एन गियांग स्थानीय शैक्षिक सामग्री के शिक्षण, परीक्षण और मूल्यांकन का मार्गदर्शन करता है

जीडी एंड टीडी - एन गियांग प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग सामान्य शिक्षा संस्थानों में स्थानीय शिक्षा सामग्री के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करता है।

एन गियांग प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए प्रांत में सामान्य शिक्षा संस्थानों में शिक्षण और सीखने के संगठन, स्थानीय शिक्षा सामग्री के परीक्षण और मूल्यांकन के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करने वाला एक आधिकारिक प्रेषण जारी किया है।

तदनुसार, प्राथमिक स्तर के लिए, शिक्षक एन गियांग (विलय से पहले) और किएन गियांग (विलय से पहले) की स्थानीय शिक्षा सामग्री के दो सेटों के उपयोग का समन्वय करेंगे, ताकि ग्रेड 1, 2, 3, 4, 5 के शिक्षण कार्यक्रम में उपयुक्त सामग्री का चयन, एकीकरण और समावेश किया जा सके, जिससे प्रभावशीलता और स्थिरता सुनिश्चित हो सके।

प्रत्येक स्कूल में पाठ्यपुस्तकों के प्रत्येक सेट और वास्तविक स्थितियों के आधार पर, तथा प्रत्येक विषय/शैक्षिक गतिविधि की विषय-वस्तु के अनुसार, शिक्षक लचीले ढंग से पढ़ाने के लिए उपयुक्त विषय-वस्तु का चयन कर सकते हैं।

जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल स्तर के लिए, स्थानीय शिक्षा विषयवस्तु संस्कृति, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र , समाज, पर्यावरण और करियर अभिविन्यास के बुनियादी मुद्दों पर केंद्रित है। ये विषय भूगोल, इतिहास, साहित्य, नागरिक शिक्षा/आर्थिक एवं कानूनी शिक्षा, कला (संगीत और ललित कला) जैसे कई विषयों से एकीकृत और जुड़े हुए हैं।

कुल शिक्षण समय 35 पीरियड/स्कूल वर्ष है, जो प्रत्येक कक्षा स्तर पर विषय के अनुसार वितरित किया जाता है, जिसमें शामिल हैं: भूगोल (6 पीरियड); इतिहास (6 पीरियड); साहित्य (9 पीरियड); नागरिक शिक्षा/आर्थिक और कानूनी शिक्षा (6 पीरियड); संगीत (4 पीरियड); ललित कला (4 पीरियड)।

स्थानीय शिक्षा दस्तावेज के आधार पर, स्कूल प्रधानाचार्य शिक्षकों की योग्यता के अनुरूप विषयों को पढ़ाने के लिए शिक्षकों को नियुक्त करता है, तथा कुछ शिक्षकों को सभी कक्षाओं को पढ़ाने के लिए नियुक्त कर सकता है।

साथ ही, स्थानीय शिक्षा सामग्री शिक्षण योजना स्कूल की शिक्षण संगठन स्थितियों और संबंधित विषयों की शिक्षण योजना के अनुसार प्रत्येक विषय के अनुसार बनाई जाती है, जिससे छात्रों के लिए स्थानीय प्रथाओं के साथ विषयों में सीखी गई ज्ञान सामग्री को जोड़ने और लागू करने के लिए अनुकूल परिस्थितियां बनती हैं।

जिन विद्यालयों ने 2025-2026 स्कूल वर्ष की शुरुआत से स्थानीय शिक्षा सामग्री के शिक्षण का आयोजन किया है, उनके लिए प्रधानाचार्य, वर्ष की शुरुआत से पढ़ाए गए विषय-वस्तु और पाठों को छोड़कर, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा सहमत शिक्षण सामग्री के आधार पर पाठ्यक्रम वितरण के पुनर्निर्माण के लिए स्थानीय शिक्षा सामग्री पढ़ाने के लिए शिक्षकों को नियुक्त करेंगे।

गियांग प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्थानीय शिक्षा सामग्री के क्रियान्वयन के लिए दिशानिर्देश जारी किए।

जूनियर हाई और हाई स्कूल स्तर पर स्थानीय शिक्षा सामग्री विषय के परीक्षण और मूल्यांकन के संबंध में, इसका मूल्यांकन 2 (दो) स्तरों में से 1 (एक) पर टिप्पणियों द्वारा किया जाता है: उत्तीर्ण, अनुत्तीर्ण (परिपत्र संख्या 22/2021/TT-BGDĐT के अनुसार)। विशेष रूप से, प्रत्येक सेमेस्टर में, 2 नियमित मूल्यांकन, 1 मध्यावधि मूल्यांकन और 1 अंतिम मूल्यांकन छात्र निगरानी और मूल्यांकन पुस्तिका में दर्ज करने के लिए चुने जाते हैं।

किसी विषय को पढ़ाने वाले शिक्षकों को योजना के अनुसार उस विषय की नियमित परीक्षाएँ और मूल्यांकन आयोजित करने होंगे। प्रधानाचार्य, नियुक्त शिक्षकों में से एक शिक्षक को उस विषय की अध्यक्षता करने के लिए नियुक्त करते हैं, और शेष शिक्षकों के साथ सहमति से, प्रति सेमेस्टर 2 नियमित परीक्षाएँ और मूल्यांकन चुनने का निर्णय लेते हैं और नियमों के अनुसार नियमित परीक्षाएँ और मूल्यांकन आयोजित करने का आयोजन करते हैं।

सामान्य मार्गदर्शन के अलावा, एन गियांग प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने विलय के बाद एकीकृत समायोजन दस्तावेजों के अनुसार प्रत्येक स्तर और ग्रेड के लिए विशिष्ट परिशिष्ट जारी किए हैं।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-huong-dan-giang-day-kiem-tra-danh-gia-noi-dung-giao-duc-dia-phuong-post751341.html