אוניברסיטת הרפואה והרוקחות של הו צ'י מין סיטי שואפת לרשום לפחות 5 פטנטים

(NLDO) - בשנת 2025, אישרה אוניברסיטת הרפואה והרוקחות של הו צ'י מין סיטי את יישוםם של 22 פרויקטים פוטנציאליים, כולל 2 פרויקטים מסוג A - בסכום מקסימלי של מיליארד וונד.

ב-8 באוקטובר, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לרפואה ורוקחות ארגנה סדנה בנושא "פריסה וחיבור של קבוצות מחקר חזקות, מגובשות ובעלות פוטנציאל" בהשתתפות יותר מ-200 מרצים ומדענים .

אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לרפואה ורוקחות מעניקה מימון לפרויקטים פוטנציאליים ברמה A

בדוח כוח האדם, בית הספר ציין כי יש בו 1,026 מרצים וחוקרים, כולל 9 פרופסורים, 111 פרופסורים משנה ו-264 דוקטורים. שיעור הפרופסורים והפרופסורים המשותפים עומד על 11.7% ושיעור הדוקטורים עומד על 37.43%.

בנוגע לפרויקטים מדעיים של מחקר, בין השנים 2000 למאי 2025, היו 8,250 נושאים בכל הרמות, כולל: 12 ברמה הלאומית, 40 ברמה המיניסטריאלית, 21 NAFOSTED, 165 ברמה המחוזית/העירונית, 8,012 ברמה העממית. בנוגע לפרסומים מדעיים, בין התקופה 2020-2024, היו 1,932 מאמרים ב-ISI/Scopus, 1,856 מאמרים מקומיים; היו 400 מאמרים בעשרת האחוזים המובילים של כתבי עת בעולם .

בנוגע לשיתוף פעולה בינלאומי, נכון למרץ 2025, ישנם 39 פרויקטים בתקציב כולל של מעל 428 מיליארד דונג וייטנאמי, המשתפים פעולה עם מדינות כמו הולנד, שבדיה, קנדה, ארה"ב, יפן ודרום קוריאה.

בית הספר זכה בפרסים מקומיים יוקרתיים רבים: VIFOTEC (27), Ta Quang Buu (1), Vietnamese Talents (2), Vietnamese Medical Achievements (7), גלובוס הזהב (7); 3 פטנטים בלעדיים, 2 פתרונות שימושיים.

על פי ניתוח נקודות החוזק, לבית הספר צוות משאבי אנוש איכותי; פרסומים מדעיים יוצאי דופן; ​​רשת שיתוף פעולה בינלאומית חזקה; ומוניטין שלו אושר באמצעות פרסים יוקרתיים מקומיים ובינלאומיים.

עם זאת, ישנן גם נקודות תורפה כגון היחס בין פרופסורים, פרופסורים משנה ודוקטורים שעדיין נמוך בהשוואה לדרישות של אוניברסיטאות מחקר בינלאומיות; פעילויות העברת טכנולוגיה מוגבלות, קיים מחסור בנתוני הכנסות ספציפיים; המתקנים אינם סינכרוניים ומוגבלים בהשוואה להיקף ההכשרה והמחקר.

לבית הספר יש גם הזדמנויות רבות כגון מדיניות לאומית התומכת במדע וטכנולוגיה, טרנספורמציה דיגיטלית וחדשנות; מגמות ביישום בינה מלאכותית וטכנולוגיה רפואית מודרנית (ביולוגיה, רפואה מותאמת אישית, ביג דאטה). בנוסף, ישנם אתגרים כגון תחרות גוברת עם בתי ספר בינלאומיים מובילים באזור (Mahidol, NUS, ...); תקציב השקעה מוגבל בהשוואה ליעדי פיתוח גדולים; לחץ להגדיל את הצמיחה השנתית של פרסומים מדעיים.

באוריינטציה האסטרטגית לפיתוח מדע וטכנולוגיה לתקופה 2025-2030, לבית הספר יש חזון להפוך למרכז המדע והטכנולוגיה המוביל בדרום מזרח אסיה, בין 100 המובילים באסיה.

בשנת 2025, בית הספר אישר את יישוםם של 22 נושאים פוטנציאליים, כולל 20 נושאים מסוג ב' - מקסימום 300 מיליון וונד ו-2 נושאים מסוג א' - מקסימום מיליארד וונד.

בנוגע לסדרי עדיפויות אסטרטגיים במחקר מדעי לתקופה 2025-2030, עם חזון לשנת 2045, הציע פרופ' ד"ר טראן דיפ טואן, יו"ר מועצת אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לרפואה ורוקחות, 3 עמודי תווך אסטרטגיים, ביניהם: חשיבה כוללת: מעבר מטיפול למחזור טיפולי מקיף; טכנולוגיה פורצת דרך: קיצורי דרך עם 4 קבוצות של טכנולוגיות מפתח; פתרונות "תוצרת" וייטנאם: אוטונומיה טכנולוגית, שירות לעם הוייטנאמי במחירים סבירים.

מקור: https://nld.com.vn/truong-dh-y-duoc-tp-hcm-dinh-hinh-3-tru-cot-chien-luoc-phan-dau-lot-top-100-chau-a-19625100812292569.htm