בית ספר מקצועי בהריסות, פיגורי משכורות אינסופיים

כיתות לימוד רעועות, ספריות מעופשות, חדרי תרגול חלודים, חודשים של משכורות שלא שולמו... הם המצב הבלתי ייאמן של בתי ספר מקצועיים רבים שבעבר פותחו בהו צ'י מין סיטי.

בעבר היה בית ספר מקצועי יוקרתי, אך המעונות תמיד היו מלאים באנשים, אך כיום, המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי, המשתרעת על פני 13 דונם, כמעט נטושה. ראוי לציין שבתקופת ההרשמה האחרונה, גייס בית הספר רק 34 סטודנטים למגמת וטרינריה בגידול בעלי חיים.

12 שנים בלי לקנות ציוד

בשיחה עם כתב מעיתון לאו דונג, אמר לואונג דה פוק, בעל תואר שני במנהל המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי, כי הוא אחראי על בית הספר במשך 14 חודשים. עם זאת, הדבר העצוב הוא שהוא לא הצליח להחיות את כל מערכת החינוך.

הספרייה, כיתות הלימוד, הסדנאות וכו' במכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי נטושים ומתפוררים יותר ויותר.

"ביום שקיבלתי את המטלה החדשה שלי, פתחתי את רשימת הנכסים של בית הספר כדי לבדוק והייתי המום. במשך 12 השנים האחרונות, בית הספר לא רכש ציוד חדש או כלי למידה לתלמידים. בינתיים, תוכנית ההכשרה המקצועית החשובה ביותר היא ציוד תרגול" - אמר המאסטר פוק בעצב.

המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי הייתה בעבר בית הספר התיכון הטכני החקלאי, שהתבסס על מיזוג של בית הספר התיכון החקלאי ובית הספר לעובדים טכניים לדיג. עד כה, בית הספר קיים כמעט 50 שנה.

התקופה שבה המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי גייסה סטודנטים בצורה היעילה ביותר הייתה בשנות ה-2000. באותה תקופה, בכל שנה למדו בבית הספר מעל 3,000 סטודנטים ברמה בינונית וכ-1,000 סטודנטים שלמדו ברמה יסודית ותעודות קצרות טווח; המעונות עם מעל 500 מיטות היו תמיד מלאים. למרות שסיפקה הכשרה בינונית, עם היתרון של התמחות בחקלאות, המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי התפתחה משמעותית בהשוואה לבתי ספר מקצועיים אחרים באותו אזור.

עם זאת, בשנים האחרונות, המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי "נגנזה". שני מתקני ההכשרה הממוקמים על קרקעות איכותיות במחוז 1 ובעיר טו דוק נותרו נטושים. כמעט 30 כיתות ננעלו, והמעונות חינמיים אך מונה רק שני תלמידים.

המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי מכשירה 12 מגמות, אך בשנת 2025 היא יגייס רק 34 סטודנטים למגמת וטרינריה וגידול בעלי חיים. מבחינת משאבי אנוש, מתוך 78 אנשי צוות ומרצים, נותרו בבית הספר כעת רק 20 איש.

בעל התואר השני לואונג דה פוק אמר כי בעבר, המכללה הטכנית החקלאית של הו צ'י מין סיטי התמקדה בעיקר בקורסי הכשרה קצרי טווח וארוך טווח בפרובינציות, ולא הקדישה תשומת לב להשקעה במתקני למידה בבית הספר. מצד שני, בית הספר היה גם פסיבי עקב חילופי סוכנויות ניהול המדינה. בהתאם לכך, לפני 1 במרץ 2025, בית הספר פעל תחת ניהולה של משרד החקלאות ופיתוח הכפר של הו צ'י מין סיטי. מ-1 במרץ עד 27 ביוני 2025, בית הספר המתין למסמכים מהרשויות המוסמכות בנוגע לארגון וסידור הציוד.

הוראה ועבודה במשרה חלקית

למעשה, בהו צ'י מין סיטי, עדיין ישנם בתי ספר מקצועיים רבים המתמודדים עם קשיים בהיבטים רבים, כגון רישום דליל, מחסור בציוד, שטח לא מספק, מתקנים גרועים וכו'. מצער אף יותר, מורים רבים מגיעים משכורות ונאלצים לעבוד במשרות חלקיות כדי לנסות לגמור את החודש.

גב' פאן טי נגוק סונג, מורה במכללה המקצועית בין טאן, שיתפה עם כתבים את הדברים בעצב כי לאחר פניות רבות, בית הספר עדיין חייב חודשיים של משכורת (אוגוסט וספטמבר 2025). היה אפילו זמן שבו בית הספר איחר ביותר מחצי שנה בתשלום משכורות המורים.

בטופס הבקשה לביטוח לאומי דיגיטלי של וייטנאם (VssID) של גב' סונג, חשבונה איחר ב-15 חודשים בתשלום ביטוח לאומי, 8 חודשים בתשלום ביטוח אבטלה, וביטוח הבריאות מושעה מאז 16 באפריל 2025. בנוסף, סכומים אחרים כגון הכנסה נוספת, שעות נוספות בהוראה, עבודה בבחינות/פיקוח... גם הם "שוכבים במקום".

