הו צ'י מין סיטי מלמדת סטודנטים על בינה מלאכותית

מר נגוין באו קוק, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמר כי מתן גישה לבינה מלאכותית לתלמידים הוא אחד הפתרונות ליישום יעיל של הפרויקטים והתוכניות פורצות הדרך של העיר, לשיפור יישום טכנולוגיית המידע והטרנספורמציה הדיגיטלית של מגזר החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי בתקופה שבין 2021 ל-2025, עם חזון לשנת 2030.

שיעור בינה מלאכותית לתלמידים בתיכון לה הונג פונג למחוננים

תוצאות שהתקבלו לאחר שסטודנטים למדו בינה מלאכותית

לדברי מנהיגי מגזר החינוך של הו צ'י מין סיטי, תלמידים בבתי ספר תיכוניים ייעודיים ובבתי ספר עם כיתות ייעודיות לומדים על מודלים מתמטיים, מבינים אלגוריתמים של בינה מלאכותית, מתכנתים ומיישמים אלגוריתמים אלה כדי לפתור בעיות ספציפיות; לומדים על יישומים חדשים של בינה מלאכותית בתחומים שונים, יודעים כיצד לעבוד בקבוצות וכיצד לכתוב דוחות מדעיים.

מנהיג בית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים אמר כי תלמידי הכיתה המיוחדת ילמדו על מיומנויות מידול מתמטי לבעיות מעשיות; יסודות מתמטיים לבינה מלאכותית; מיומנויות תכנות ברמה גבוהה; מיומנויות יצירתיות בשימוש בבינה מלאכותית ככלי תמיכה אינטלקטואלי למשתמשים, המסייע לשחרר עבודה ויצירתיות במקצועות שונים...

זה מפתח את הדמיון והחלומות כדי שילדינו יוכלו לא רק לחיות יחד בבטחה, אלא גם יהיה להם האומץ לרכוב על גלי הבינה המלאכותית והבינה המלאכותית-על העולים ללא הרף כדי להתקדם לעבר העתיד עם אינספור פלאים הממתינים להתגלות ולבריאה.

פרופסור, דוקטור למדע הואנג ואן קיאם

בית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים מקווה שלאחר השלמת נושאי בינה מלאכותית, התלמידים יוכלו להיות בקיאים באנגלית, קידוד מחשבים ומתמטיקה; לצבור ניסיון מעשי באמצעות פרויקטים של תכנות בתחום הבינה המלאכותית; לפתח מיומנויות כגון מיומנויות ניהול, שיתוף פעולה ועבודת צוות, מיומנויות פתרון בעיות וכתיבת דוחות מדעיים ; לגלות תשוקה מוקדם ולקבל תמונה ברורה של אוריינטציה קריירה.

מצופה מתלמידי כיתות ח' ו-י"א להשתתף בלמידה על נושאים הקשורים לבינה מלאכותית כגון מבוא לבינה מלאכותית, יישומים אופייניים של בינה מלאכותית, ניצול ספריות זמינות ליישום אלגוריתמים שנבנו. תלמידי כיתות י"א ילמדו על תכנות עם פייתון, ישתמשו בספריית זיהוי פנים... ויתנסו ביישומים מעשיים של בינה מלאכותית.

לאחר פיילוט בתיכון לה הונג פונג למחוננים, החל משנת הלימודים החדשה 2023-2024, הו צ'י מין סיטי מתכננת להרחיב את הגישה לידע על בינה מלאכותית עבור תלמידי תיכון.

מה אומרים מומחים על מי לומדים תלמידי תיכון ?

לדברי פרופסור הואנג ואן קיאם, יו"ר מועצת הפרופסורים הממלכתית לטכנולוגיית מידע לשעבר, מומחה מוביל והמדען הראשון שחקר יישומי בינה מלאכותית בווייטנאם, הוראת בינה מלאכותית לתלמידי תיכון דורשת ידע שיטתי מבית הספר היסודי ועד התיכון.

פרופסור קים הדגיש שכדי ללמד בינה מלאכותית בצורה יעילה בתיכון, יש צורך לשלב אותה עם חדשנות בהוראת מתמטיקה וחשיבה יצירתית לתלמידי תיכון כבר מבית הספר היסודי. הוראת בינה מלאכותית עם תוכנה תומכת מתאימה יכולה לסייע בשיפור החשיבה היצירתית ולמידת המתמטיקה בתיכון, כבר מרמת בית הספר היסודי.

השקעה במתקנים וציוד להוראת בינה מלאכותית דורשת ניצול תוכנות בינה מלאכותית חינמיות או במחיר סביר (במיוחד תוכנות בינה מלאכותית גנרטיביות). אין צורך לקנות רובוטים רבים כדי לשחק איתם כמה פעמים ואז לוותר בגלל שעמום. מומלץ להשקיע במוצרי רובוטים חכמים עם תוכנה תומכת כדי שתלמידים יוכלו ללמוד יחד, לשחק יחד בתחומי STEM ולשפר את האנגלית שלהם ואת הידע שלהם במדע ובטכנולוגיה מודרניים.

"חינוך ילדים לגבי בינה מלאכותית כרגע אינו עוסק רק בידע מדעי וטכנולוגי בסיסי על בינה מלאכותית, אלא גם בשימוש בבינה מלאכותית כדי לשפר את יכולות הלמידה, היצירתיות והקשר שלהם... במיוחד בפיתוח הדמיון והחלומות שלהם, כך שילדינו לא רק יחיו בבטחה, אלא גם יהיה להם מספיק אומץ לרכוב על גלי הבינה המלאכותית ובינה מלאכותית-על שעולים ללא הרף כדי להביט אל העתיד עם אינספור פלאים הממתינים להתגלות וליצור", הדגיש פרופסור קיאם.

לדברי מומחים, עידוד בתי ספר תיכוניים לכלול תכני בינה מלאכותית בתוכנית הלימודים הליבה שלהם הוא פריצת דרך משמעותית שראוי לציין.

בנוגע לאופן שבו סטודנטים יכולים לגשת ביעילות לבינה מלאכותית, אמרה גב' דאו ת'וי הא, יו"ר מועצת המנהלים של חברת ההדרכה לניהול מקוון - OMT, כי יש לפעול לפי מודל פירמידת הלמידה. הבסיס לפירמידה הוא שיעורים/פעילויות המציגות בינה מלאכותית והיכרות עם בינה מלאכותית בתכנית מדעי המחשב. ברמות גבוהות יותר, סטודנטים בעלי נטייה עמוקה יותר ותשוקה לבינה מלאכותית יעודדו להצטרף למועדוני בינה מלאכותית; גבוה עוד יותר הן תחרויות בינה מלאכותית לאומיות או בינלאומיות...

לדברי גב' הא, עידוד בתי ספר תיכוניים לכלול תכני בינה מלאכותית בתוכנית הלימודים הרשמית שלהם הוא פריצת דרך יוצאת דופן. לאחר יישום של לפחות שנת לימודים אחת, יהיה בסיס להסתמך על ניסיון ולפתח מדיניות נרחבת יותר של הפצת בינה מלאכותית, עם מפת דרכים ספציפית לכל הרמות והיישובים. מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי יוצרת באופן יזום הזדמנויות לאינטראקציה ולקיים אינטראקציה עם מומחי בינה מלאכותית מקומיים ובינלאומיים, להשתתף בתחרויות ותוכניות חילופי בינה מלאכותית עם סטודנטים בינלאומיים.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/tphcm-day-cho-hoc-sinh-ve-tri-tue-nhan-tao-185230901190214878.htm