हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष के निर्देश के बाद स्कूल सुविधाओं की सामान्य समीक्षा के अप्रत्याशित परिणाम

(एनएलडीओ) - आंकड़े बताते हैं कि हो ची मिन्ह सिटी में लगभग 125 शैक्षणिक संस्थानों में निर्माण सामग्री गंभीर रूप से क्षतिग्रस्त हो गई है, जिससे छात्रों और शिक्षकों की सुरक्षा को खतरा पैदा हो गया है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने सिटी पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष के निर्देश के बाद एक विशिष्ट रिपोर्ट तैयार की है, जिसमें शहर के सभी पब्लिक स्कूलों में सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों के लिए एक मास्टर प्लान पर सामान्य समीक्षा और परामर्श के लिए सिटी पीपुल्स कमेटी के आधिकारिक प्रेषण 2057/2025 का उल्लेख है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि विलय के बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र के पैमाने ने अपना आकार और मात्रा स्पष्ट रूप से दर्शा दी है। विशेष रूप से, 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, हो ची मिन्ह सिटी में लगभग 26 लाख छात्र और लगभग 3,600 स्कूल होंगे।

हालाँकि स्कूलों की संख्या बड़ी है, लेकिन यह नए हो ची मिन्ह शहर के विकास के अनुरूप नहीं है। वर्तमान स्थिति में अभी भी कुछ कमियाँ हैं, जैसे: शहर में सही उम्र के बच्चों के लिए सीखने के स्थानों की माँग को पूरा करने के लिए स्कूलों और कक्षाओं की संख्या अभी भी पर्याप्त नहीं है। एक कक्षा में छात्रों की संख्या अभी भी अधिक है, हो ची मिन्ह शहर के प्रत्येक कम्यून, वार्ड और विशेष क्षेत्र में सीखने के स्थानों का दबाव और कमी एक समान नहीं है, कुछ जगहों पर कक्षाओं की कमी है, लेकिन कुछ जगहों पर माँग लगभग नहीं है या बहुत कम है।

जून 2025 तक के आँकड़ों के अनुसार, विलय से पहले हो ची मिन्ह सिटी में प्रति 10,000 लोगों पर 297 कक्षाएँ थीं (उम्मीद है कि 2025 के अंत तक, विलय से पहले हो ची मिन्ह सिटी में 3 से 18 वर्ष की आयु के स्कूली बच्चों के लिए 300 कक्षाएँ/10,000 लोग हो जाएँगे)। हालाँकि, यह अनुपात स्कूल स्तरों के बीच समान नहीं है, विशेष रूप से: 3 से 6 वर्ष से कम आयु के बच्चों के लिए 478 कक्षाएँ हैं, 6 से 11 वर्ष से कम आयु के बच्चों के लिए 262 कक्षाएँ हैं, 11 से 15 वर्ष से कम आयु के बच्चों के लिए 237 कक्षाएँ हैं, 15 से 18 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए 257 कक्षाएँ हैं।

अब तक, विलय के बाद, हो ची मिन्ह सिटी ने केवल 277 कक्षा-कक्ष/10,000 स्कूल-आयु वर्ग के लोगों (3 से 18 वर्ष तक) को प्राप्त किया है (जिनमें से: बिन्ह डुओंग प्रांत ने 200 प्राप्त किए हैं; बा रिया - वुंग ताऊ ने 316 प्राप्त किए हैं; हो ची मिन्ह सिटी (विलय से पहले) ने 297 प्राप्त किए थे)।

डोंग एन प्राइमरी स्कूल (क्षेत्र II - हो ची मिन्ह सिटी) का एक कक्षा कक्ष

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा सभी स्तरों की शिक्षा के लिए निर्धारित अनुपात के अनुसार, कक्षाओं की संख्या प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करने के लिए पर्याप्त नहीं है। कई स्कूलों और कक्षाओं में निवेश किया गया है और उनका निर्माण उनके उपयोगी जीवन से परे हो चुका है और वे लगातार निम्न स्तर पर हैं या पुराने, अप्रचलित मानकों के अनुसार बनाए जा रहे हैं जो अब सुरक्षित नहीं हैं और उपयोग की आवश्यकताओं और वर्तमान शैक्षिक कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं।

रिपोर्ट के अनुसार, लगभग 3,253 कक्षाओं और विभागीय कमरों को रखरखाव और मरम्मत की आवश्यकता है।

कक्षाओं और विभागीय कमरों के अलावा, शैक्षणिक संस्थानों को उपयोग की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए कई चीज़ों की मरम्मत करनी पड़ती है। इनमें से, सुरक्षा के लिए ख़तरा पैदा करने वाली गंभीर रूप से जर्जर निर्माण सामग्री को बदलने के लिए निर्माण में निवेश की ज़रूरत है। ख़ास तौर पर, हो ची मिन्ह सिटी में लगभग 125 शैक्षणिक संस्थान ऐसे हैं जिनकी निर्माण सामग्री गंभीर रूप से जर्जर है और छात्रों और शिक्षकों की सुरक्षा के लिए ख़तरा पैदा करती है। इनमें से, प्रीस्कूल: 40; प्राथमिक: 53, माध्यमिक: 29। मुख्य कारण यह है कि ये चीज़ें बहुत पहले बनी थीं, यानी उनकी उपयोग की तारीख़ (20 साल से ज़्यादा) बीत चुकी है, इसलिए ये बुरी तरह से ख़राब हो चुकी हैं, और छोटे पैमाने पर की गई मरम्मत भी कारगर नहीं होती, जिससे निवेश की गई पूँजी बर्बाद होती है।

इससे पहले, 22 सितंबर को हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष गुयेन वान डुओक ने विभागों, शाखाओं, वार्डों, कम्यूनों, विशेष क्षेत्रों और संबंधित इकाइयों की पीपुल्स कमेटियों के नेताओं को भेजे गए एक दस्तावेज पर हस्ताक्षर किए थे, जिसमें शहर के सभी पब्लिक स्कूलों में सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों के लिए एक मास्टर प्लान पर सामान्य समीक्षा और परामर्श का प्रावधान था।

सिटी पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष के अनुसार, हाल ही में प्रेस और जनमत से पता चला है कि शहर के कुछ स्कूलों में सुविधाओं की गंभीर रूप से गिरावट आई है, जिससे शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता पर सीधा असर पड़ रहा है, जिससे अभिभावकों और लोगों में निराशा पैदा हो रही है।

स्रोत: https://nld.com.vn/bat-ngo-ket-qua-tong-ra-soat-co-so-vat-chat-truong-hoc-sau-chi-dao-cua-chu-cich-ubnd-tp-hcm-196251014150605436.htm