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शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय गलतफहमियों से बचने के लिए सही समझ प्रस्तुत करता है

Báo Thanh niênBáo Thanh niên27/11/2024

'शीघ्र प्रवेश' एक ऐसा वाक्यांश है, जिसकी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रवेश विनियमों के कई अनुच्छेदों के संशोधन और अनुपूरक के प्रारूप में अलग-अलग व्याख्याएं की गई हैं, जिससे इस विनियमन के संबंध में भ्रम और चिंता उत्पन्न होती है कि 'शीघ्र प्रवेश कोटा प्रमुख विषयों और प्रमुख विषयों के समूहों के लिए निर्धारित कोटे के 20% से अधिक नहीं होना चाहिए।'


'Xét tuyển sớm không được vượt quá 20%': Bộ GD-ĐT nêu cách hiểu đúng, tránh ngộ nhận- Ảnh 1.

2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए उम्मीदवार

"शीघ्र प्रवेश" को समझने के 2 तरीके छात्रों को चिंतित और स्कूलों को भ्रमित कर रहे हैं

पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश पर विनियमों (जिसे आगे विश्वविद्यालय प्रवेश विनियम कहा जाएगा) के कई अनुच्छेदों को संशोधित और पूरक करने वाले मसौदा परिपत्र में, प्रारंभिक प्रवेश पर सामग्री है जिसने हाल के दिनों में स्कूलों और छात्रों का बहुत ध्यान आकर्षित किया है।

विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय पंजीकरण और शीघ्र प्रवेश के आयोजन संबंधी वर्तमान नियमों के अनुच्छेद 18 के दो खंडों में संशोधन और अनुपूरण करने की योजना बना रहा है। मसौदे में कहा गया है कि प्रशिक्षण संस्थान उत्कृष्ट योग्यता और शैक्षणिक उपलब्धियों वाले उम्मीदवारों का चयन करने के लिए उचित तरीके से शीघ्र प्रवेश का आयोजन कर सकते हैं। शीघ्र प्रवेश कोटा प्रशिक्षण संस्थान द्वारा निर्धारित किया जाता है, लेकिन प्रत्येक प्रमुख विषय और प्रमुख विषयों के समूह के लिए कोटे के 20% से अधिक नहीं होता है। स्कूल यह सुनिश्चित करता है कि शीघ्र प्रवेश के लिए प्रवेश अंक सामान्य योजना के अनुसार प्रवेश दौर के प्रवेश अंकों से कम न हों।

मसौदे के अनुसार, प्रशिक्षण संस्थान प्रवेश प्रक्रिया पूरी कर चुके उम्मीदवारों के लिए प्रवेश परीक्षा आयोजित करेंगे और प्रवेश के लिए पात्र उम्मीदवारों की सूची सार्वजनिक रूप से घोषित करेंगे। सफल घोषित उम्मीदवारों की संख्या प्रत्येक प्रमुख विषय या प्रमुख विषयों के समूह के लिए घोषित प्रारंभिक प्रवेश कोटा से अधिक नहीं होनी चाहिए। विश्वविद्यालयों को किसी भी रूप में उम्मीदवारों से सामान्य कार्यक्रम से पहले प्रवेश की प्रतिबद्धता या पुष्टि की अपेक्षा करने की अनुमति नहीं है। प्रशिक्षण संस्थान प्रवेश के लिए पात्र उम्मीदवारों (हाई स्कूल स्नातक आवश्यकताओं को छोड़कर) की सूची की घोषणा करेंगे और उसे सिस्टम में अपलोड करेंगे ताकि सामान्य योजना के अनुसार अन्य प्रवेश विधियों के साथ-साथ आवेदनों को संसाधित किया जा सके।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य योजना के अनुसार, समय के संदर्भ में प्रवेश दौर से अंतर करने के लिए प्रारंभिक प्रवेश का उपयोग किया जाता है। इस बीच, किसी भी प्रवेश दौर में प्रवेश विधियों का उपयोग किया जाता है। केवल एक बात यह है कि समय की दृष्टि से, प्रारंभिक प्रवेश हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से पहले होता है, इसलिए उस समय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश पद्धति का उपयोग करना संभव नहीं है।

सुश्री गुयेन थू थू, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के विश्वविद्यालय विभाग की निदेशक

मसौदा विनियमन की प्रारंभिक प्रवेश जानकारी दो अलग-अलग व्याख्याओं को जन्म दे रही है, जिससे प्रशिक्षण संस्थान और शिक्षार्थी दोनों चिंतित हैं।

पहली समझ: प्रारंभिक प्रवेश वह समय है जब स्कूल 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से पहले प्रवेश पर विचार करते हैं।

हालाँकि, अधिकांश छात्र और कई प्रशिक्षण संस्थान दूसरे तरीके "शीघ्र प्रवेश" को ऐसी प्रवेश पद्धति के रूप में समझते हैं जिसमें हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों का उपयोग नहीं किया जाता। कुछ प्रशिक्षण संस्थानों के प्रतिनिधि इस बात से चिंतित हैं कि इस नियम के अनुसार कि शीघ्र प्रवेश कोटा उद्योग और समूह कोटा के 20% से अधिक नहीं हो सकता, शेष 80% कोटा हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों के आधार पर निर्धारित किया जाना चाहिए। छात्रों ने अन्य प्रवेश विधियों, जैसे: शैक्षणिक रिकॉर्ड, योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के अंकों आदि के आधार पर, अधिक अवसर न मिलने पर भी चिंता व्यक्त की।

'Xét tuyển sớm không được vượt quá 20%': Bộ GD-ĐT nêu cách hiểu đúng, tránh ngộ nhận- Ảnh 2.

