיו עוד בתי ספר תיכוניים ציבוריים.

זהו המידע שגב' טרונג האי טאן, סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, סיפקה בכנס כדי לתרום רעיונות ולהנחות את אסטרטגיית הפיתוח לחינוך מקצועי (GDNN) של הו צ'י מין סיטי לתקופה שבין 2025 ל-2030, עם חזון לשנת 2045, שאורגנה על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי.

בכנס שנערך אחר הצהריים של ה-10 באוקטובר, אחד הנושאים שמוסדות להכשרה מקצועית התעניינו בהם ושאלו שאלות רבות לגביו היה הפרויקט להסדרת בתי ספר תיכוניים ומכללות בהו צ'י מין סיטי בתקופה הקרובה.

צפוי שיהיו 19 מכללות, לא עוד בתי ספר מקצועיים ציבוריים

בכנס, אמר מר נגוין צ'י טאן, ראש המחלקה לחינוך מקצועי ואוניברסיטאי, במחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, כי הסדר זה חל רק על המגזר הציבורי, ולא על בתי ספר פרטיים. על פי הפרויקט, בתי ספר מקצועיים ציבוריים ימוזגו למכללות או ישודרגו למכללות, במטרה להתמקד בהשקעה ובשיפור איכות מערכת המכללות הציבוריות.

הצפי הוא שלאחר המיזוג, יישארו בהו צ'י מין סיטי 19 מכללות ציבוריות. ארגון מחדש זה נועד לייעל את המנגנון, להקצות מחדש משאבים כך שבתי הספר יהיו בקנה מידה גדול, יפעלו ביעילות ויענו על הביקוש למשאבי אנוש איכותיים.

גב' טרונג האי טאן הוסיפה כי לאחר מיזוג והתאמת גבולות מנהליים, בהו צ'י מין סיטי יש כיום 481 מוסדות להכשרה מקצועית, מתוכם 103 ציבוריים ו-378 פרטיים, עם היקף של יותר מ-327,000 סטודנטים. מספר זה משקף את הביקוש הרב להכשרה מקצועית בחברה, ובמקביל מציב אתגרים בניהול ופיתוח משאבי אנוש.

בנוגע ליישום הסדר יחידות השירות הציבורי, הו צ'י מין סיטי היא חלוצה בהעברת מידע ליחידות, בלימוד על המציאות בבתי הספר, ועל בסיס זה, בגיבוש תוכניות הסדר. "ההסדר אינו מכני, הוא נועד לפיתוח הדדי. בעתיד הקרוב, לא יהיו עוד מכללות ציבוריות בהו צ'י מין סיטי", הדגישה גב' טאנה.

גב' טרונג האי טאן הודיעה שבעתיד הקרוב, בהו צ'י מין סיטי לא יהיו עוד מכללות ציבוריות.

צילום: ין ת'י

מר טרונג אן דונג, מנהל המחלקה לחינוך מקצועי וחינוך מתמשך (משרד החינוך וההכשרה), הדגיש: הארגון מחדש הוא צעד בלתי נמנע לארגון מערכת יעילה ומודרנית, תוך יצירת תנופת פיתוח. על פי החלטה 71 בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה, מערכת החינוך הנוכחית עדיין "מקוטעת ונחשלת", ויש צורך בארגון מחדש כדי להתאים אותה טוב יותר לצרכים החברתיים ולמגמות האינטגרציה. הבעיה היא כיצד מורים ולומדים כאחד יכולים להסתגל טוב יותר.

לדברי מר דאו טרונג דו, ראש המחלקה לחינוך פורמלי, המחלקה לחינוך מקצועי וחינוך מתמשך (משרד החינוך וההכשרה), לאחר הארגון מחדש, האנוי שואפת שכל המכללות יעמדו בתקני איכות גבוהים. בינתיים, בהו צ'י מין סיטי, עם מספר גדול יותר של מתקנים, המטרה היא שיהיו לפחות 10 מכללות איכותיות עד 2030, וזהו מספר צנוע. "הצפוי שלאחר הארגון מחדש יהיו 19 מכללות ציבוריות, בנוסף למכללות שאינן ציבוריות, כך שמספר זה יהיה קטן", אמר מר דו.

ההבדל במודל "בית הספר התיכון המקצועי"

בכנס, מר טרונג אן דונג הודיע ​​כי מערכת החינוך המקצועי בתקופה הקרובה תעבור שינויים רבים, בעיקר במראה מודל "בית הספר התיכון המקצועי".

על פי הצעת חוק החינוך המקצועי (מתוקן), מכללות רשאיות להכשיר בתוכניות הכשרה מקצועית, תוכניות מכללה ותוכניות לבתי ספר תיכוניים מקצועיים; ובתי ספר מקצועיים רשאיים להכשיר בתוכניות הכשרה מקצועית, תוכניות לבתי ספר תיכוניים מקצועיים ותוכניות אחרות.

"בית ספר תיכון מקצועי הוא מודל חינוכי חדש, לא שבית ספר תיכון מקצועי חייב להקים בית ספר תיכון מקצועי. נקודת המבט שאנו ממליצים עליה היא שמדובר בתוכנית בבתי הספר", אמר מר דונג.

לדברי מר דונג, יישובים יכולים להיות פרואקטיביים בארגון בתי ספר. כאשר במקום יש מכללה או בית ספר מקצועי , אין צורך שיהיה בו בית ספר תיכון מקצועי.

מר טרונג אן דונג הצביע על ההבדלים במודל "בית הספר התיכון המקצועי".

צילום: ין ת'י

מר דונג ציין את ההבדל בתוכנית בית הספר התיכון המקצועי, שהכניסה לרמת TC היא לאחר התיכון, למעט מקצועות וכישרונות מיוחדים. בינתיים, נכון לעכשיו, מקור הקבלה העיקרי לבית הספר התיכון הוא תלמידים לאחר חטיבת הביניים. הכניסה לבית הספר התיכון המקצועי היא תלמידים שסיימו את לימודיהם בחטיבת הביניים.

בית ספר תיכון מקצועי הוא תוכנית המשלבת השכלה כללית וחינוך מקצועי, התלמידים יכולים להשלים גם השכלה כללית וגם הכשרה מקצועית. תוכנית בית הספר התיכון המקצועי תהיה שקולה לרמת בית ספר תיכון.

"בעתיד הקרוב יהיה מודל של בית ספר תיכון מקצועי. אנו מקווים כי חוק החינוך המקצועי יאושר, אשר יפתח כיוונים חדשים ויפתח מדיניות חדשה לפיתוח חינוך מקצועי. משרד החינוך וההכשרה ילווה ויתמוך גם בבתי ספר בפתיחת מגמות חדשות", הוסיפה גב' טאנה.

מקור: https://thanhnien.vn/sap-toi-tphcm-se-khong-con-truong-trung-cap-cong-lap-185251011090245149.htm