शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शैक्षणिक रिकॉर्ड की समीक्षा को कड़ा करने तथा शिक्षक प्रशिक्षण के लिए प्रवेश सीमा बढ़ाने की योजना बना रहा है।

यह उम्मीद की जा रही है कि 2025 से उच्च शिक्षा संस्थानों को 12वीं कक्षा के सभी अभ्यर्थियों के शैक्षणिक परिणामों पर विचार करना होगा; शीघ्र प्रवेश के लिए प्रवेशित अभ्यर्थियों की सूची सार्वजनिक रूप से घोषित करनी होगी, तथा 20% से अधिक अभ्यर्थियों को प्रवेश नहीं देना होगा।

Bộ GD-ĐT dự kiến siết chặt xét học bạ, nâng ngưỡng đầu vào đào tạo giáo viên - Ảnh 1. — 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देते हुए उम्मीदवार - फोटो: गुयेन बाओ

22 नवंबर को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री के 6 जून, 2022 के परिपत्र संख्या 08/2022/TT-BGDDT के साथ जारी पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश पर विनियमों के कई लेखों को संशोधित और पूरक करते हुए एक मसौदा परिपत्र जारी किया।

20% से अधिक शीघ्र प्रवेश निषेध

मसौदे के अनुसार, यह उम्मीद की जाती है कि 2025 के नामांकन विनियमों में कई उल्लेखनीय संशोधन और अनुपूरक शामिल होंगे, जिनमें प्रशिक्षण संस्थानों द्वारा शीघ्र नामांकन के संगठन में कई बदलाव शामिल होंगे।

विशेष रूप से, प्रशिक्षण संस्थान उत्कृष्ट योग्यताओं और शैक्षणिक उपलब्धियों वाले उम्मीदवारों का चयन करने के लिए उचित तरीके से शीघ्र प्रवेश का आयोजन कर सकते हैं।

प्रारंभिक प्रवेश कोटा प्रशिक्षण संस्थानों द्वारा निर्धारित किया जाता है, लेकिन प्रत्येक प्रशिक्षण प्रमुख या प्रमुखों के समूह के लिए कोटा के 20% से अधिक नहीं होता है (पहले, परिपत्र संख्या 08 इसे विनियमित नहीं करता था)।

साथ ही, प्रशिक्षण संस्थानों को यह सुनिश्चित करना होगा कि प्रारंभिक प्रवेश के लिए प्रवेश स्कोर (समतुल्य रूपांतरण के बाद) सामान्य योजना के अनुसार प्रवेश दौर के प्रवेश स्कोर से कम न हो।

मंत्रालय उन प्रशिक्षण संस्थानों से अपेक्षा करता है जो शीघ्र प्रवेश आयोजित करते हैं, कि वे योग्य उम्मीदवारों की सूची सार्वजनिक रूप से घोषित करें। सफल घोषित उम्मीदवारों की संख्या प्रत्येक प्रशिक्षण प्रमुख और समूह के घोषित शीघ्र प्रवेश कोटे से अधिक नहीं होनी चाहिए ।

इसके अतिरिक्त, यह स्पष्ट रूप से कहा गया है कि प्रशिक्षण संस्थानों को अभ्यर्थियों से किसी भी रूप में सामान्य कार्यक्रम से पहले नामांकन के लिए प्रतिबद्धता या पुष्टि की मांग करने की अनुमति नहीं है।

प्रवेश में कक्षा 12 के दूसरे सेमेस्टर का परिणाम शामिल होना चाहिए।

प्रवेश पद्धति के संबंध में, मंत्रालय की अपेक्षा है कि प्रवेश के लिए हाई स्कूल अध्ययन परिणामों का उपयोग करने के मामले में, उम्मीदवार के संपूर्ण 12वीं कक्षा के अध्ययन परिणामों का उपयोग किया जाना चाहिए।

जहां तक शैक्षणिक रिकॉर्ड पर विचार करने की विधि का सवाल है, प्रवेश के लिए प्रयुक्त विषय संयोजन के लिए आवश्यकताओं के सेट में प्रशिक्षण कार्यक्रम की विशेषताओं और आवश्यकताओं के लिए उपयुक्त कम से कम 3 विषय शामिल हैं, जिनमें गणित या साहित्य होना चाहिए, जिसका मूल्यांकन भार कुल स्कोर का कम से कम 1/3 होना चाहिए।

