אחר הצהריים של ה-9 בספטמבר, בראשות ישיבה ליישום החלטה 71 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה, ציין המזכיר הכללי טו לאם כמה מתכנים מרכזיים של החלטה 71, כולל: בניית תוכניות יעד לאומיות; פיתוח חינוך לגיל הרך, חינוך כללי וחינוך אוניברסיטאי; חדשנות בתוכניות, תכנים ומנגנונים; הבטחת מתקנים, מספיק בתי ספר, מספיק כיתות ומספיק מורים; ותיקון מגבלות ושליליות במגזר. יש למסד דרישות אלו, ליישמן באופן ספציפי, עם הקצאת אחריות ברורה ומפת דרכים מפורטת ולוח זמנים להשלמה.

הוא הדגיש כי יש לבצע את המשימות שייושמו בשנת 2025 באופן מיידי, תוך הבטחת התקדמות ואיכות "כך שהעם והחברה יוכלו לראות בבירור את השינויים פורצי הדרך של ההחלטה".

המזכיר הכללי טו לאם נואם אחר הצהריים של ה-9 בספטמבר. צילום: VNA

אחד התכנים החשובים של ההחלטה הוא הדרישה להעריך את תוכנית החינוך הכללי, תוך התקדמות לקראת בניית מערך מאוחד של ספרי לימוד ברחבי המדינה. "החלטה 71 כבר אמרה זאת, מורים והורים שואלים מתי ניתן לעשות זאת? אנשים אומרים שעכשיו, כששנת הלימודים הזו (2025-2026) חלפה, האם זה יתאפשר בשנת הלימודים הבאה? זה משהו שמגזר החינוך חייב לענות עליו. אני חושב שאי אפשר לדחות את זה יותר. המטרה הסופית היא לשפר את איכות ההוראה והלמידה", אמר המזכיר הכללי.

בדיווח בפגישה אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי המשרד שילב את תוכן ההחלטה בשלוש טיוטות חוק ובשתי טיוטות החלטות של האסיפה הלאומית. בספטמבר יוגשו לממשלה גם צווים רבים בנושא שכר לימוד, תמיכה בתלמידים וחינוך לגיל הרך האוניברסלי. בשנת 2025, המשרד מתכנן להשקיע ב-100 בתי ספר חדשים או לשדרג ולשפץ ב-18 מחוזות וערים בגבול, שיסתיים לפני אוגוסט 2026.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון נואם אחר הצהריים של ה-9 בספטמבר. צילום: VNA

על פי החלטה 71 מיום 22 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו, על מגזר החינוך להתפתח באופן סינכרוני מגן חובה, חינוך כללי ועד לאוניברסיטה; להבטיח מתקנים, בתי ספר וצוות; לתקן מגבלות ונהלים שליליים; ובמקביל לקיים מדיניות העדפה מיוחדת למורים. המטרה עד שנת 2030 היא להשלים חינוך גן חובה אוניברסלי לילדים בגילאי 3-5, חינוך חובה ועד בית ספר תיכון, ולהכניס לפחות אוניברסיטה וייטנאמית אחת ל-100 האוניברסיטאות המובילות בעולם במספר תחומים.

החלטה 71 דורשת גם לבחון מחדש את תוכנית החינוך הכללית, להתקדם לקראת הבטחת סט אחיד של ספרי לימוד ברחבי הארץ, תוך שאיפה לספק ספרים בחינם לכל התלמידים עד שנת 2030.

בעבר, מאז 2020, תוכנית החינוך הכללי החדשה יושמה בהתאם למדיניות "תוכנית אחת, ספרי לימוד רבים" של החלטה 88/2014 של האסיפה הלאומית. מדיניות זו שואפת לשים קץ למונופול על הוצאה לאור ולעודד עיבוד חברתי. לכל מקצוע יכול להיות ספר לימוד אחד או יותר; הוועדה העממית המחוזית מחליטה לבחור את ספרי הלימוד לשימוש יציב באזור.

נכון לעכשיו, ישנם שלושה סטים של ספרי לימוד משני הוצאות לאור ומספר ספרים מזדמנים בשוק. כ-12 מיליון תלמידים בכיתות תשע השתמשו בספרים החדשים, כאשר מאות מיליוני עותקים חולקו. בתחילה, משרד החינוך וההכשרה תכנן לאסוף סט של ספרי לימוד באמצעות הלוואה מהבנק העולמי, אך מסיבות רבות לא ניתן היה לעשות זאת. האסיפה הלאומית החליטה אז שכל עוד לכל מקצוע אושר לפחות סט אחד, התקציב לא ישמש לאיסוף ספרים נוספים.

בתחילת ספטמבר הגיש משרד החינוך וההכשרה לממשלה צו בנושא מדיניות שכר לימוד, פטור, הפחתה, תמיכה בשכר לימוד, תמיכה בעלויות למידה ומחירי שירותים בתחום החינוך וההכשרה.

המשרד ניסח צו בנושא מדיניות תמיכה בארוחות צהריים לתלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים בקהילות גבול יבשתיות. טיוטת צו המפרטת חינוך אוניברסלי לילדים בגילאי 3 עד 5 מוגשת גם היא לממשלה לדיון ופרסום החודש.

משרד החינוך וההכשרה בחר רשימה של 100 בתי ספר (כולל 83 בתי ספר שנבנו לאחרונה ו-17 בתי ספר ששופצו, שודרגו והורחבו) ב-18 מחוזות וערים בגבול להשקעה בשנת 2025, שתסתיים לפני 30 באוגוסט 2026. בתי ספר אלה יושקעו במתקנים מודרניים, עם מתקנים הולמים ללמידה, הכשרה תרבותית ורוחנית ותנאי מחיה.

לפי VnExpress.net

מקור: https://baocamau.vn/tong-bi-thu-khi-nao-xay-dung-duoc-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-a122202.html