יוניצ"ף מתחייבת ללוות את משרד החינוך וההכשרה בשיפור איכות החינוך.

כמו כן נכחו בקבלת הפנים מר פיליפ ד. ג'אפה - סגן נשיא ועדת האומות המאוחדות לזכויות הילד; גב' מיכאלה באואר - סגנית נציגת קרן הילדים של האומות המאוחדות בווייטנאם וחברי המשלחת.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג אמר בברכה את המשלחת לביקור ולעבודה במשרד החינוך וההכשרה : "במהלך השנים, משרד החינוך וההכשרה ויוניסף וייטנאם תמיד ניהלו קשרים טובים ושיתוף פעולה הדוק בתחומים רבים ובפרויקטים רבים באזורים שונים."

שיתוף הפעולה בין משרד החינוך וההכשרה לבין יוניצ"ף וייטנאם עשה צעדים חשובים בהבטחת הזכות לחינוך איכותי לכל הילדים, במיוחד אלו מקבוצות מיעוט אתניות ואלו הנמצאים בנסיבות קשות.

באופן ספציפי, סדרת פרויקט הלמידה של ילדים 2017-2021 המנוהלת והמופעלת על ידי משרד החינוך וההכשרה; ופרויקט הלמידה והמיומנויות של ילדים 2022-2026. אלו שני פרויקטים חשובים הנתמכים על ידי יוניסף וייטנאם במשך כמעט 10 שנים כדי לסייע בשיפור יכולותיה של מערכת החינוך הכללית הווייטנאמית.

גב' סופי קילדזה - יו"ר ועדת האומות המאוחדות לזכויות הילד.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג גם הסביר למשלחת על מספר מדיניות של וייטנאם, והדגים מחויבות חזקה לחינוך ולזכויות ילדים כגון: מדיניות פטור משכר לימוד; החלטה מס' 71 על פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה, החלטה על חינוך לגיל הרך האוניברסלי; בניית בתי ספר באזורי גבול...

מאז 2013, משרד החינוך וההכשרה ויוניצ"ף יישמו פרויקטים רבים של שיתוף פעולה לשיפור איכות החינוך ולהבטחת זכויותיהם של ילדים ברחבי וייטנאם, ובמיוחד קבוצות פגיעות כגון ילדים עם מוגבלויות, ילדים ממיעוטים אתניים וילדים מהגרים.

פרויקטים אלה שיפרו את שיעורי השלמת הלימודים בבתי הספר כדי לבנות את יכולות המורים, לשפר את סביבות הלמידה בכל הרמות, מגן חובה ועד תיכון, לפתח מיומנויות למידה בסיסיות, מיומנויות רכות, מיומנויות הניתנות להעברה ולשפר את הגנת הילד, במיוחד בהקשר של למידה מרחוק שנגרמה עקב מגפת הקורונה.

אחד המאמצים הבולטים הוא ניתוח היבטי למידה ושוויון באמצעות נתוני סקר MICS-EAGLE. בנוסף להתמקדות בשיפור השוויון בחינוך, הפרויקט תורם לסדרי עדיפויות מגזריים הקשורים לחינוך לשינויי אקלים, סוגיות הקשורות לבריאות הנפש של תלמידים ומורים, אסטרטגיות פיתוח חינוך, טרנספורמציה דיגיטלית, שיפור נתונים, מידע, ניהול חינוך וקידום שוויון מגדרי.

בפגישה, שני הצדדים החליפו מידע על שיפור היכולת לעמוד בדרישות תוכנית החינוך לגיל הרך החדשה 2026-2030; שיפור יכולת הטרנספורמציה הדיגיטלית ויישומי ה-IT; וטיפול בפער בשיעורי ההרשמה וההשלמה של ילדים עם מוגבלויות, במיוחד בבתי ספר גן ובבתי ספר תיכוניים.

להרחיב את החינוך הדו-לשוני המבוסס על שפת אם בבתי ספר באזורי גבול והרים; לפתח וליישם יוזמות לשוויון מגדרי וחינוך בנות, תוך הבטחת גישה לחינוך איכותי לבנות ולנשים מוחלשות; לתמוך בבריאות הנפש של תלמידות באמצעות מערכות תמיכה פסיכו-סוציאליות בבתי ספר.

שני הצדדים דנו גם בפתרונות להבטחת שימוש בטוח באינטרנט על ידי תלמידים, התמודדות עם מידע כוזב ואלימות ברשתות חברתיות; תמיכה בתגובה לשינויי האקלים, קידום מודלים של בתי ספר בטוחים ובניית מיומנויות ירוקות ואורח חיים ירוק בקרב תלמידים.

גב' סופי קילדזה - יו"ר ועדת האו"ם לזכויות הילד אישרה: ועדת האו"ם לזכויות הילד, יוניסף, מחויבת לתמוך בווייטנאם ברפורמה במערכת החינוך, לענות על צרכי הלמידה בפועל ולפתח מיומנויות עבור התלמידים, ובכך לתרום לפיתוח בר-קיימא של המדינה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/unicef-cam-ket-dong-hanh-cung-bo-gddt-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post758306.html