המגמה של צמצום בחינות הכניסה לכיתה י'

בהאנוי לבדה, למרות שבתי הספר חסרי סבלנות, הם עדיין מאמינים שאין סיבה להגדיל את מספר מקצועות הבחינה.

מ-5 נושאים ל-3

עד כה, 6 מחוזות וערים ברחבי הארץ הודיעו על תוכניותיהן לקבלה לכיתה י' לשנת הלימודים הבאה. יצוין כי אף יישוב לא בחן יותר מ-3 מקצועות. יש יישובים שבשנים האחרונות בחנו 4-5 מקצועות לכיתה י', אך השנה הם החליטו לצמצם זאת ל-3.

על פי תוכנית הקבלה לכיתה י' במחוז נין בין שהוכרזה לאחרונה, בבחינה זו יהיו רק 3 מקצועות, כולל 2 מקצועות "קשים": מתמטיקה וספרות; במקצוע השלישי, המועמדים (TS) ייגשו למבחן רב-ברירה בן 60 דקות, שייבחר מבין המקצועות: פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, היסטוריה, גיאוגרפיה ואנגלית. משרד החינוך וההכשרה יודיע על נושא הבחינה השלישי ב-1 במרץ 2024.

במשך שנים רבות, תלמידים בהו צ'י מין סיטי ניגשים לבחינת הכניסה לכיתה י' עם 3 מקצועות בלבד.

לפיכך, בהשוואה לתוכנית 2023, מועד פרסום מקצועות הבחינה מוקדם יותר ב-45 ימים. ייתכן גם שאנגלית לא תהיה עוד מקצוע חובה אם משרד החינוך וההכשרה לא יבחר בו, בניגוד לשנה שעברה. גם המספר הכולל של מקצועות הבחינה ירד ב-2 מקצועות. בחינת הכניסה לכיתה י' במחוז זה מורכבת מזה שנים רבות מ-3 בחינות: מתמטיקה, ספרות ומבחן משולב. בחינת המשולב כוללת 3 מקצועות: אנגלית, מדעי הטבע (בחירה אקראית של אחד משלושה מקצועות: פיזיקה, כימיה, ביולוגיה), בחינת מדעי החברה (בחירת אחד משלושה מקצועות: היסטוריה, גיאוגרפיה, חינוך אזרחי). בשנת 2023, מחוז זה בחר בבחינת משולבת הכוללת: אנגלית, פיזיקה וגיאוגרפיה.

באופן דומה, על פי ההחלטה שתוכרז בשנה הבאה, בחינת הכניסה לכיתה י' בהונג יין תכלול רק: מתמטיקה, ספרות ואנגלית; בחינת מדעי הטבע ומדעי החברה תבוטל. מועמדים המגישים מועמדות לבית הספר התיכון המיוחד הונג יין ייגשו לבחינה מיוחדת נוספת. לפיכך, בהשוואה להווה, מספר בחינות כיתה י' בהונג יין יקטן ב-2.

משרדי החינוך וההכשרה של המחוזות הנ"ל הסבירו כולם כי צמצום נושאי הבחינה נועד להפחית את הלחץ על המועמדים, ובמקביל, להיות עקבי יותר עם תוכנית החינוך הכללי (GEP) לשנת 2018. עם כניסתם לתיכון, התלמידים יוכלו ללמוד בצורה מובחנת, תוך צמצום מספר מקצועות החובה והגדלת מקצועות הבחירה. בנוסף, החדשנות של מבחנים והערכה סדירה, והערכה תקופתית שמשרד החינוך וההכשרה קבע בשנים האחרונות, מסייעת גם היא להעריך את תהליך הלמידה כולו של התלמידים בצורה מדוקדקת יותר, מבלי לרכז את כל נושאי הבחינה בבחינה הסופית.

