בניית חברה לומדת בין עובדים ופועלים

בהתייחסה לטיוטת המסמכים של הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה, הדגישה גב' פאם טי טהאן טאם, יו"ר איגוד המקצועות לטקסטיל והבגדים של וייטנאם: יש צורך לממש את מדיניות "בניית חברה ללמידה לאורך החיים" באמצעות פתרונות מעשיים, המתאימים למאפייני העובדים בתעשיית הייצור, ובמיוחד במגזר הטקסטיל והבגדים, שם ישנם יותר מ-2.5 מיליון עובדים, רובם בעלי השכלה תיכונית ומטה.

למידה הופכת לתנועה מתפשטת

בשנים האחרונות, תנועת הלימודים וההכשרה לשיפור הכישורים בקרב עובדי טקסטיל עברה שינויים חיוביים רבים. איגוד המקצועות של הטקסטיל והטקסטיל בווייטנאם תיאם עם אנשי מקצוע ומוסדות הכשרה במערכת כדי ליישם את התוכנית המלאה "הכשרה, טיפוח, שיפור כישורים ויכולת הסתגלות עבור עובדים, חברי איגוד ועובדים".

כיתוב לתמונה — גב' פאם טי טאנה טאם, יו"ר איגוד המקצועות לטקסטיל וביגוד בווייטנאם.

משנת 2023 ועד היום, ארגנה התעשייה 50 קורסי הכשרה ל-1,625 עובדים. ברמה העממית, יותר מ-181,000 עובדים הוכשרו בתחומי התרבות, המומחיות המקצועית, המיומנויות, שפות זרות, טכנולוגיית מידע וכו'. תנועות חיקוי כגון "תרגול מיומנויות, הפכו לעובדים טובים", "עובדים טובים מאמנים מיומנויות", "כל קו תפירה הוא שיעור הכשרה מקצועית", "פינת למידה לעובדים - ארון ספרים של איגוד מקצועי"... יושמו באופן פעיל, ותרמו לבניית תרבות למידה במפעלים.

לא רק תוכניות המכוונות לעובדים, אלא גם מעודדות ילדי עובדים ללמוד ולתרגל, כגון מלגת "לעוף במעלה חלומות", מלגת "ליווי ילדים לבית הספר", תחרות "שיר ערש ליד הערסל", "קריאת סיפורים לילדים"... מאות קרנות מלגות ופעילויות הכוונה מקצועית מאורגנות מדי שנה, המניעות את ילדי העובדים ללכת בעקבות הוריהם ולהמשיך בלימודיהם.

הצעה למימוש מדיניות "חברת הלמידה לאורך החיים"

מתוך פרקטיקה של תעשיית הטקסטיל, איגוד המקצועות לטקסטיל ובגדים של וייטנאם הציע להשלים ולהבהיר חלק מתוכן טיוטת המסמכים של הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה, על מנת להבטיח שחינוך והכשרה יהיו קשורים קשר הדוק לשוק העבודה ולפיתוח מעמד הפועלים המודרני.

ראשית, בפסקה "חיזוק ההתמצאות בקריירה כבר מרמת התיכון...", יש להדגיש: "יש לקשר את ההכשרה המקצועית לצורכי העסקים ושוק העבודה; תוך התמקדות בהכשרה מקצועית והכשרה מתקדמת בהקשר של פיתוח טכנולוגי מהיר ודרישות עבודה גבוהות יותר ויותר".

בסעיף "קידום בניית חברת למידה מתמשכת, פיתוח מודלים ותנועות למידה בכיוון מגוון, המתאים לכל נושא ולכל יישוב", הציע האיגוד המקצועי להוסיף את האלמנט "כל מקצוע ותחום", כדי להבטיח ספציפיות ומעשיות עבור מגזר הייצור התעשייתי.

