बैंकिंग अकादमी के छात्रों को लगभग 6 बिलियन VND की छात्रवृत्ति प्रदान की गई

उद्घाटन समारोह एक पवित्र क्षण है, जो एक नई यात्रा की शुरुआत को चिह्नित करता है, जो अपने साथ आकांक्षाओं, विश्वासों और जिम्मेदारियों को लेकर आता है, 28वें पाठ्यक्रम के 4,000 से अधिक नए पूर्णकालिक विश्वविद्यालय के छात्रों, अंतर्राष्ट्रीय संयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रम के छात्रों, नए स्नातक छात्रों और डॉक्टरेट छात्रों के लिए एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है, जिन्हें 2025 में बैंकिंग अकादमी में भर्ती कराया गया है।

उद्घाटन समारोह में बोलते हुए, बैंकिंग अकादमी की उप निदेशक सुश्री फाम थी होआंग आन्ह ने कहा कि आज, नए छात्र आधिकारिक तौर पर एक नए सफ़र पर निकल पड़े हैं, एक ऐसा सफ़र जो चुनौतियों से भरा है, लेकिन साथ ही कई अवसर भी प्रदान करता है। अपने जीवन के 4 वर्षों में अध्ययन और शोध के लिए इस स्कूल पर भरोसा करने और इसे चुनने के लिए धन्यवाद।

सुश्री फाम थी होआंग आन्ह, बैंकिंग अकादमी की उप निदेशक। फोटो: एनटी।

शिक्षक हमेशा आपके साथ रहेंगे, ज्ञान प्रदान करेंगे, अनुभव साझा करेंगे और व्यक्तिगत विकास के पथ पर आपका मार्गदर्शन करेंगे। बैंकिंग अकादमी आपके सपनों को साकार करने में मदद करने वाली जगह होगी।

सुश्री होआंग आन्ह ने यह भी कहा कि विश्वविद्यालय आपको सब कुछ नहीं सिखाता, लेकिन यह आपको सीखना सिखाता है, जटिल समस्याओं के उत्तर ढूँढ़ना सिखाता है, इसलिए प्रश्न पूछने से न डरें, गलतियाँ करने से न डरें। ज्ञान निष्क्रियता से नहीं, बल्कि जिज्ञासा और अन्वेषण की इच्छा से आता है।

नए शिक्षण वातावरण में, छात्रों को निरंतर अध्ययन करना चाहिए, अपनी बौद्धिक क्षमताओं का अभ्यास करना चाहिए, आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी ज्ञान में महारत हासिल करने के लिए अनुसंधान और रचनात्मकता में सक्रिय होना चाहिए, नए युग की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, लेकिन साथ ही राष्ट्रीय सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित और बढ़ावा देना चाहिए।

उद्घाटन समारोह में, वियतनाम स्टेट बैंक के उप-गवर्नर श्री गुयेन नोक कैन ने बैंकिंग अकादमी के शिक्षकों और छात्रों को बधाई दी, विशेष रूप से नए छात्रों, स्नातक छात्रों और पीएचडी छात्रों को, जिन्हें 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए बैंकिंग अकादमी में प्रवेश दिया गया है।

वियतनाम स्टेट बैंक के उप गवर्नर गुयेन न्गोक कान्ह बोलते हुए।

तदनुसार, देश और उद्योग की सामान्य आवश्यकताओं के अनुरूप, शिक्षा, प्रशिक्षण, मानव संसाधन संवर्धन और विकास की आवश्यकताएँ हमेशा तात्कालिक आवश्यकताएँ और माँगें होती हैं। स्टेट बैंक ऑफ़ वियतनाम के उप-गवर्नर ने बैंकिंग अकादमी से अनुरोध किया कि वह 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में निम्नलिखित 8 प्रमुख कार्यों के प्रभावी क्रियान्वयन पर ध्यान केंद्रित करे:

सबसे पहले, पार्टी और राज्य के प्रस्तावों और नीतियों को अच्छी तरह से समझें, तथा नए स्कूल वर्ष के पहले दिन से ही पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने पर ध्यान केंद्रित करें।

दूसरा, स्कूल के मानव संसाधनों की गुणवत्ता, विशेष रूप से शिक्षण कर्मचारियों की क्षमता में सुधार पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखें। नवाचार की सफलता या विफलता में शिक्षक निर्णायक कारक होते हैं। शिक्षक न केवल ज्ञान प्रदान करते हैं, बल्कि वे एक उज्ज्वल उदाहरण, प्रेरणा के स्रोत, अनुभव साझा करने वाले और छात्रों को व्यक्तिगत विकास के पथ पर मार्गदर्शन करने वाले भी होते हैं।

