2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विनियमों में 6 नए बिंदु

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 24 दिसंबर को विनियम जारी किए गए थे। हाल के वर्षों में, विशेष रूप से 2023 और 2024 में सुचारू रूप से और स्थिर रूप से लागू किए गए विनियमों की सामग्री को विरासत में लेने के अलावा, निम्नलिखित 6 उल्लेखनीय नए बिंदु हैं:

1. परीक्षा 03 सत्रों में आयोजित की जाती है , जिनमें शामिल हैं: 01 साहित्य परीक्षा सत्र, 01 गणित परीक्षा सत्र और 01 वैकल्पिक परीक्षा सत्र। परीक्षा कक्ष और स्कोर को अनुकूलित करने के लिए उम्मीदवारों को वैकल्पिक परीक्षा संयोजन के अनुसार व्यवस्थित किया जाएगा।

पिछले वर्षों की तुलना में, 1 परीक्षा सत्र और 2 परीक्षा विषय कम कर दिए गए, जिससे दबाव और सामाजिक लागत कम हो गई, जबकि परीक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित रही।

2. स्नातक स्तर की मान्यता में प्रक्रिया मूल्यांकन स्कोर (रिपोर्ट कार्ड) और परीक्षा परिणामों के संयोजन का 50-50 के अनुपात में उपयोग करें। वर्षों के औसत रिपोर्ट कार्ड स्कोर की गणना भारांक के आधार पर की जाती है।

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार, शिक्षार्थियों की क्षमताओं का अधिक बारीकी से आकलन करने के लिए प्रक्रिया मूल्यांकन स्कोर (रिपोर्ट कार्ड) के उपयोग की दर को 30% से बढ़ाकर 50% कर दिया गया है (इसमें कई अन्य योग्यताएँ भी शामिल हैं जिनका स्नातक परीक्षा में पूरी तरह से आकलन नहीं होता)। इसके अलावा, कक्षा 10 और 11 के रिपोर्ट कार्ड स्कोर का भी उपयोग किया जाता है (पहले केवल कक्षा 12 के बजाय, कक्षा 12 के कम भारांक के साथ)। इस बदलाव का प्रभाव छात्रों के हाई स्कूल में प्रवेश के समय से ही शिक्षण और अधिगम को बढ़ावा देने पर होगा।

3. विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग अभी भी स्नातक मान्यता में परीक्षा से छूट के लिए किया जा सकता है, लेकिन इसे पहले की तरह स्नातक मान्यता में 10 अंकों में परिवर्तित नहीं किया जा सकता है; स्नातक स्कोर गणना सूत्र में इस मामले में विदेशी भाषा के अंक शामिल नहीं हैं।

यह दृष्टिकोण विदेशी भाषा सीखने को प्रोत्साहित करता है, लेकिन स्नातक स्तर पर इसे और अधिक समतापूर्ण बनाने का लक्ष्य रखता है। उदाहरण के लिए, पहले, आईईएलटीएस 4.0 प्रमाणपत्र वाले छात्रों को भी आईईएलटीएस 8.5 अंक वाले छात्रों की तरह 10 अंकों के स्कोर में बदल दिया जाता था।

4. प्रोत्साहन अंकों के संबंध में: सभी अभ्यर्थियों के लिए व्यावसायिक प्रमाणपत्रों के लिए अतिरिक्त अंक समाप्त करें; सतत शिक्षा में अभ्यर्थियों के लिए आईटी प्रमाणपत्रों, विदेशी भाषाओं और इंटरमीडिएट व्यावसायिक डिग्री के लिए अतिरिक्त अंक समाप्त करें।

यह विषय-वस्तु 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप होनी चाहिए, और साथ ही समानता भी पैदा करनी चाहिए, क्योंकि औपचारिक और सतत शिक्षा प्रणालियों से स्नातक होने वाले सभी छात्रों को एक ही प्रकार का स्नातक प्रमाणपत्र प्रदान किया जाता है।

5. विदेशी अभ्यर्थियों को हाई स्कूल स्नातक की मान्यता में साहित्य परीक्षा से छूट पाने के लिए वियतनामी भाषा प्रमाणपत्र का उपयोग करने की अनुमति दी जाए।

इस सामग्री का उद्देश्य वियतनाम में सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों का अध्ययन करने वाले विदेशियों के लिए स्नातक की मान्यता को सुगम बनाना है, साथ ही कक्षा में साहित्य का अध्ययन करने और वियतनामी भाषा प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा देने के माध्यम से साहित्य का बुनियादी ज्ञान सुनिश्चित करना है।

6. पहली बार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में परीक्षा परिषद के स्थान से 63 प्रांतों और शहरों के परीक्षा मुद्रण स्थानों तक सरकारी सिफर समिति की एन्क्रिप्टेड और सुरक्षित ट्रांसमिशन प्रणाली के माध्यम से परीक्षा पत्रों को ले जाने की एक अतिरिक्त विधि है।

परीक्षा आयोजन प्रक्रिया के प्रमुख चरणों में प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग की दिशा में यह एक महत्वपूर्ण कदम है। मूल परीक्षा पत्रों को शीघ्रता और तत्परता से पहुँचाने की यह नई विधि, वर्तमान में प्रचलित पारंपरिक पद्धति की तरह, मूल परीक्षा पत्रों को शीघ्रता से और शीघ्रता से पहुँचाने में मदद करती है, जिससे परीक्षा पत्रों के परिवहन में लगने वाले समय और कर्मचारियों की बचत होती है; साथ ही, यह परीक्षा को कागज़-आधारित से कंप्यूटर-आधारित बनाने के घोषित रोडमैप के अनुसार परीक्षा योजना के कार्यान्वयन की तैयारी में एक प्रारंभिक, दूरस्थ और महत्वपूर्ण कदम भी है।

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/6-diem-moi-trong-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-2024122511034398.htm