वियतनाम के अधिकांश अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशन 9 विश्वविद्यालयों से आते हैं

उच्च शिक्षा संस्थान अग्रणी भूमिका निभाते हैं, जो प्रतिष्ठित अंतर्राष्ट्रीय पत्रिकाओं में वियतनाम के कुल अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशनों का 70-90% हिस्सा हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं पर्यावरण विभाग ने अगस्त के अंत में उच्च शिक्षा संस्थानों में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी गतिविधियों के परिणामों की घोषणा की।

तदनुसार, 2018 में वियतनाम में लगभग 9,000 अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशन थे, जो एक साल बाद बढ़कर 12,600 से अधिक हो गए। 2020 से अब तक, हर साल प्रकाशनों की संख्या 18,000 से अधिक हो गई है। विशेष रूप से, विश्वविद्यालय शिक्षा प्रणाली हमेशा सभी क्षेत्रों में अग्रणी भूमिका निभाती है।

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विशेष रूप से, WoS (वेब ​​ऑफ साइंस, जिसे ISI - विश्व वैज्ञानिक जर्नल उद्धरण डेटाबेस के रूप में भी जाना जाता है) में लगभग 70% अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशन, स्कोपस सूची में 90% और प्रतिष्ठित राष्ट्रीय पत्रिकाओं में 50% से अधिक प्रकाशन विश्वविद्यालयों से आते हैं।

अकेले 2022 में, प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय पत्रिकाओं में कई प्रकाशनों वाले 9/10 संगठन विश्वविद्यालय थे। इनमें से, हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के 2,240 से ज़्यादा प्रकाशन थे, और हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ़ साइंस एंड टेक्नोलॉजी के 1,482 प्रकाशन थे।

रिपोर्ट में कहा गया है, "अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशनों की संख्या एल्सेवियर पब्लिशिंग हाउस के स्कोपस डाटाबेस (वैज्ञानिक लेखों के सार और उद्धरणों वाला डाटाबेस) से संकलित की जाती है।" रिपोर्ट में आगे कहा गया है कि वियतनाम के अधिकांश शोध के लिए जिम्मेदार 10 क्षेत्र हैं इंजीनियरिंग, कंप्यूटर विज्ञान, गणित, भौतिकी और खगोल विज्ञान, पर्यावरण विज्ञान, चिकित्सा, पदार्थ विज्ञान, रसायन विज्ञान, कृषि विज्ञान और जीवविज्ञान।

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने मूल्यांकन किया कि विश्वविद्यालयों की वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियां धीरे-धीरे प्रशिक्षण से जुड़ रही हैं, जिससे मास्टर और डॉक्टरेट डिग्री वाले व्याख्याताओं का अनुपात बढ़ रहा है; कई विषय प्रौद्योगिकी क्षेत्रों, सामाजिक-आर्थिक विकास में योगदान दे रहे हैं, तथा स्कूलों को अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग में अच्छा स्थान बनाए रखने और बनाए रखने में मदद कर रहे हैं।

हालाँकि, मंत्रालय का मानना ​​है कि वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियाँ अभी भी अपेक्षाकृत छोटी हैं और उन्होंने कोई उल्लेखनीय योगदान नहीं दिया है। विश्वविद्यालयों की प्रशिक्षण गतिविधियों में अनुसंधान परिणामों का उपयोग अभी भी सीमित है, व्यवसाय शायद ही कभी ऑर्डर देते हैं और अनुसंधान में नियमित रूप से समन्वय नहीं करते हैं।

आने वाले वर्ष में, मंत्रालय अनुशंसा करता है कि स्कूल अनुसंधान समूहों के गठन और विकास के लिए अपनी नीतियों की समीक्षा करें और उन्हें प्राथमिकता दें। साथ ही, इकाइयों को अकादमिक अखंडता पर नियमों का एक सेट भी जारी करना होगा, जो व्यवहार और अंतर्राष्ट्रीय प्रथाओं के अनुरूप ईमानदारी, जिम्मेदारी और पारदर्शिता सुनिश्चित करें।

शोधकर्ताओं की क्षमता का मूल्यांकन करने और विश्वविद्यालयों की रैंकिंग तय करने के लिए अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशनों को एक महत्वपूर्ण पैमाना माना जाता है। दुनिया में दो प्रतिष्ठित वैज्ञानिक डेटाबेस हैं: आईएसआई और स्कोपस।

प्रत्येक वर्ष 18,000 से अधिक अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशनों के साथ, वियतनाम पिछले तीन वर्षों से इस गतिविधि में शीर्ष 50 देशों में रहा है।

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