גב' סואנג הדגישה: "עבדתי בבית הספר הזה כמעט 20 שנה. אם לא הייתי אוהבת את עבודתי ואת תלמידיי, כנראה שלא הייתי נשארת עד עכשיו. להיות מורה זה קשה, להיות מורה לחינוך מקצועי זה אפילו קשה יותר. בית הספר והגופים הרלוונטיים צריכים לפתור את המצב הזה במהירות. רק אז נוכל להרגיש בטוחים בעבודתנו."

תואר שני נגוין נגוק באו צ'ונג, מנהל המכללה המקצועית בין טאן, הסביר כי חובות השכר והביטוח של בית הספר נובעים מחוסר איזון כלכלי ממושך. "בית הספר הוא יחידה אוטונומית כלכלית סוג ב', מה שאומר שהוא מובטח ל-100% הוצאות סדירות. באפריל 2022, כשנכנסתי לתפקיד, בית הספר כבר היה בקרן שלילית. בית הספר היה חייב כ-65 מיליארד דונג וייטנאמי הן למשכורות המורים והן למדינה. כדי לשמור על הפעילות, בית הספר נאלץ להוציא על הוצאות תקורה, כלומר שימוש בשכר הלימוד של הסמסטר הבא כדי לשלם את שכר הלימוד של הסמסטר הקודם", אמר תואר שני צ'ונג.

נכון לעכשיו, למכללה המקצועית בינה טאן יש רק מקור הכנסה אחד מתגמולים ברמה העל-יסודית, על פי צו 81/2021. עם זאת, מספר התלמידים יורד מדי שנה. בשנת הלימודים 2025-2026, בית הספר יכול לגייס רק 46 מתוך 315 תלמידים.

"בית הספר משלים את רישום שכר הלימוד לסמסטר הראשון של שנת הלימודים 2025-2026. הצפי הוא שבנובמבר 2025 בית הספר יקבל מימון זה וימשיך לשלם משכורות למורים" - אמר מאסטר צ'ונג בזהירות.

המרחק גדול מדי

בכנס לסיכום שנת הלימודים 2024-2025 ופריסת משימות לשנת הלימודים 2025-2026 עבור חינוך מקצועי והמשך בהו צ'י מין סיטי, אישר נציג המכללה הטכנית והטכנולוגית פואוק לוק כי למרות שיש מספיק סדנאות תרגול, המחסור במכונות וציוד מיושנים יוצרים פער עצום בין הכשרה לפרקטיקה בייצור. זוהי בעיה קשה עקב עלויות השקעה גבוהות וחוסר חסות מצד עסקים.

פיזור רשת החינוך המקצועי אינו אחיד, מרוכז בעיקר באזורים עירוניים ומוגבל בשטח הקרקע במתקנים רבים, דבר המפחית את היכולת להרחיב את היקף הלימודים. מספר בתי הספר המקצועיים הרושם מספיק תלמידים קטן מאוד בהשוואה לרמה הכללית של הו צ'י מין סיטי. רוב בתי הספר נאלצים "להיאבק" כדי לשמור על פעילותם.

לדברי ד"ר נגוין מין קוואנג, סגן מנהל מכללת החשמל של הו צ'י מין סיטי, בשנים האחרונות גיוס סטודנטים לחינוך מקצועי היה קשה מאוד, עם גורמים רבים שהשפיעו. ראשית, מדיניות השכר ביחידות ובארגונים רבים עדיין נותנת עדיפות לבעלי תארים אקדמיים; תשלום שכר בהתאם למשרה לא יושם באופן נרחב.

שנית, הפסיכולוגיה החברתית עדיין מעדיפה תארים. שלישית, מדיניות הקבלה לאוניברסיטאות יוצרת הזדמנויות רבות למועמדים ללמוד באוניברסיטה. רביעית, המשאבים של מוסדות הכשרה מקצועית אינם חזקים מספיק כדי להתחרות, במיוחד מבחינת משאבים כספיים להשקעה ופיתוח.

"מוסדות להכשרה מקצועית מתמקדים בהכשרה מקצועית, יש להם עלויות השקעה גדולות בציוד, ומתקשים להחזיר הון ללא תמיכה ממשלתית", אמר מאסטר קוואנג.

(המשך יבוא)

ארגון מחדש של רשת החינוך המקצועי

סטטיסטיקות של המחלקה לחינוך מקצועי ואוניברסיטאי, המחלקה לחינוך והכשרה של הו צ'י מין סיטי, מראות כי בעיר יש 481 מוסדות להכשרה מקצועית. מתוכם, במגזר הציבורי יש 104 יחידות, והנותרים הם 377 מוסדות לא ציבוריים. נכון לעכשיו, היקף ההכשרה המקצועית באזור מגיע לכ-327,000 לומדים.

על פי טיוטת ההנחיות ליישום משימות שנת הלימודים 2025-2026 לחינוך מקצועי, העיר הו צ'י מין תמשיך ליישם את הפרויקט לסידור מחדש של מערכת המכללות הציבוריות ובתי הספר התיכוניים בתקופה 2025-2030. הסידור מחדש נועד לארגן מחדש את רשת מתקני החינוך המקצועי באופן יעיל ומפוזר באופן סביר, תוך עמידה בדרישות הפיתוח החברתי-כלכלי ובהתאם למודל השלטון המקומי הדו-שלבי.

מקור: https://nld.com.vn/truong-nghe-hoang-tan-no-luong-trien-mien-196251106210811231.htm