एक प्रशिक्षण कार्यक्रम, प्रमुख विषय, या प्रमुख विषयों का समूह प्रवेश के लिए एक ही समय में कई विषय संयोजनों का उपयोग कर सकता है। ऐसी स्थिति में, संयोजनों में विषयों की कुल संख्या का मूल्यांकन भार कुल अंकों का कम से कम 50% होना चाहिए ।

पिछले वर्षों में, कई स्कूल केवल 3-5 सेमेस्टर के ट्रांसक्रिप्ट पर ही विचार करते थे। कुछ शिक्षा विशेषज्ञों का मानना है कि जो स्कूल 12वीं कक्षा के दूसरे सेमेस्टर पर विचार नहीं करते, वे छात्रों को पढ़ाई में लापरवाही बरतने के लिए प्रेरित करते हैं, जिसके नकारात्मक परिणाम होते हैं और प्रवेश में निष्पक्षता खत्म हो जाती है।

प्रत्येक कार्यक्रम, प्रमुख और प्रशिक्षण समूह के लिए समीक्षा स्कोर को परिवर्तित करने की विधि के संबंध में, यह सुनिश्चित किया जाना चाहिए कि प्रत्येक उम्मीदवार को अधिकतम स्कोर प्राप्त करने का अवसर मिले, और साथ ही, किसी भी उम्मीदवार का समीक्षा स्कोर अधिकतम स्कोर (प्राथमिकता अंक, बोनस अंक और प्रोत्साहन अंक सहित) से अधिक न हो।

शिक्षक प्रशिक्षण और स्वास्थ्य क्षेत्रों में प्रवेश की सीमा में परिवर्तन

मसौदे के अनुसार, शिक्षक प्रशिक्षण और स्वास्थ्य क्षेत्रों के लिए प्रवेश सीमा, जो प्रशिक्षण प्रवेश विधियों के लिए अभ्यास प्रमाण पत्र प्रदान करती है, में भी कई उल्लेखनीय परिवर्तन किए गए हैं।

इसमें यह शर्त रखी गई है कि हाई स्कूल के तीनों स्तरों में सीखने के परिणाम अच्छे या उससे बेहतर होने चाहिए या हाई स्कूल स्नातक स्कोर 8.0 या उससे ज़्यादा होना चाहिए। पहले, नियमन के तहत सिर्फ़ 12वीं कक्षा में सीखने के परिणाम अच्छे या उससे बेहतर होने चाहिए या हाई स्कूल स्नातक स्कोर 8.0 या उससे ज़्यादा होना ज़रूरी था।

शारीरिक शिक्षा, संगीत शिक्षाशास्त्र, ललित कला शिक्षाशास्त्र; महाविद्यालय स्तर पर पूर्वस्कूली शिक्षा और नर्सिंग, निवारक चिकित्सा, दाई का काम, दंत कृत्रिम अंग, चिकित्सा परीक्षण, चिकित्सा इमेजिंग और पुनर्वास के प्रमुख विषयों के लिए, हाई स्कूल के सभी 3 वर्षों के लिए सीखने के परिणामों को अच्छा या उच्चतर के रूप में रैंक किया जाना चाहिए, या हाई स्कूल स्नातक स्कोर 6.5 या अधिक होना चाहिए (पहले, यह केवल ग्रेड 12 के लिए आवश्यक था)।

जिन अभ्यर्थियों ने इंटरमीडिएट स्तर या उससे उच्चतर से स्नातक किया है और अभ्यास प्रमाण पत्र के साथ शिक्षक प्रशिक्षण प्रमुखों और स्वास्थ्य क्षेत्र में प्रमुखों के लिए विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए आवेदन कर रहे हैं, उनके लिए शर्त भी ग्रेड 12 की शिक्षा से बदलकर 3 साल की हाई स्कूल शिक्षा के साथ उत्कृष्ट (अच्छा स्तर) या उच्चतर हो जाएगी, या हाई स्कूल के सांस्कृतिक विषयों का औसत स्कोर 8.0 या उससे अधिक होना चाहिए।

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स्रोत: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm