בניית בתי ספר בתקן לאומי למען חדשנות חינוכית

בעזרת פתרונות מעשיים רבים, השתתפות דרסטית של ועדות המפלגה, רשויות וקונצנזוס של כל שכבות האוכלוסייה, עבודת בניית בתי ספר סטנדרטיים לאומיים ברובע קוואנג פו נשמרה ביעילות, ותורמת משמעותית למטרת החדשנות ולשיפור איכות החינוך בכל הרמות.

מתוך מדיניות של בניית בית ספר העומד בתקנים לאומיים, קמפוס בית הספר היסודי קוואנג טאן, במחוז קוואנג פו, נבנה מרווח, נקי ויפה.

לאחר שהוקם על בסיס מיזוג השטח הטבעי וגודל האוכלוסייה של 7 רובעים: קוואנג הונג, קוואנג טאם, קוואנג טאן, קוואנג דונג, קוואנג טהין, קוואנג קאט וקואנג פו, רובע קוואנג פו מכיל 29 בתי ספר בכל הרמות, כולל 22 בתי ספר ציבוריים ו-7 בתי ספר פרטיים. לדברי ראש מחלקת התרבות והחברה של הרובע, לה טאן דונג, נכון לעכשיו, 22 מתוך 22 בתי ספר ציבוריים בכל הרמות ברובע עמדו בסטנדרטים לאומיים. זוהי אחת ההנחות החשובות התורמות לשיפור איכות החינוך, ועומדות בדרישות החדשנות הבסיסית והמקיפה בחינוך ובהכשרה (GD&DT).

מאז סוף שנת 2022, בית הספר היסודי קוואנג טאם, קוואנג פו וורד, הוכר כבעל הסמכת איכות חינוכית ברמה 3 וזכה להכרה כבעל תקן לאומי ברמה 2 על פי הקריטריונים החדשים. עד כה, הקריטריונים של בית הספר להשגת תקן לאומי ברמה 2 נשמרו ביעילות על ידי בית הספר. בפרט, מאז ההכרה כתקן, פעילויות החינוך של בית הספר קודמות ללא הרף, התשתיות שופרו בהדרגה; פעילויות ההוראה והלמידה יושמו בצורה גמישה וחדשנית בהתאם לכיוון פיתוח יכולות התלמידים.

לדברי המורה נגוין טי טאן, מנהל בית הספר היסודי קוואנג טאם, בניית בית ספר העומד בתקנים הלאומיים היא מדיניות אסטרטגית מרכזית של מגזר החינוך וההכשרה לתקינה של התשתיות, ציוד ההוראה וכן של הצוות והמורים, ולשיפור איכות החינוך. לכן, במהלך תהליך הבנייה, בית הספר והממשל המקומי שואפים תמיד לגייס את כל המשאבים להשקעה במתקני בית הספר ובכיתות הלימוד בכיוון מרווח ומודרני; במקביל, לקדם פעילויות ותנועות חיקוי למען שיפור איכות החינוך.

לא רק בית הספר היסודי קוואנג טאם, אלא גם מראה בתי הספר ברובע קוואנג פו השתפר בזכות תנועת החיקוי לבניית בתי ספר בעלי תקן לאומי. המורה צ'ו דאנג פאן, מנהל בית הספר התיכון קוואנג פו ברובע קוואנג פו, אמר: "בניית בית ספר בעל תקן לאומי זוהתה על ידי מועצת בית הספר כאחת המשימות המרכזיות להגשמת המטרה של חדשנות חינוכית יסודית ומקיפה. למרות שעדיין קיימים קשיים עקב מחסור במורים, עם תשומת הלב של הרשויות בכל הרמות, מגזר החינוך והמאמצים המתמשכים של הצוות, המורים והתלמידים, מאז 2020 בית הספר הוכר כבית ספר בעל תקן לאומי רמה 1. עד יוני 2025, לאחר השקעה בשדרוג פריטים חינוכיים חשובים רבים, בית הספר הוכר כבית ספר בעל תקן לאומי רמה 2. תוצאה זו יצרה ביטחון ומוטיבציה אצל כל מורה ותלמיד לשאוף ולהשקיע מאמצים למען המטרה של שיפור איכות החינוך בבית הספר".

ידוע כי מבין 22 בתי ספר ציבוריים מכל שלוש הרמות של גן חובה, בית ספר יסודי ותיכון במחוז קוואנג פו שהשיגו סטנדרטים לאומיים, ישנם כיום 15 בתי ספר שהשיגו סטנדרטים לאומיים ברמה 2. זוהי לא רק תוצאה של תשומת לב השקעה מצד מגזרים תפקודיים, רשויות מקומיות ומאמצי הצוות, המורים והתלמידים, אלא גם תוצאה של קונצנזוס ותגובה חיובית של כל שכבות האוכלוסייה במלאכת הסוציאליזציה של החינוך. באמצעות הערכה, בתי ספר שהשיגו סטנדרטים לאומיים מקדמים את תפקידם ככוח מניע לקידום יישום האסטרטגיה של חדשנות חינוכית יסודית ומקיפה. ממשמעות זו, התנועה לבניית בתי ספר שהשיגו סטנדרטים לאומיים ממשיכה להיות מזוהה כמשימה מרכזית וקבועה בהשתתפות ועדות המפלגה, רשויות ואנשים במחוז קוואנג פו.

לדברי ראש מחלקת התרבות והחברה של רובע לה טאן דונג, משימה זו תהיה קשורה גם לנושא של כל שנת לימודים ולתנועות וקמפיינים שהשיק התעשייה והיישוב כגון "לימוד ומעקב אחר האידיאולוגיה, המוסר והסגנון של הו צ'י מין ", הקמפיין "כל מורה הוא דוגמה למוסר, לימוד עצמי ויצירתיות", תנועת החיקוי "שניים טובים"... יחד עם זאת, היא קשורה קשר הדוק לדרישות של חדשנות בשיטות הוראה ולמידה, חדשנות בבדיקות, הערכה ובקרת איכות של חינוך וכן הכשרה ותקינה של צוות ההוראה.

כתבה ותמונות: פונג סאק

מקור: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-truong-chuan-quoc-gia-nbsp-vi-muc-tieu-doi-moi-giao-duc-267145.htm