'एकीकरण की आकांक्षा' परियोजना में 8,600 छात्र भाग ले रहे हैं

'एकीकरण की आकांक्षा' परियोजना ने हो ची मिन्ह सिटी के विशेष क्लस्टर 1 के 8 उच्च विद्यालयों से 8,600 छात्रों को ऐतिहासिक छाप वाले 1,000 से अधिक अद्वितीय उत्पादों के साथ भाग लेने के लिए आकर्षित किया।

ले क्वी डॉन हाई स्कूल के छात्र लॉन्ग बिएन ब्रिज के अपने मॉडल के साथ उस घटना के दौरान जब अमेरिकी विमानों ने 1972 में बमबारी की और पुल को नष्ट कर दिया - फोटो: माई डंग

16 नवंबर की सुबह, 8 स्कूलों के क्लस्टर स्तर पर अंतःविषय परियोजना "1775 - एकीकरण की आकांक्षा", जिसमें शामिल हैं: ले क्वी डॉन हाई स्कूल, टेन लो मैन हाई स्कूल, गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल, लुओंग द विन्ह हाई स्कूल, गुयेन थी डियू हाई स्कूल, ले थी हांग गाम हाई स्कूल, मैरी क्यूरी हाई स्कूल और स्पोर्ट्स में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए हाई स्कूल, ले क्वी डॉन हाई स्कूल, जिला 3, हो ची मिन्ह सिटी में रिपोर्ट किया गया।

यह क्लस्टर स्तर पर इतिहास - रसायन विज्ञान - जीव विज्ञान - राष्ट्रीय रक्षा शिक्षा की एक अंतःविषयक शिक्षण परियोजना है, जिसका उद्देश्य छात्रों को दक्षिण की मुक्ति और राष्ट्रीय एकीकरण दिवस की 50वीं वर्षगांठ के लिए ज्ञान सीखने और उत्पाद बनाने में मदद करना है।

प्रस्तुति के दौरान, छात्रों द्वारा बनाए गए उत्पादों की संख्या देखकर कई लोग प्रभावित हुए। स्कूलों के अनुमान के अनुसार, छात्रों द्वारा बनाए गए इस प्रोजेक्ट में उत्पादों की संख्या 1,000 तक है।

स्कूलों के छात्र आपके द्वारा लाए गए चित्रों और उत्पाद पोस्टरों पर दिए गए कोड को स्कैन करते हैं ताकि संबंधित ऐतिहासिक दस्तावेजों के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त की जा सके - फोटो: माई डंग

ये उत्पादों की एक श्रृंखला है जैसे ब्रोशर, पोस्टर, ऐतिहासिक लड़ाइयों के डायोरमा, अमेरिका के खिलाफ लड़ने वाले वीर शहीदों के चित्र, जीन उत्परिवर्तन आरेख, एजेंट ऑरेंज दर्द के बारे में रैप संगीत, लागू कला फैशन , वीडियो ...

"हमारे समूह ने लॉन्ग बिएन पुल का एक मॉडल बनाने का निर्णय 1972 में उस घटना के मद्देनजर लिया था, जब अमेरिका ने हनोई पर हमला किया था, ताकि देश को एकजुट करने के लिए प्रतिरोध के मस्तिष्क को निष्क्रिय किया जा सके, तथा एक अमेरिकी विमान द्वारा पुल के मध्य में बमबारी की गई थी, जिससे पुल ध्वस्त हो गया था।

हमने लॉन्ग बिएन ब्रिज का मॉडल बनाने का फ़ैसला दो वजहों से किया। पहला, क्योंकि लॉन्ग बिएन ब्रिज कई पीढ़ियों से एक ऐतिहासिक गवाह रहा है, यह पुल संस्कृति और इतिहास का प्रतीक है," ले क्वी डॉन हाई स्कूल के कक्षा 12वीं ए3 के दो छात्रों गुयेन डुक क्वोक खान और गुयेन हुई लॉन्ग ने कहा।

छात्रों द्वारा बनाया गया एक उत्पाद और परियोजना रिपोर्ट में प्रदर्शित - फोटो: माई डंग

ले क्वी डॉन हाई स्कूल के हुइन्ह त्रि नहान ने कहा कि उनका समूह वीडियो, रेत की मेज और पोस्टर जैसे कई उत्पाद लेकर आया है।

"उत्पादों को पूरा करने में हमें लगभग 2 सप्ताह लगे। इस परियोजना पर काम करने से न केवल मुझे सक्रिय रूप से गहन ज्ञान प्राप्त करने और उसे लंबे समय तक याद रखने में मदद मिली, बल्कि मुझे यह भी सीखने में मदद मिली कि रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास आदि जैसे अंतःविषय विषयों को उत्पादों में कैसे जोड़ा जाए और उन्हें कैसे लागू किया जाए।

इससे मुझे पता चलता है कि अध्ययन अधिक से अधिक व्यापक होना चाहिए और टीमवर्क से सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त होंगे," नहान ने कहा।

प्रोजेक्ट रिपोर्ट सत्र में प्रदर्शित उत्पादों के बारे में जानने के लिए छात्र उत्साहित थे - फोटो: माई डंग

शिक्षण विधियों में सफलता

परियोजना का मूल्यांकन करते हुए, ले क्वी डॉन हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान गिया थुय ने कहा कि वे परियोजना द्वारा शिक्षकों और छात्रों को दिए गए परिणामों और प्रभावशीलता से संतुष्ट हैं।

"यह अंतःविषयक परियोजना शिक्षण विधियों में एक बड़ी सफलता है, शिक्षकों ने शिक्षण विधियों के विकास के साथ तालमेल बिठाया है।"

"शिक्षकों ने आधुनिक शिक्षण पद्धतियां बनाई हैं, उन्होंने विद्यार्थियों को कार्य सौंपे हैं और विद्यार्थियों ने शिक्षकों द्वारा अपेक्षित सभी विषय-वस्तु को पूरा किया है, फिर परियोजना उत्पादों के माध्यम से परिणामों का प्रदर्शन किया है" - श्री थ्यू ने टिप्पणी की।

स्रोत: https://tuoitre.vn/8-600-hoc-sinh-tham-gia-du-an-khat-vong-thong-nhat-20241116135206931.htm