לפי TechSpot , השימוש בבינה מלאכותית גנרטיבית (AI) כמו ChatGPT בחינוך גורם למחלוקת סוערת, לא רק משום שסטודנטים מנצלים אותה לרעה כדי לרמות, אלא גם משום שמרצים עצמם משתמשים בכלי זה, לעיתים עם שגיאות חמורות. לאחרונה, סטודנט ביקש החזר של 8,000 דולר משכר הלימוד לאחר שגילה שהמרצה שלו השתמש ב-ChatGPT כדי להכין חומרי הוראה.

סטודנטים דורשים פיצוי על שכר לימוד בגלל חומרי הלימוד "מסריחים" מ-ChatGPT
צילום: צילום מסך של TECHSPOT
סטודנטים דורשים פיצוי על שכר לימוד בגלל שפרופסור משתמש ב-ChatGPT
על פי הניו יורק טיימס , אלה סטייפלטון, אז סטודנטית בשנה האחרונה באוניברסיטת נורת'איסטרן (ארה"ב), גילתה בטעות שורות קוד המבקשות מ-ChatGPT "להרחיב את כל השדות, לפרטים וספציפיים יותר" ממש ברשימות ההרצאה של הפרופסור. בבדיקה מדוקדקת יותר, היא מצאה שגיאות בינה מלאכותית אופייניות רבות, כגון שגיאות כתיב, טקסט מעוות ואיורים מטעים.
למרות שבקשתו להחזר לאחר סיום הלימודים לא צלחה, התקרית אילצה את הפרופסור לעיין במסמך ולהודות ברשלנות. מאוחר יותר פרסמה אוניברסיטת נורת'איסטרן מדיניות המחייבת ייחוס ובדיקה יסודית של תוכן שנוצר על ידי בינה מלאכותית. באופן דומה, סטודנטית אחרת נאלצה לעבור מאוניברסיטת סאות'רן ניו המפשייר (ארה"ב) מכיוון שפרופסורית השאירה עקבות של ChatGPT בעת סקירת החיבור שלה.
עם זאת, בעיית הסטודנטים המשתמשים לרעה בבינה מלאכותית כדי להתמודד עם מטלותיהם נמצאת גם היא ברמה מדאיגה. דיווחים רבים מצביעים על כך שסטודנטים מסתמכים יותר ויותר על בינה מלאכותית כמעט לכל משימה, החל מיצירת קווי מתאר ועד להעתקת תוכן שלם והגשת עבודות. מרצים מזהים לעתים קרובות סימנים כמו סגנון כתיבה "חלק" באופן יוצא דופן, מידע שגוי בוטה, או אפילו ביטויים כמו "כבינה מלאכותית, קיבלתי הדרכה..." בעבודות של סטודנטים. סטודנט אחד ביוטה אף הודה במרירות: "הלימודים בקולג' עכשיו הם פשוט כמה אני טוב ב-ChatGPT".
הסתמכות זו מעוררת חששות בנוגע לשחיקה של מיומנויות חשיבה ביקורתית ויכולת למידה אותנטית. מורה לאנגלית אחד הפך ויראלי ברשת עם סרטון של תלמידים מתקשים להבין טקסט, מתרגלים לטכנולוגיה שמקריאה אותו להם ואף משתמשים בבינה מלאכותית כדי לענות על שאלות על דעותיהם האישיות.
באופן אירוני, בעוד מרצים רבים מאמינים שהם יכולים לזהות עבודה שנוצרה על ידי בינה מלאכותית, מחקר בריטי מצא כי מרצים זיהו רק 3% מהמטלות שנוצרו על ידי בינה מלאכותית. עובדה זו מעלה שאלות גדולות לגבי תפקידה ושליטתה בסביבה החינוכית של ימינו.
מקור: https://thanhnien.vn/sinh-vien-phan-ung-giao-su-dung-chatgpt-soan-bai-giang-185250519104010301.htm






תגובה (0)