הרגלי קריאה של תלמידים: בעיה קשה בעידן הדיגיטלי

הסמינר דן בפתרונות לפיתוח תרבות הקריאה בעידן הדיגיטלי, תוך הדגשת תפקידם של בתי ספר, משפחות, ספריות וסוכנויות הוצאה לאור בטיפוח הרגלי קריאה בקרב תלמידים.

בסמינר "בית ההוצאה לאור לחינוך וייטנאמי בקריירה של פיתוח תרבות קריאה לתלמידים", התמקדו הדוברים בדיון בפתרונות לבניית הרגלי קריאה בהקשר של רשתות חברתיות והאינטרנט הדומיננטיים.

גב' נגוין טי תו הא, מנהלת בית הספר התיכון טרונג וונג ( האנוי ), אמרה כי בית הספר ארגן פעילויות רבות כגון כתיבת ביקורות ספרים, תחרויות היכרות עם ספרים ויצירת מרחב קריאה ידידותי, אך עדיין נתקל בקשיים משום שהתלמידים מעדיפים ספרים קצרים ומולטימדיה.

המשורר טראן דאנג קואה הדגיש את תפקידם של "מפיצי האש" של ספרנים, אשר צריכים להיות מאומנים ומטופלים כראוי כדי להדריך תלמידים לספרים.

מומחים אומרים שמשפחות, בתי ספר וסוכנויות הוצאה לאור חייבים לעבוד יחד כדי ליצור סביבת קריאה, וליצור דור של תלמידים בעלי ידע טוב וגם אהבה ומיומנות לקריאה.

מקור: https://www.vietnamplus.vn/thoi-quen-doc-sach-cua-hoc-sinh-bai-toan-kho-trong-ky-nguyen-so-post1064335.vnp