ד"ר סובהנקר דאס מאוניברסיטת דוי טאן הוא חבר בוועדת העורכים של כתב העת Learning & Instruction, Elsevier

(NLDO) - ד"ר סובהנקר דאס - מרצה וחוקר מאוניברסיטת דוי טאן, מונה זה עתה לחבר בוועדת העורכים של מגזין למידה והוראה.

זהו אבן דרך חשובה בקריירת המחקר של ד"ר סובהנקר דאס, וגם מכיר ביעילות וביוקרה הגוברת של אוניברסיטת דוי טאן בפעילויות אקדמיות ומחקריות בינלאומיות, שכן הוא הנציג הראשון של וייטנאם בוועדת העורכים של כתב עת זה.

ד"ר סובהנקר דאס שיתף: "מינוי לוועדת העורכים של Learning and Instruction הוא כבוד וגאווה גדולים, משום שמדובר בכתב עת המתמקד בפרסום מחקרים איכותיים בתחום מדעי החינוך , ובמיוחד בנושא למידה, הוראה ותהליכי התפתחות קוגניטיבית. Learning and Instruction נחשב לאחד מכתבי העת המובילים בעולם בתחום זה, בעל השפעה עמוקה על עיצוב מגמות מחקר וגישות חדשות בחינוך, ותורם לקידום פיתוח החינוך המודרני על בסיס מחקר אמפירי וחדשנות."

ד"ר סובהנקר דאס באוניברסיטת דוי טאן

למידה והדרכה הוא כתב עת בינלאומי יוקרתי היוצא לאור על ידי Elsevier BV מאז 1991, עם ציון Impact Factor של 6.2 - בין הגבוהים ביותר במחקר חינוכי ודירוג Q1, בין 25% המובילים מבין כתבי העת החינוכיים המובילים בעולם .

מה שמייחד את כתב העת הזה הוא השילוב שלו בין סטנדרטים מדעיים מחמירים לבין היקף רחב, בינלאומי ורב-תחומי. למידה והוראה מכסה מגוון רחב של הקשרים תרבותיים, נקודות מבט תיאורטיות ושיטות מחקר - ממחקרים כמותיים ועד ניתוח איכותני. כתב העת בוחן למידה לאורך תוחלת החיים האנושית, מינקות ועד בגרות, ומספק פרספקטיבה מקיפה שנמצאת לעתים רחוקות בפרסומים אחרים.

מחקרים שפורסמו ב-Learning and Instruction לא רק מרחיבים את הפורום האקדמי, אלא גם משפיעים ישירות על מדיניות חינוך, פיתוח תוכניות לימודים ושיטות הוראה ברחבי העולם. עם מדד H של 153 ויותר משלושה עשורים של השפעה, Learning and Instruction התפתחה כפלטפורמה אקדמית יוקרתית המחברת בין מחקר חלוצי לחדשנות חינוכית מעשית. כתב העת תורם משמעותית לעיצוב תפיסות ולשיפור יעילות הלמידה ברחבי העולם.

ד"ר סובהנקר דאס, מרצה וחוקר בבית הספר לניהול נאם קואה (SMi) באוניברסיטת דוי טאן, בעל יכולת אקדמית נרחבת וניסיון עבודה עשיר המשתרע מהודו ועד וייטנאם. שנות מחקר רבות בתחומים: חדשנות דיגיטלית, מטא-וורס, בינה מלאכותית גנרטיבית, פיתוח בר-קיימא, ניהול מידע ועוד.

כתב העת Learning and Instruction Journal - אחד מכתבי העת היוקרתיים המובילים בעולם בתחום מדעי החינוך, בהוצאת Elsevier Publishing House

ד"ר סובהנקר דאס זכה ל: 3,392 ציטוטים בגוגל סקולר ו-1,290 ציטוטים ב-Scopus. ד"ר סובהנקר דאס פרסם 17 מאמרים ב-Web of Science (SSCI, SCI, SCIE, ESCI), 59 מאמרים ב-Scopus, 6 מאמרים בכתבי עת ABDC (2 A*, 2 A, 1 B, 1 C), 4 מאמרים בכתבי עת ABS (2,3), ופרסם 7 ספרים במשותף וספר אחד שנכתב בודד ב-Scopus המאונדקס על ידי Springer, Taylor and Francis, הוצאת IGI.

