ראש הממשלה מציין מילות מפתח לפיתוח סטארט-אפים וחדשנות

ראש הממשלה פאם מין צ'ין נואם בפסטיבל הסטארט-אפים הלאומי לסטודנטים שנערך באוניברסיטת קאן טו בבוקר ה-12 במאי - צילום: CHI QUOC

בבוקר ה-12 במאי, באוניברסיטת קאן טו, משרד החינוך וההכשרה תיאם עם הוועד המרכזי של איגוד הנוער הקומוניסטי של הו צ'י מין והוועד העממי של העיר קאן טו כדי לארגן את פסטיבל הסטארט-אפים הלאומי השישי לסטודנטים.

הפסטיבל הוא חלק מפעילויות להמשך יישום החלטה מס' 1665/2017 של ראש הממשלה על אישור הפרויקט לתמיכה בסטודנטים בהקמת עסקים עד שנת 2025.

מילות מפתח לקידום סטארט-אפים של ראש הממשלה

בטקס הפתיחה של הפסטיבל, ראש הממשלה פאם מין צ'ין תיאר את "מילות המפתח" למשימות ופתרונות לקידום סטארט-אפים וחדשנות בתקופה הקרובה, ביניהן: 1. לקדם, 2. לחזק, 3. לחבר, 4. להתמקד ו-5. לעודד.

ראש הממשלה פאם מין צ'ין מבקר ומשוחח עם סטודנטים בדוכנים - צילום: טרונג פאם

1. לקדם יישום יעיל של מדיניות קיימות, ולבחון ולתקן באופן מיידי מנגנוני מדיניות מתאימים כדי ליצור סביבה, תנאים ובסיס משפטי נוחים לקידום בני נוער, סטודנטים ותלמידים להקים ולחדש באופן רציף.

2. חיזוק הקשר בין אוניברסיטאות ומכללות עם מרכזי מחקר, סיוע לסטודנטים לבצע מחקרים, ליצור אבות טיפוס וליצור קשרים בין קבוצות בתעשייה באמצעות תמיכה של מרצים ורכזים;

חיזוק הגיוס והשימוש היעיל בכל המשאבים המשפטיים לקידום חברות הזנק וחדשנות בקרב סטודנטים, ובמיוחד משאבים מהחברה ומעסקים.

3. לחבר מרכזי תמיכה לסטארט-אפים סטודנטיאלים יחד, להניע ולעורר השראה הדדית להקים עסק ולחדש;

חיבור יישובים עם אוניברסיטאות בהזמנות, הקצאת משימות ופיתוח פרויקטים של סטארט-אפים ברוח פתרון בעיות מעשיות ורצונות של האנשים והיישובים.

חיבור חינוך ליזמות מבית הספר התיכון לאוניברסיטה ולרמות גבוהות יותר, כך שתכני התוכנית יהיו עקביים.

4. להתמקד בקידום רוח החדשנות והיזמות במגזר החינוך, בקרב מנהלים, צוותים, מורים ותלמידים; לחדש מחשיבה ושיטות עבודה ועד לתכני תוכנית ושיטות, ולהביא ליעילות.

התמקדות בהצעה להקמה ופיתוח של מרכזי תמיכה לסטארט-אפים וחדשנות באוניברסיטאות, מוסדות להכשרה מקצועית ועסקים.

התמקדות בהצעה לבניית רצפת מסחר לרעיונות לפרויקטים של סטארט-אפים של סטודנטים וצעירים עם עסקים ומוסדות כלכליים באופן כללי, עם מנגנון שיבטיח הגנה על רעיונות ופרויקטים וימנע אובדן זכויות יוצרים.

התמקדו בפתרון בעיות שנותרו פתוחות.

5. עודדו יחידות להשתמש במוצרים שנוצרו מפרויקטים של סטארט-אפים, במיוחד כאלה של סטודנטים.

ראש הממשלה פאם מין צ'ין ונציגים ערכו את טקס הפתיחה של פסטיבל הסטארט-אפים הלאומי לסטודנטים בבוקר ה-12 במאי - צילום: CHI QUOC

לעודד עסקים לשתף פעולה עם מוסדות חינוך כדי ליישם ייעוץ קריירה, תעסוקה ותמיכה בהזנקים.

לעודד עסקים לבנות מרחבים חווייתיים משותפים ומרחבי סטארט-אפים יצירתיים עבור מוסדות חינוך, תוך חיבור למידה עם מעשה.

לעודד סטודנטים ומרצים להשתתף באופן פעיל בפעילויות סטארט-אפ, לקדם מסחור של מוצרי מחקר ומוצרי סטארט-אפ.

העידוד האחרון הוא למרצים ולחברי איגודי נוער לחדש באופן פעיל, לגלות חשיבה חדשה, דרכי חשיבה חדשות, דרכים חדשות לעשות דברים כדי ליצור ערכים חדשים, להשתתף בפעילויות סטארט-אפ, לחדש, לתמוך בקהילה ולעזור זה לזה.

100% ממוסדות ההשכלה הגבוהה מוציאים תקנות לתמיכה בסטארט-אפים

בדיווח על תוצאות יישום פרויקט 1665, אמרה גב' נגוין טי קים צ'י - סגנית שר החינוך וההכשרה - כי המשרד ניהל ותיאם עם משרדים וענפים כדי לסקור, לעדכן ולהגיש לרשויות המוסמכות כדי לפרסם מנגנונים ומדיניות לקידום וקידום פיתוח של מערכות אקולוגיות חדשניות של סטארט-אפים בבתי ספר.

עבור חטיבות ביניים ותיכונים: יותר מ-60% מהיישובים פיתחו תוכניות לתמיכה בסטארט-אפים, מוסדות חינוך רבים ארגנו פעילויות במגוון צורות כגון שילובן בתוכניות לימודים, פעילויות חוץ-לימודיות, הקמת מועדונים, ארגון פעילויות מדעיות וכו'.

עבור מוסדות להשכלה גבוהה, 100% ממוסדות ההשכלה הגבוהה מוציאים תקנות לתמיכה בסטארט-אפים וחדשנות עבור מרצים ולומדים, ותורמים לפיתוח ועיצוב של תרבות סטארט-אפים וחדשנות במוסדות להשכלה גבוהה.

כמעט 30% ממוסדות ההשכלה הגבוהה הקימו ופיתחו מרכזי חדשנות וסטארט-אפים משלהם; 90% השתתפו ברשתות סטארט-אפים וחדשנות, ושיתפו פעולה עם מוסדות להשכלה גבוהה אחרים כדי לפתח רשתות סטארט-אפים וחדשנות כגון מועדוני אוניברסיטאות בתחומי ההנדסה והטכנולוגיה, הרפואה, החקלאות, הכלכלה וכו'.

מקור: https://tuoitre.vn/thu-tuong-neu-tu-khoa-de-phat-trien-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-20240512120631695.htm