तीसरा, शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन करने का कार्य सक्रियतापूर्वक और प्रभावी ढंग से जारी है, तथा क्षेत्र और विश्व में अकादमी की स्थिति और प्रतिष्ठा निर्धारित करने के आधार के रूप में प्रशिक्षण की गुणवत्ता का सही आकलन किया जा रहा है।

चौथा, वैज्ञानिक अनुसंधान, नवाचार और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण की गुणवत्ता में सुधार करना, जिससे शिक्षण को समर्थन मिले, वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों में अकादमी की प्रतिष्ठा और स्थिति बढ़े, तथा स्टेट बैंक के नीति सलाहकार के रूप में अपनी भूमिका निभायी जा सके।

पांचवां, सर्वोत्तम से सीखने, अंतर को कम करने और मानकों को फैलाने के लिए शिक्षा में अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देना; संयुक्त प्रशिक्षण, कार्यक्रम लिंकेज, क्रेडिट मान्यता, व्याख्याता-छात्र आदान-प्रदान को प्रोत्साहित करना और अंतर्राष्ट्रीय विद्वानों को आकर्षित करना; जिससे वियतनामी शिक्षा की स्थिति में सुधार हो।

छठा, शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को बढ़ावा दें। लचीले शिक्षण और अधिगम, मुक्त शिक्षण सामग्री, सुरक्षित डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म, डेटा सुरक्षा सुनिश्चित करने और व्याख्याताओं, प्रशासकों और छात्रों के लिए डिजिटल क्षमता बढ़ाने में मौलिक और व्यापक नवाचार के लिए प्रौद्योगिकी को एक प्रेरक शक्ति और माध्यम बनाएँ।

सातवां, वित्तीय स्वायत्तता को दृढ़तापूर्वक बनाए रखने के लिए उचित और कानूनी राजस्व स्रोतों को बढ़ाने के उपाय हैं; राज्य के नियमों, प्रचार, पारदर्शिता और दक्षता के अनुपालन को सुनिश्चित करने के लिए वित्तीय कार्यों के लिए प्रबंधन की जिम्मेदारी, रिपोर्टिंग की जिम्मेदारी को मजबूत करना; कैडरों और श्रमिकों, विशेष रूप से कर्मचारियों के जीवन स्तर और आय में सुधार पर ध्यान केंद्रित करना; अकादमी के प्रशिक्षण और पालन-पोषण कार्यों को बेहतर ढंग से पूरा करने के लिए सुविधाओं में सुधार और आधुनिकीकरण जारी रखना।

आठवाँ, छात्र और युवा कार्य को मज़बूत करें ताकि छात्र अनेक स्व-प्रशिक्षण और सामाजिक गतिविधियों में भाग ले सकें। साथ ही, नौकरी संवर्धन गतिविधियों के आयोजन को मज़बूत करें ताकि छात्रों को नौकरी के अवसरों तक पहुँचने का अवसर मिले...

बैंकिंग अकादमी परिषद के अध्यक्ष एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई हू तोआन ने अपने विचार रखे।

स्टेट बैंक ऑफ वियतनाम के उप-गवर्नर, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. बुई हू तोआन की सलाह के बाद, बैंकिंग अकादमी परिषद के अध्यक्ष, अकादमी के कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों के साथ मिलकर, गुणवत्ता में सुधार लाने और समाज के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने का प्रयास करेंगे।

इसके साथ ही, अकादमी स्टेट बैंक के लिए शिक्षण और नीति परामर्श प्रदान करने हेतु वैज्ञानिक अनुसंधान, नवाचार और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण को बढ़ावा देती है; अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशनों और अनुप्रयुक्त अनुसंधान वाले विषयों को प्राथमिकता देती है। इसके साथ ही, क्षेत्र और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर अकादमी की स्थिति और प्रतिष्ठा की पुष्टि के आधार के रूप में, गुणवत्ता मूल्यांकन कार्य भी पर्याप्त रूप से कार्यान्वित किया जाता है।

उद्घाटन समारोह में, बैंकिंग अकादमी ने छात्रों को लगभग 6 बिलियन छात्रवृत्तियाँ प्रदान कीं। इनमें से, बैंकिंग क्षेत्र में 10 विशेष छात्रवृत्तियाँ 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में उत्कृष्ट शैक्षणिक और प्रशिक्षण उपलब्धियों वाले छात्रों को प्रदान की गईं; बैंकिंग क्षेत्र में 78 छात्रवृत्तियाँ 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में उत्कृष्ट शैक्षणिक और प्रशिक्षण उपलब्धियों वाले छात्रों को प्रदान की गईं; 3 वेलेडिक्टोरियन प्रदान किए गए, और 2025 विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा में 3 वेलेडिक्टोरियन प्रदान किए गए।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/gan-6-ti-dong-hoc-bong-duoc-trao-cho-sinh-vien-hoc-vien-ngan-hang-post751469.html