"בנוסף לתפוקת המחקר האיכותית שלי, כישורי המנהיגות העריכתית שלי היו הנקודות המרכזיות שעזרו לי להתמנות לוועדת העורכים של Learning and Instruction, כתב עת היוצא לאור על ידי Elsevier. הייתי עורך של ספרים רבים ב-Web of Science וב-Scopus עם הוצאות לאור בעלות שם עולמי, ביניהן: Springer, Palgrave ו-CRC Press. בנוסף, תרמתי רבות כסוקר עבור כתבי עת בעלי השפעה בפסיכולוגיה חינוכית, אינטראקציה בין אדם למחשב וניהול."

אני מאמין שכתב העת ללמידה והוראה, בעת בחירתו בי, הוערך על סמך היבטים רבים כגון: מצוינות במחקר, ניסיון עריכה משמעותי עם מו"לים אקדמיים מובילים, רוח קשרים בינלאומית חזקה ברחבי אירופה ואסיה, וחשוב מכל, היכולת להביא נקודות מבט דרום מזרח אסייתיות לשיח החינוכי העולמי.

מינוי זה מאפשר לי לגשר על הפער בין מחקר חינוכי מזרחי ומערבי ולקדם מחקר על אתגרי למידה עכשוויים באמצעות חקירה מעמיקה וחוצת תרבות. כמו "שומר סף של ידע" - תפקיד זה הופך אותי מתורם ידע לשומר ומפיץ של ידע חינוכי עולמי. "כבוד זה מגיע עם אחריות גדולה באמת", שיתף ד"ר סובהנקר דאס.

כחבר בוועדת העורכים, ד"ר סובהנקר דאס אחראי על שמירת הסטנדרטים האקדמיים המחמירים של כתב העת ועל הערכת מחקרים בעלי פוטנציאל לעצב את מדיניות החינוך והפרקטיקה הגלובלית.

בנוסף לסקירת מאמרים, הוא אחראי על זיהוי מגמות חדשות בתחום מדעי הלמידה, הנחיית חוקרים צעירים, והבטחת ביטוי בגישות מגוונות ונקודות מבט תרבותיות בפרסומים אקדמיים. ד"ר סובהנקר דאס, שיעבוד ישירות באוניברסיטת דוי טאן, ימלא תפקיד כגשר בין האקדמיה הבינלאומית לסביבה החינוכית הווייטנאמית, ויתרום לקירוב מחקר איכותי בתחום מדעי הלמידה לקהילה המדעית, תוך קידום שיתוף פעולה מחקרי בין-תחומי ובינלאומי.

ד"ר סובהנקר דאס הביע את הערכתו לסביבת העבודה ולמדיניות התמיכה במחקר של אוניברסיטת דוי טאן: "אוניברסיטת דוי טאן מילאה תפקיד מפתח בסיוע לי להשיג אבן דרך חשובה זו באמצעות מדיניות תמיכה מקיפה, עידוד שיתוף פעולה מחקרי בינלאומי ומתן משאבים גמישים כדי שאוכל לעבוד עם חוקרים ברחבי העולם."

"חשוב מכל, החזון של אוניברסיטת דוי טאן להפוך לאוניברסיטת מחקר תואם לחלוטין את שאיפותיי האקדמיות האישיות, ויוצר תהודה בין מטרות הארגון לשאיפותיי האישיות. זוהי מערכת התמיכה החזקה ב-DTU שהופכת פוטנציאל להישגים מעשיים, כך שכל מדען יוכל לממש את תשוקותיו האקדמיות בהווה ובעתיד", שיתף ד"ר סובהנקר דאס.

מקור: https://nld.com.vn/ts-subhankar-das-cua-dh-duy-tan-la-thanh-vien-ban-bien-tap-tap-chi-learning-instruction-elsevier-19625110912102661.htm