תואר שני כפול נדיר באוניברסיטת טכנולוגיה

בהיותו זוכה בחינות הכניסה והסיום כאחד, וסיים את לימודיו חצי שנה מוקדם מהצפוי, מין הייאו נחשב למקרה נדיר באוניברסיטה הטכנולוגית.

בוי מין הייאו, בן 23, מנאם דין , סיים את לימודיו בפקולטה לאלקטרוניקה ותקשורת באוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי, באמצע השנה שעברה, סמסטר אחד מוקדם יותר. עם זאת, רק בינואר השנה, כאשר חבריו לכיתה סיימו את לימודיהם, נודע לו שהוא בוגר התואר הראשון עם ממוצע ציונים (GPA) של 3.89/4.

"שמחתי מאוד לשמוע את החדשות האלה, אבל קצת הצטערתי כי לא יכולתי ללכת לבית הספר כדי להשתתף בטקס סיום הלימודים ב-20 בינואר בגלל עבודה בהו צ'י מין סיטי", אמרה הייאו.

בוי מין הייאו. תמונה: דמות שסופקה

הייאו הוא תלמיד לשעבר בתיכון שואן טרונג בי, נאם דין. מאז ילדותו, הייאו אהב להתעסק וליצור. הוא נהג לפרק צעצועים בבית כדי להכין חדשים, ופעם אחת פירק מאוורר כדי לראות מה יש בפנים ואז הרכיב אותו מחדש בעצמו, "מבלי לדעת למה יש בורג נוסף". הייאו החליט במהרה לבחור במגמת הנדסה-טכנולוגיה כשנכנס לאוניברסיטה.

בבחירת תחום לימודים בשנת 2019, היסס הייאו בין טכנולוגיית מידע לרובוטיקה. הוא קבע שטכנולוגיית מידע היא "חמה" יותר, אך לאחר מחקר, גילה הייאו שהעבודה לא מתאימה אם הוא יושב רק במקום אחד ותכנת. הייאו רצה ללמוד גם חומרה וגם תוכנה, רצה ללמוד ייצור בהתאם לתחביב ילדותו, ולכן בחר ברובוטיקה.

באותה שנה, לימודי הנדסת רובוטיקה באוניברסיטה הטכנולוגית נדרשו לציון של 24.45 נקודות. הייאו קיבל 28.85 נקודות, מה שהפך אותו לתלמיד המצטיין בבית הספר.

לאחר שהתקבל כרצונו, הוא הרשה לעצמו "להשתחרר" בחודש הראשון, לאחר תקופה ארוכה של התמקדות בלימודים לבחינה. עם זאת, התוכנית האוניברסיטאית אילצה את הוא לחזור במהירות למסלולה.

"בתיכון, מורים מלמדים בקפידה, נותנים שיעורי בית ומתקנים שיעורי בית בכיתה, ונותנים לתלמידים לעשות את אותם תרגילים שוב ושוב. באוניברסיטה זה לא ככה. מורים מלמדים מהר מאוד, בחלק מהמקצועות יש 2-3 פרקים ב-2 שיעורים בלבד", אמר הייאו, כשהוא מבין שעליו להתמקד מחדש אם הוא לא רוצה להישאר מאחור.

הנער מנאם דין מאמין שלימודים טובים באוניברסיטה אינם קשים מדי. חשוב שהתלמידים יתמקדו בהרצאות בכיתה, ירשמו הערות על מילות המפתח המוצעות על ידי המורים וילמדו עוד בעצמם כשהם חוזרים הביתה. לאחר מפגשי לימוד עצמי, אם יש משהו שהוא לא מבין, הייאו ישאל את מוריו, חבריו ותלמידיו הבוגרים.

עם זאת, השנתיים הראשונות של הייאו היו קשות למדי, כאשר הוא נאלץ ללמוד מקצועות בסיסיים, חישובים בלבד, היה קשה להתייעץ עם מקורות, ולימודיו נקטעו עקב נגיף הקורונה. בשנתיים שלאחר מכן, כאשר התעמק במקצועות מיוחדים ולמד ידע מעשי רב, היה לו קל יותר לחקור ולהרחיב את ידיעותיו. פורמט הבחינות בשנתיים האחרונות היה בעיקר מטלות גדולות, שנעשו בקבוצות, כך שזה היה גם נוח לו, במקום בחינות בכתב מסורתיות.

כמו כן, בשנתיים האחרונות, היאו השתתף במחקר מדעי , היה לו נושא ברמת סגל בנושא "יישום עיבוד תמונה עבור רובוט יומי", היה שותף לכתיבת הדו"ח בכנס הארצי "אלקטרוניקה של הספק ויישומים".

מכיוון שראה שעדיין נותר לו זמן פנוי, נרשם הייאו לעוד 1-2 מקצועות בכל סמסטר כדי להשלים את התוכנית בכ-7 סמסטרים, ולאחר מכן בילה את הסמסטר השמיני בפרויקט שלו כדי לסיים את הלימודים סמסטר אחד מוקדם יותר מהתוכנית הרגילה.

עבור הייאו, זמן הפרויקט הוא הקשה ביותר כאשר הוא צריך להשלים מוצר לבד, מחומרה ועד תוכנה. הפרויקט של הייאו נקרא "תכנון וייצור של מודל זרוע רובוטית הנשלט על ידי אלגוריתמים חכמים". עלויות הציוד והיישום מוגבלות, ולכן הייאו צריך לעשות זאת שוב ושוב.

"חלק המודל שעוצב באמצעות תוכנת הדפסה תלת-ממדית, אם לא מבוקר היטב, יצטרך להיות מודפס מחדש מאיפשהו, וזה יקר מאוד וגוזל זמן", שיתף הייאו. למעשה, הייאו גם היה צריך להדפיס מחדש 2-3 פעמים. אבל בתמורה, התוצאה הייתה כמעט כצפוי, והגיעה לציון 9.2/10.

הייאו (שני מימין) בטקס הענקת מלגות ADF. צילום: UET

הודות להישגי הקבלה הטובים שלו, זכה הייאו במלגה מקרן הפיתוח האסייתית של קוריאה (ADF) בשווי 2,000 דולר בשנה הראשונה שלו באוניברסיטה. הוא שמר על הישגים אקדמיים מצוינים בשנים שלאחר מכן (ממוצע ציונים של 3.2/4), והמשיך לקבל מלגות שנתיות מהקרן. הסטודנט קיבל גם מלגת עידוד לימודים בת 6 סמסטרים מבית הספר.

"היאו סיים את לימודיו מוקדם וזכה במלגות רבות. מעט מאוד סטודנטים בבית הספר יכולים להגיע להישגים כאלה", אמר ד"ר בוי טרונג נין, ראש המחלקה לענייני סטודנטים באוניברסיטה הטכנולוגית.

למרות הישגיו הלימודיים הטובים, הייאו מצטער על כך שהתמקד בלימודים במהירות, אך הושפע ממגפת הקורונה, ולכן לא השתתף בפעילויות חוץ-לימודיות רבות בבית הספר, למעט תקופה קצרה במועדון האלקטרוניקה והרובוטיקה.

הסטודנט, שסיים את לימודיו חצי שנה מוקדם מהצפוי, הקדיש זמן ללימודים נוספים על שיווק ועסקים מקוונים. הייאו מתכנן למצוא עבודה הקשורה לתחום לימודיו לאחר טט.

"אין לי תוכניות ללמוד עוד כי אני רוצה לשפר את הכישורים שלי מתחום העסקים", אמר הייאו.

Vnexpress.net

קישור למקור