בתי הספר בהאנוי מקווים ומאמינים שרק 3 מקצועות ייבחנו

על פי נתונים סטטיסטיים של מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, שנת הלימודים הנוכחית צפויה לסיים את לימודיה כמעט 135,000 תלמידים, עלייה של יותר מ-5,000 תלמידים בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת. משמעות הדבר היא שמספר התלמידים הניגשים לבחינת הכניסה לכיתה י' בשנה הבאה יגדל, רמת התחרות בבחינה זו כבר מתוחה, והשנה הבאה תהיה "עזה" אף יותר אם בתי הספר לא יוכלו להגדיל את מספר התלמידים בזמן. נכון לעכשיו, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי אישר רק שתוכנית הקבלה לכיתה י' בשנת 2024 תמשיך להתקיים בשיטת בחינות, אך טרם סוכם סופית את מספר המקצועות, מה שגורם לתלמידים, להורים ולמורים להיות חסרי סבלנות ולבלבול.

מנהל בית ספר תיכון במחוז טאי הו (האנוי) אמר שלמרות שציפו לכך, הפסיכולוגיה של התלמידים והמורים בבית הספר עדיין קיוותה והאמינה שבשנה הבאה בהאנוי יהיו רק 3 מקצועות ולא מצאה סיבה משכנעת מספיק לחזור ל-4 מקצועות. לדברי אותו אדם, בשנים קודמות, עקב המגיפה, האנוי צמצמה את מספר המקצועות ברגע האחרון. בשנה שעברה, כשהמגפה חלפה, גם תלמידי כיתה ט' הלכו לבית הספר באופן אישי, אך האנוי עדיין החליטה שיהיו רק 3 מקצועות במקום 4 כמתוכנן. לכן, הגדלת מספר המקצועות השנה בהקשר של יישובים שיש בהם 5 מקצועות אך עדיין צמצומם ל-3 מקצועות היא מאוד לא סבירה ולא סבירה.

דעות רבות מצביעות על כך שלמרות שזהו הדור האחרון של תלמידים הלומדים את התוכנית הישנה, ​​עם כניסתם לכיתה י' הם ילמדו את התוכנית החדשה, ולכן יש צורך בהרמוניה ותאימות בין שתי התוכניות. החל משנת הלימודים תשע"ב, כיתה י' תחל ליישם את תוכנית החינוך הכללי החדשה, ותיכנס לשלב חינוך אוריינטציה מקצועית. בנוסף ל-8 מקצועות חובה, תלמידי תיכון נבחרים ללמוד 4 מתוך 9 מקצועות, ביניהם: פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, חינוך כלכלי ומשפטי, טכנולוגיית מידע, טכנולוגיה, אמנות ומוזיקה. לכן, ישנם מקצועות בששת המקצועות שנבחרו לבחינת הכניסה לכיתה י' בהאנוי שהתלמידים לא ילמדו בתיכון.

מר נגוין קוואנג טונג, מנהל בית הספר התיכון והתיכון לומונוסוב (האנוי), שיתף כי בתי הספר וההורים תמיד רוצים יציבות בשיטת בחינות הכניסה לכיתה י'. שנת הלימודים 2023-2024 היא גם שנת הלימודים האחרונה על פי תוכנית החינוך הכללי 2006, כך שהתלמידים מקווים לשמור על יציבות כמו בשנה הקודמת.

לדברי מר טונג, לקיחת 3 מקצועות מספיקה כדי לסווג תלמידים, מה שעוזר להפחית משמעותית את הלחץ על התלמידים; לחסוך בתקציב ובעלויות של החברה...

הורים לוקחים את ילדיהם לבחינת הכניסה לכיתה י' בהאנוי לשנת הלימודים תשע"ד.

הבחינה "ישנה" מדי, יהיה קשה מאוד לתלמידים שיעלו לכיתה י' ללמוד את התוכנית החדשה.

מר דאנג וייט הא, סגן ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז טאי הו (האנוי), הביע את דעתו: "צריכים להיות רק 3 מקצועות בבחינת הכניסה לכיתה י' מכיוון שמדובר בבחינת כניסה, לא בבחינת סיום לימודים. יתר על כן, על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, עם כניסתם לתיכון, תלמידים רשאים לבחור מקצועות על סמך יכולותיהם וחוזקותיהם. הדרישה מהתלמידים לקחת מקצוע רביעי שנבחר באופן אקראי מדי שנה על ידי מחלקת החינוך וההכשרה אינה מתאימה עוד."

