ועדת העם המחוזית נפגשה עם מחלקת החינוך של נגה אן: הכרה בהישגים והבהרת משימות מרכזיות לשנת הלימודים החדשה.

אחר הצהריים של ה-22 ביולי, בראשות סגן יו"ר ועדת העם המחוזית של נגה אן, בוי דין לונג, התכנסה ועדת העם המחוזית כדי להקשיב ולתת חוות דעת על דו"ח הסיכום של שנת הלימודים 2024-2025, משימות ופתרונות לשנת הלימודים 2025-2026 בנושא חינוך והכשרה במחוז.

Báo Nghệ An•22/07/2025

bna_anh-my-ha1(1).jpg — סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, בוי דין לונג, עמד בראש הישיבה הקבועה ביולי. צילום: מיי הא

בהצגת טיוטת דוח הסיכום לשנת הלימודים 2024-2025, אמר החבר תאי ואן טאן - חבר הוועד הפועל של המפלגה המחוזית, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, כי בשנת הלימודים שעברה, איכות החינוך המקיף של המחוז המשיכה להתפתח, מה שמאשר את מעמדו העליון במדינה.

ראוי לציין שמבחינת איכות, תלמידי נהה אן זכו ב-6 מדליות אזוריות ובינלאומיות, כולל 3 מדליות זהב ו-3 מדליות כסף, 96 תלמידים השיגו תואר מצטיין לאומי עם 9 פרסים ראשונים. ראוי לציין כי בתוצאות בחינות סיום התיכון לשנת 2025, נהה אן עקפה 34 מחוזות וערים.

בשנה האחרונה, המגזר גם שיפר את איכות ויעילות הייעוץ בנוגע למדיניות ואסטרטגיות לפיתוח בר-קיימא של חינוך והכשרה באמצעות מדיניות ספציפית רבה; השלים את היעד של בניית בתי ספר העומדים בתקנים לאומיים, והגיע ל-76.79%; חיזק את שיתוף הפעולה הבינלאומי בפיתוח חינוך והכשרה, הכשרת משאבי אנוש איכותיים וטרנספורמציה דיגיטלית של מגזר החינוך.

bna_anh-my-ha3(1).jpg — החבר תאי ואן טאן - מנהל מחלקת החינוך וההכשרה מדווח על טיוטת סיכום שנת הלימודים. צילום: מיי הא

עם כניסת שנת הלימודים החדשה, יישום המשימות השתנה עם המעבר לשלטון מקומי דו-שלבי. בנוסף, עבודת החינוך ניצבת בפני משימות חשובות רבות, כגון ארגון 2 מפגשים ביום, אוניברסליזציה של גן חובה לילדים מעל גיל 3 ו-4, יישום מודלים חדשים של הוראה, ארגון מחדש של מרכזי חינוך מתמשך, מיזוג בתי ספר תיכוניים מקצועיים... כדי לשפר את איכות ההכשרה המקצועית. נגה אן גם בונה תוכנית להמרת בית הספר התיכון הרמן גמיינר לבית ספר ציבורי...

לדברי מנהל משרד החינוך וההכשרה, עם משימות חשובות רבות, כדי לפתור את הבעיות הללו, הסוגיה הראשונה היא השלמת כוח האדם לבתי הספר. המגזר גם מבקש להשקיע משאבים במתקנים ובציוד הוראה כדי להשקיע בבתי ספר, במיוחד באזורים הרריים וקשים, וליצור מנגנון עבור המגזר להמשיך ליישם מספר מודלים חדשים של הוראה, כגון מודל של בתי ספר מחוברים, בתי ספר דו-לשוניים ושיעורים בווייטנאמית-אנגלית, והוראת שפת לאו לתלמידים באזורי גבול.

bna_anh-my-ha4(1).jpg — נציגים נותנים הערות על טיוטת דוח סיכום שנת הלימודים. צילום: My Ha

בפגישה, נציגי משרד האוצר ומשרד הפנים תרמו תוכן חשוב. בפרט, על מגזר החינוך להבהיר את מספר המורים החסרים ולהבהיר במהירות את הסעיפים כדי שלמחוז יהיה בסיס להסדרת התקציב...

לסיום דברי הדוח, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, בוי דין לונג, הכיר בתוצאות שהשיג מגזר החינוך בשנה האחרונה והסכים עם תוכן הדו"ח.

עם זאת, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית ציין כי בדו"ח יש לשים לב לסעיף המשימות והפתרונות, להבהיר את סעיף פריצת הדרך והפיתוח. בסעיף ההמלצות יש לציין בבירור, ובפרט, לעקוב מקרוב אחר הבעיות, הקשיים והליקויים הקיימים בפועל ולהציע פתרונות למציאת פתרונות.

מקור: https://baonghean.vn/ubnd-tinh-hop-voi-nganh-giao-duc-nghe-an-ghi-nhan-thanh-tich-chi-ro-nhiem-vu-trong-tam-nam-hoc-moi-10302885.html