शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 7वीं कक्षा के एक छात्र द्वारा शिक्षिका के बाल खींचने और उसका सिर दबाने के मामले पर अपनी बात रखी

(एनएलडीओ) - शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि यह एक गंभीर घटना है, जो शिक्षकों की सुरक्षा और स्वास्थ्य को प्रभावित कर रही है, तथा उल्लंघन (यदि कोई हो) से सख्ती से निपटने का अनुरोध किया गया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग के निदेशक श्री वु मिन्ह डुक ने 20 सितंबर की सुबह, हनोई के दीन्ह कांग वार्ड स्थित दाई किम सेकेंडरी स्कूल में एक सातवीं कक्षा के छात्र द्वारा एक महिला शिक्षिका के बाल खींचने और सिर दबाने की घटना के बारे में बताया।

सातवीं कक्षा का एक छात्र शिक्षिका के बाल पकड़कर उनका सिर दबा रहा है। तस्वीर क्लिप से काटी गई है।

श्री वु मिन्ह डुक ने कहा कि हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से प्राप्त जानकारी के अनुसार, 16 सितम्बर की दोपहर को दाई किम सेकेंडरी स्कूल में कक्षा 7ए14 के एक छात्र ने कक्षा अध्यापक के प्रति अनुचित व्यवहार किया (बाल खींचना, अध्यापक को नीचे गिराना, तथा खिलौने छीनना) जब अध्यापक ने सुरक्षा के लिए खतरा पैदा करने वाले नुकीले, तीखे खिलौनों को जब्त कर लिया।

घटना के बाद, दाई किम सेकेंडरी स्कूल के निदेशक मंडल ने छात्रों से अपनी गलतियों को स्वीकार करने के लिए एक आयोजन किया, अभिभावकों को शैक्षिक उपायों पर सहमति बनाने के लिए काम करने के लिए आमंत्रित किया; शिक्षकों की भावना को तुरंत प्रोत्साहित और स्थिर किया; समाधान के समन्वय के लिए वार्ड पीपुल्स कमेटी और संबंधित एजेंसियों को रिपोर्ट की।

घटना की जानकारी मिलने के तुरंत बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने एक दस्तावेज भेजकर हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और दाई किम माध्यमिक विद्यालय को घटना की रिपोर्ट करने का अनुरोध किया, और साथ ही हनोई पीपुल्स कमेटी और दिन्ह कांग वार्ड पीपुल्स कमेटी को एक दस्तावेज भेजकर स्थानीय अधिकारियों को कानून के प्रावधानों के अनुसार उल्लंघन (यदि कोई हो) को सत्यापित करने और सख्ती से निपटने का निर्देश देने का अनुरोध किया ताकि अपने कर्तव्यों का पालन करते समय शिक्षकों के जीवन, स्वास्थ्य, सम्मान और गरिमा की सुरक्षा सुनिश्चित की जा सके।

श्री वु मिन्ह डुक, शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग के निदेशक, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि यह एक गंभीर घटना है, जो शिक्षकों की सुरक्षा और स्वास्थ्य को प्रभावित कर रही है; यह शैक्षिक वातावरण और हमारे राष्ट्र के "शिक्षकों का सम्मान करने और शिक्षा को महत्व देने" की परंपरा को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर रही है; यह सुरक्षित, स्वस्थ, मैत्रीपूर्ण शैक्षणिक वातावरण के निर्माण और स्कूल हिंसा को रोकने के लिए सरकार और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के विपरीत है।

इसलिए, सभी गलत कामों से कानून के प्रावधानों के अनुसार सख्ती से निपटा जाना चाहिए। दूसरी ओर, छात्रों के साथ व्यवहार करते समय, विशेष रूप से विशेष मामलों में, शिक्षा और रोकथाम दोनों सुनिश्चित करने के लिए उचित उपायों पर विचार करना और छात्रों के लिए अपनी गलतियाँ सुधारने के लिए परिस्थितियाँ बनाना आवश्यक है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध किया कि वह अनुभव से सीख ले तथा विद्यालयों, विशेषकर दाई किम माध्यमिक विद्यालय को निर्देश दे कि वे विद्यालय में हिंसा के बिना सुरक्षित, स्वस्थ, लोकतांत्रिक शैक्षिक वातावरण के निर्माण पर ध्यान केन्द्रित करें।

नैतिक शिक्षा, कानून के पालन के प्रति जागरूकता, शिक्षकों का छात्रों के प्रति सम्मान पर ध्यान दें; स्कूल मनोवैज्ञानिक परामर्श का अच्छा कार्य करें, असामान्य मनोवैज्ञानिक लक्षण दिखाने वाले छात्रों के मामलों का तुरंत पता लगाएँ ताकि वे अपने परिवारों के साथ मिलकर उचित देखभाल और शिक्षा के उपाय कर सकें। निदेशक मंडल की प्रबंधन और संचालन क्षमता में सुधार करें, स्कूलों में असुरक्षित स्थितियों से निपटने के लिए सक्रिय रूप से कदम उठाएँ। छात्रों के दुर्व्यवहार का शीघ्र पता लगाकर उसे रोकें; स्कूल की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए छात्रों के परिवारों और स्थानीय अधिकारियों के साथ घनिष्ठ समन्वय स्थापित करें।

इससे पहले, जैसा कि न्गुओई लाओ डोंग समाचार पत्र ने बताया था, सोशल मीडिया पर एक क्लिप सामने आई थी जिसमें हनोई के दाई किम सेकेंडरी स्कूल में सातवीं कक्षा की छात्रा ने शिक्षिका के बाल पकड़ लिए और उसका सिर नीचे दबा दिया, जिससे वह विरोध करने में असमर्थ हो गई।

वायरल हो रहे दो मिनट के वीडियो में, एक महिला शिक्षिका और एक छात्र किसी वस्तु को लेकर झगड़ते हुए दिखाई दे रहे हैं। जब महिला शिक्षिका वस्तु वापस करने से इनकार करती है, तो छात्र उसके बाल पकड़कर उसका सिर कक्षा में नीचे धकेल देता है। आसपास मौजूद छात्र बस खड़े होकर देखते रहते हैं, कोई बीच-बचाव नहीं करता।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा छात्रों के लिए पुरस्कार और अनुशासन पर परिपत्र संख्या 19 में जारी नए नियमों के अनुसार, 31 अक्टूबर, 2025 से छात्रों के लिए "निष्कासन" का स्वरूप समाप्त कर दिया जाएगा। अनुशासन का सर्वोच्च स्वरूप छात्रों से अनुस्मारक और आलोचना के अलावा, आत्म-आलोचना लिखने की अपेक्षा करना है। प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए, अनुशासन के केवल दो रूप लागू होंगे: अनुस्मारक और क्षमा याचना।

स्रोत: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-len-tieng-vu-hoc-sinh-lop-7-tum-toc-an-dau-co-giao-196250920100000161.htm