מר טראן מאן טונג, מנהל מרכז תרבות משלים בהאנוי, חולק את אותה דעה וניתח: בחינת הכניסה לכיתה י' היא בחינת כניסה, לא בחינת סיום חטיבת ביניים. בחינת הכניסה לכיתה י' מתקיימת בדרך כלל בתחילת יוני, וזהו גם הזמן בו התלמידים מסיימים את התוכנית. לכן, כדי לעמוד בדרישות המקיפות, יש לבחור את הפתרון מזמן הלימודים ולא ממבחן הכניסה, וביצוע בחינות לצורך לימודים אינו מתאים עוד.

מורה לספרות בתיכון הצביע על המציאות שבה תלמידי כיתה ט' העולים לכיתה י' "נדהמים" בקלות בסמסטר הראשון, משום שציון הכניסה לספרות הוא בין 7 ל-8.5, אך הם אינם יכולים לעמוד בדרישות המינימום והבסיסיות של התוכנית החדשה.

לכן, דעות רבות מצביעות על כך שבחינות והערכה חשובים מאוד משום שתלמידי חטיבת ביניים משקיעים את כל מאמציהם בלימודים לקראת בחינת הכניסה לכיתה י', כך שאם שאלות הבחינה אינן מיושנות, אינן הולכות בדרך המקובלת, ומקדמות את היצירתיות של התלמידים, אז כשהם יעלו לכיתה י', הם ילמדו לפי התוכנית החדשה, בכיוון של פיתוח יכולות הלומדים, אז התלמידים לא יהיו "בהלם".

האנוי מציעה מנגנון מיוחד לקבלה לכיתה י'

ביולי האחרון, לאחר המחלוקת על כך שהורים נאלצו לעמוד בתור כל הלילה כדי להגיש בקשות לילדיהם להיכנס לכיתה י' בכמה בתי ספר לא ציבוריים, שלח משרד החינוך וההכשרה של האנוי דו"ח לוועדת העם של האנוי ולמשרד החינוך וההכשרה.

הורים עמדו בתור כל הלילה כדי להגיש את בקשות הקבלה של ילדיהם לכיתה י' ביולי האחרון.

בהתאם לכך, הסביר ראש מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי: "בכל שנה, עקב גידול האוכלוסייה המכני, מספר התלמידים המגישים מועמדות לכיתה י' בעיר גדל במהירות, בעוד שמספר בתי הספר שנבנו לאחרונה והמורחבים טרם עמד בצורכי האוכלוסייה. העיר האנוי ומגזר החינוך עשו גם מאמצים להבטיח ששיעור התלמידים הנרשמים לבתי ספר תיכוניים ציבוריים יעמוד על כ-60%, תוך הבטחת עמידה בתקנות בהחלטה 35/NQ-CP ובהחלטה מס' 522/QD-TTg של ראש הממשלה. מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי הציעה למשרד החינוך וההכשרה לאפשר להאנוי מנגנון מיוחד בקבלה לכיתה י'. באופן ספציפי, מתן אפשרות להגדלה של 10% במספר הכיתות/בית הספר (מ-45 כיתות/בית ספר יגדלו ל-50 כיתות/בית ספר); מתן אפשרות להגדלה של 10% במספר התלמידים/כיתה ברמת התיכון. על פי התקנות הנוכחיות, מספר התלמידים ברמת התיכון הוא 45 תלמידים/כיתה, מומלץ להגדיל ל-50 תלמידים/כיתה".

מר טראן דה קואנג, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, אישר כי בשנת הלימודים הבאה בוודאי לא תחזור על המראה של הורים שעומדים בתור כל הלילה כדי להירשם לקבלה לכיתות א', אפילו במערכת החינוך הפרטית.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/xu-huong-giam-mon-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-185231218200435467.htm