בנוסף, בתוכן "חדשנות במנגנונים ומדיניות פיננסיים לחינוך והכשרה", יש צורך לפרט את המנגנון לעידוד עסקים להשקיע בהכשרה, לשפר מיומנויות מקצועיות ומיומנויות דיגיטליות עבור עובדים, וליהנות מתמריצי מס, זיכויים, תגמולים וכו'. זהו צעד חשוב לחיבור אחריות עסקית עם אסטרטגיית פיתוח משאבי אנוש לאומית.

איגוד המקצועות לטקסטיל וביגוד בווייטנאם הציע גם להוסיף אינדיקטורים כמותיים לשיעור העובדים הישירים המקבלים הכשרה לשיפור כישוריהם המקצועיים והדיגיטליים, ובכך להדגים מחויבות ספציפית לבניית חברה לומדת.

כדי ליישם את מדיניות הלמידה לאורך החיים, איגוד המקצועות לטקסטיל וביגוד בווייטנאם מציע 5 קבוצות פתרונות מרכזיות:

ראשית, לקדם תעמולה ולהעלות את המודעות. לשלב את תוכן "הלמידה לכל החיים" בתנועות חיקוי במפעלים. לבנות מועדוני למידה לעובדים, "פינות למידה דיגיטליות", "מדפי ספרים דיגיטליים" במפעלים ובסדנאות ייצור, לעורר את רוח הלימוד העצמי וההכשרה העצמית.

שנית, חידושים במודלים ובשיטות למידה. התמקדות בצורות גמישות כגון הכשרה במקום, חונכות, למידה תוך כדי עבודה ולמידה מקוונת, המתאימות למאפייני עובדי הייצור. תיאום עם מוסדות הכשרה לשיפור כישורים מקצועיים ובחירת משאבי אנוש עתידיים, במיוחד עובדים טכניים איכותיים.

שלישית, לקדם את תפקידם של איגודי עובדים. איגודי עובדים כוללים באופן יזום את הסעיף "ארגונים תומכים בלמידה ושיפור מיומנויות לעובדים" בהסכם העבודה הקיבוצי, ושוקלים תעמולה והשקת תנועת למידה כיעד שנתי לחיקוי ותגמול. איגודי עובדים בכל הרמות צריכים לשבח מודלים מתקדמים, "עצים חדשניים, עובדים מיומנים", וליצור אפקט אדווה ברחבי התעשייה.

רביעית, יישום טכנולוגיה דיגיטלית בלמידה. בניית פלטפורמת למידה מקוונת משותפת לתעשיית הטקסטיל והבגד, המשלבת קורסים בנושאים של מיומנויות מקצועיות, ניהול ייצור, מיומנויות דיגיטליות, שפות זרות ותרבות ארגונית. פיתוח ספרייה דיגיטלית לתעשייה עם סרטוני הדרכה ומסמכים פתוחים שיאפשרו לעובדים ללמוד בכל זמן ובכל מקום.

חמישית, לחזק את התיאום "המשולש": חברות - בתי ספר - איגודי עובדים. חברות רואות בהכשרה השקעה בפיתוח בר-קיימא; בתי ספר סוקרים צרכים בפועל, בונים תוכן הכשרה מתאים; איגודי עובדים פועלים כגשר, מקדמים, מנטרים ומבטיחים את זכותם של עובדים לחינוך.

קידום למידה לאורך החיים בקרב עובדים לא רק מסייע לעובדים להסתגל לתהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית, אלא גם תורם לשיפור הפרודוקטיביות, איכות המוצר ובניית מותג עבודה וייטנאמי מקצועי.

איגוד המקצועות לטקסטיל והלבשה בווייטנאם אישר: "למידה לכל החיים היא המפתח למניעת פיגור בזרם התיעוש, המודרניזציה והאינטגרציה הבינלאומית".

זוהי גם פעולה קונקרטית להגשמת מטרות הקונגרס ה-14 של המפלגה, פיתוח מקיף של העם הווייטנאמי, בניית חברה לומדת, חברת ידע, שבה העובדים הם גם כוח הייצור העיקרי וגם מרכז הפיתוח בר-קיימא.

מקור: https://baotintuc.vn/thoi-su/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-trong-cong-nhan-lao-dong-20251113113241392.htm