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थू थू, उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय)

"शीघ्र प्रवेश और प्रवेश पद्धति दो अलग-अलग चीजें हैं"

27 नवंबर की दोपहर को थान निएन समाचार पत्र के संवाददाताओं से बात करते हुए, उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थू थू ने कहा कि प्रारंभिक प्रवेश की समझ को स्पष्ट करना आवश्यक है क्योंकि कुछ प्रशिक्षण संस्थानों और उम्मीदवारों की गलत समझ हो सकती है।

एसोसिएट प्रोफेसर थ्यू ने कहा: "प्रारंभिक प्रवेश और प्रवेश विधियां दो अलग-अलग चीजें हैं। विशेष रूप से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य योजना के अनुसार प्रवेश अवधि की तुलना में समय के संदर्भ में अंतर करने के लिए प्रारंभिक प्रवेश का उपयोग किया जाता है। इस बीच, प्रवेश विधियों का उपयोग किसी भी प्रवेश अवधि में किया जाता है। केवल एक चीज यह है कि समय के संदर्भ में, प्रारंभिक प्रवेश हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से पहले होता है, इसलिए उस समय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों का उपयोग करके प्रवेश पद्धति का उपयोग करना संभव नहीं है।"

उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक के अनुसार, स्कूल और छात्र प्रारंभिक प्रवेश और प्रवेश विधियों की अवधारणा को लेकर भ्रमित हैं (ध्यान दें कि "प्रारंभिक प्रवेश विधि" नामक कोई विधि नहीं है, क्योंकि स्कूल सभी प्रवेश चरणों में प्रवेश विधियों का उपयोग कर सकते हैं)। इस गलतफहमी के कारण कि केवल प्रारंभिक प्रवेश चरण में ही "निजी" प्रवेश विधियों (हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों का उपयोग किए बिना) का उपयोग किया जा सकता है, स्कूलों को लक्ष्य के 20% तक सीमित होने की चिंता है। इसी गलतफहमी के कारण, छात्र इस बात को लेकर भी चिंतित हैं कि स्कूल जिन प्रवेश विधियों का उपयोग करते हैं, जैसे शैक्षणिक रिकॉर्ड, योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के अंकों, और सोच का आकलन..., उनमें प्रवेश के अवसर सीमित हो जाएँगे।

अभ्यर्थी प्रारंभिक प्रवेश चरण में या सामान्य कार्यक्रम के अनुसार विभिन्न तरीकों से प्रवेश के लिए आवेदन कर सकते हैं।

"उम्मीदवारों को चिंता करने की ज़रूरत नहीं है, चाहे वे शुरुआती प्रवेश चरण में हों या शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य योजना के अनुसार प्रवेश चरण में, उम्मीदवार अभी भी विभिन्न प्रवेश विधियों का उपयोग करके प्रवेश प्रक्रिया में भाग ले सकते हैं जिनकी वे तैयारी कर रहे हैं। पिछले 2 वर्षों से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाई स्कूल शैक्षणिक परिणामों (रिपोर्ट कार्ड) पर पूर्ण डेटा प्रदान किया है और स्कूलों को अपनी परीक्षाएँ आयोजित करने में सहायता की है (जैसे क्षमता मूल्यांकन, सोच मूल्यांकन, आदि), परीक्षा परिणामों को सामान्य प्रवेश प्रणाली पर रखा है, जिससे प्रशिक्षण संस्थानों के लिए सामान्य प्रवेश दौर में प्रवेश आयोजित करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनती हैं। इसलिए, मसौदा स्कूलों के किसी भी प्रवेश पद्धति को सीमित नहीं करता है," एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. थू थू ने पुष्टि की।

इसके अलावा, उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक के अनुसार, मसौदे में यह प्रावधान है कि प्रारंभिक प्रवेश दौर में प्रवेश स्कोर सामान्य प्रवेश दौर के प्रवेश स्कोर से कम नहीं होना चाहिए। इन नियमों का उद्देश्य उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करना है, साथ ही विश्वविद्यालय स्तर पर प्रवेश इनपुट की गुणवत्ता और प्रशिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करना है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक ने कहा, "इसलिए, अभ्यर्थी निश्चिंत और आत्मविश्वासी हो सकते हैं, हर संभव प्रयास जारी रख सकते हैं, अच्छी तरह से अध्ययन और समीक्षा कर सकते हैं (चाहे वे किसी भी प्रवेश पद्धति को अपना रहे हों) ताकि वे अपनी क्षमता के अनुसार सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त कर सकें और उन्हें अपने पसंदीदा स्कूल और विषय में प्रवेश पाने के लिए निष्पक्ष रूप से प्रतिस्पर्धा करने का अवसर मिलेगा।"


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स्रोत: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-som-khong-duoc-vuot-qua-20-bo-gd-dt-neu-cach-hieu-dung-tranh-ngo-nhan-185241127190101013.htm

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