'एकीकरण की आकांक्षा' परियोजना में 8,600 छात्र भाग ले रहे हैं

'एकता की आकांक्षा' परियोजना ने हो ची मिन्ह सिटी के विशेष क्लस्टर 1 में स्थित 8 हाई स्कूलों के 8,600 छात्रों को आकर्षित किया, जिन्होंने ऐतिहासिक छाप वाले 1,000 से अधिक अनूठे उत्पादों के साथ भाग लिया।

1972 में जिस घटना में अमेरिकी विमानों ने लॉन्ग बिएन पुल पर बमबारी कर उसे नष्ट कर दिया था, उस दौरान ले क्यूई डॉन हाई स्कूल के छात्र पुल के अपने मॉडल के साथ - फोटो: माय डंग

16 नवंबर की सुबह, ले क्यूई डोन हाई स्कूल, जिला 3, हो ची मिन्ह सिटी में 8 विद्यालयों के समूह स्तर पर अंतरविषयक परियोजना "1775 - एकीकरण की आकांक्षा" की रिपोर्ट प्रस्तुत की गई, जिनमें शामिल हैं: ले क्यूई डोन हाई स्कूल, टेन लो मान हाई स्कूल, गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल, लुओंग थे विन्ह हाई स्कूल, गुयेन थी डियू हाई स्कूल, ले थी होंग गम हाई स्कूल, मैरी क्यूरी हाई स्कूल और खेल में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए हाई स्कूल।

यह इतिहास, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और राष्ट्रीय रक्षा शिक्षा की एक अंतर्विषयक शिक्षण परियोजना है, जो समूह स्तर पर छात्रों को ज्ञान प्राप्त करने और दक्षिण की मुक्ति की 50वीं वर्षगांठ और राष्ट्रीय पुनर्मिलन दिवस की दिशा में उत्पाद बनाने में मदद करने के लिए चलाई जा रही है।

प्रस्तुति के दौरान, कई लोग छात्रों द्वारा तैयार किए गए उत्पादों की संख्या से प्रभावित हुए। स्कूलों के अनुमान के अनुसार, छात्रों द्वारा इस परियोजना के तहत तैयार किए गए उत्पादों की संख्या 1,000 तक है।

स्कूलों के छात्र आपके द्वारा लाए गए चित्रों और उत्पाद पोस्टरों पर मौजूद कोड को स्कैन करके संबंधित ऐतिहासिक दस्तावेजों के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करते हैं - फोटो: माय डंग

ये ब्रोशर, पोस्टर, ऐतिहासिक लड़ाइयों के डायोरामा, अमेरिका के खिलाफ लड़ने वाले वीर शहीदों की पेंटिंग, जीन उत्परिवर्तन आरेख, एजेंट ऑरेंज के दर्द के बारे में रैप संगीत, एप्लाइड आर्ट फैशन , वीडियो आदि जैसे उत्पादों की एक श्रृंखला है।

"हमारे समूह ने 1972 में अमेरिकी विमान द्वारा पुल के बीच में बमबारी करके उसे ध्वस्त कर देने की स्थिति में लॉन्ग बिएन पुल का एक मॉडल बनाने का फैसला किया, जब अमेरिका ने देश को एकजुट करने के प्रतिरोध की मानसिकता को पंगु बनाने के लिए हनोई पर हमला किया था।"

हमने लॉन्ग बिएन ब्रिज का मॉडल बनाने के लिए दो कारण चुने। पहला, क्योंकि लॉन्ग बिएन ब्रिज कई पीढ़ियों का ऐतिहासिक गवाह है, यह पुल संस्कृति और इतिहास का प्रतीक है" - ले क्यूई डोन हाई स्कूल के कक्षा 12 ए3 के दो छात्रों, गुयेन ड्यूक क्वोक खान और गुयेन हुई लॉन्ग ने कहा।

छात्रों द्वारा बनाया गया एक उत्पाद जिसे परियोजना रिपोर्ट में प्रदर्शित किया गया - फोटो: माय डंग

ले क्यूई डोन हाई स्कूल के हुइन्ह त्रि न्हान ने कहा कि उनका समूह वीडियो, सैंड टेबल और पोस्टर जैसे कई उत्पाद लेकर आया था।

"उत्पादों को पूरा करने में हमें लगभग 2 सप्ताह लगे। इस परियोजना को करने से न केवल मुझे सक्रिय रूप से अधिक गहन ज्ञान प्राप्त करने और उसे लंबे समय तक याद रखने में मदद मिली, बल्कि मुझे रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास आदि जैसे अंतःविषयक विषयों को उत्पादों में संयोजित करना और उन्हें लागू करना भी सीखने में मदद मिली।"

"इससे मुझे यह पता चलता है कि अध्ययन को और अधिक व्यापक बनाना होगा और टीम वर्क से ही सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं," न्हान ने कहा।

परियोजना रिपोर्ट सत्र में प्रदर्शित उत्पादों के बारे में जानने के लिए छात्र उत्साहित थे - फोटो: माय डंग

शिक्षण विधियों में अभूतपूर्व प्रगति

परियोजना का मूल्यांकन करते हुए, ले क्यूई डॉन हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान जिया थुई ने कहा कि वे परियोजना के परिणामों और शिक्षकों और छात्रों के लिए इसकी प्रभावशीलता से संतुष्ट हैं।

"यह अंतर्विषयक परियोजना शिक्षण विधियों में एक बड़ी सफलता है, शिक्षकों ने शिक्षण विधियों के विकास के साथ तालमेल बिठा लिया है।"

श्री थुय ने टिप्पणी करते हुए कहा, "शिक्षकों ने आधुनिक शिक्षण विधियां विकसित की हैं, उन्होंने छात्रों को कार्य सौंपे हैं और छात्रों ने शिक्षकों द्वारा अपेक्षित सभी सामग्री को पूरा किया है, फिर परियोजना उत्पादों के माध्यम से परिणामों का प्रदर्शन किया है।"

स्रोत: https://tuoitre.vn/8-600-hoc-sinh-tham-gia-du-an-khat-vong-thong-nhat-20241116135206931.htm