यह सम्मेलन लाइव और ऑनलाइन दोनों रूपों में आयोजित किया गया, जिसमें हनोई का मुख्य पुल प्रांतीय और शहरी पुलों को जोड़ता था। प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने सम्मेलन में भाग लिया और भाषण दिया।
लाम डोंग पुल पर आयोजित सम्मेलन में प्रांतीय पार्टी समिति के उप सचिव, लाम डोंग प्रांत की वियतनाम फादरलैंड फ्रंट समिति की अध्यक्ष, कामरेड फाम थी फुक, लाम डोंग प्रांतीय पीपुल्स समिति के उपाध्यक्ष गुयेन मिन्ह तथा विभागों, शाखाओं, कम्यूनों, वार्डों और विशेष क्षेत्रों के नेताओं के प्रतिनिधियों ने भाग लिया।
सम्मेलन के उद्घाटन पर बोलते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने जोर देकर कहा कि 2024-2025 स्कूल वर्ष में, प्रयास करने और सभी कठिनाइयों पर काबू पाने की भावना के साथ, पूरे शिक्षा क्षेत्र ने पार्टी, राष्ट्रीय सभा, सरकार और प्रधान मंत्री द्वारा सौंपे गए कार्यों को अच्छी तरह से किया है, स्कूल वर्ष की योजना, कार्यों और प्रमुख समाधानों को पूरा किया है और कई महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त किए हैं।
विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने संस्थागत विकास में एक बड़ी सफलता हासिल की है, जिससे शिक्षा एवं प्रशिक्षण के नवाचार और विकास को लागू करने के लिए एक कानूनी गलियारा तैयार हुआ है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने राष्ट्रीय सभा को शिक्षकों पर कानून, 3 से 5 वर्ष की आयु के पूर्वस्कूली बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा के सार्वभौमिकरण पर एक प्रस्ताव, और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत आने वाले शैक्षणिक संस्थानों में पूर्वस्कूली बच्चों, सामान्य शिक्षा के छात्रों और सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों का अध्ययन करने वाले लोगों के लिए ट्यूशन छूट और सहायता पर एक प्रस्ताव पारित करने की सलाह दी है...
साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय 10वें सत्र (अक्टूबर 2025) में राष्ट्रीय सभा को प्रस्तुत करने के लिए तीन मसौदा कानूनों को सक्रिय रूप से पूरा कर रहा है। विशेष रूप से, शिक्षकों पर कानून का प्रवर्तन एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है जो शिक्षा के क्षेत्र में प्रमुख शक्ति - शिक्षक कर्मचारियों के सम्मान, देखभाल, सुरक्षा और विकास में पार्टी और राज्य की प्रमुख नीति की पुष्टि करता है।
राष्ट्रीय सभा के दोनों प्रस्ताव देश की अनेक कठिनाइयों के संदर्भ में शिक्षा के प्रति पार्टी और राज्य की गहरी चिंता को दर्शाते हैं; ये सभी लोगों के शिक्षा के अधिकार को सुनिश्चित करने, क्षेत्रों के बीच शिक्षा तक पहुंच में अंतर को कम करने, शिक्षा में समानता सुनिश्चित करने, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और देश के मानव संसाधनों के विकास में योगदान देने में बहुत महत्वपूर्ण हैं।
इसके साथ ही, डिजिटल परिवर्तन गतिविधियों, प्रबंधन, निर्देशन और संचालन तथा शिक्षण-अधिगम गतिविधियों में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को बढ़ावा देना जारी है। उद्योग डेटाबेस प्रणाली मूलतः पूरी हो चुकी है और राष्ट्रीय डेटाबेस से 24.55 मिलियन रिकॉर्ड जुड़े हुए हैं। राष्ट्रीय लोक सेवा पोर्टल पर ऑनलाइन नामांकन प्रणाली "पूर्ण प्रक्रिया" स्तर पर पूरी हो चुकी है, जिससे उम्मीदवार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय एवं महाविद्यालय प्रवेश के लिए पूरी तरह से ऑनलाइन पंजीकरण कर सकते हैं, जिससे पारदर्शिता और सुविधा सुनिश्चित होती है।
कई इलाकों में शिक्षकों के लिए शिक्षण में एआई के अनुप्रयोग पर प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित किए गए हैं; स्कूल प्रबंधन सॉफ्टवेयर तैनात किए गए हैं; शिक्षण अभिलेखों का डिजिटलीकरण लागू किया गया है, और इलेक्ट्रॉनिक छात्र अभिलेखों को जोड़ने की दिशा में कदम बढ़ाया गया है। इसके अलावा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रधानमंत्री को अनुमोदन के लिए एक योजना प्रस्तुत की है जिसका उद्देश्य कम से कम 30% अनावश्यक व्यावसायिक निवेश शर्तों को समाप्त करना, प्रसंस्करण समय में कम से कम 30% की कमी और प्रशासनिक प्रक्रिया अनुपालन लागत में 30% की कमी लाना है।
सम्मेलन में, स्थानीय क्षेत्रों के प्रतिनिधियों, उच्च शिक्षा संस्थानों, कई मंत्रालयों और केंद्रीय एजेंसियों के नेताओं ने विचारों का आदान-प्रदान किया और 2024-2025 स्कूल वर्ष के कार्यान्वयन, अभ्यास से उत्पन्न कठिनाइयों और 2025-2026 स्कूल वर्ष के कार्यों को प्रभावी ढंग से लागू करने के प्रस्तावों का मूल्यांकन किया।
2025-2026 स्कूल वर्ष, 14वें राष्ट्रीय पार्टी कांग्रेस के संकल्प को लागू करने वाला पहला स्कूल वर्ष है; 5-वर्षीय सामाजिक-आर्थिक विकास योजना 2026-2030 पर राष्ट्रीय असेंबली का संकल्प।
यह वह शैक्षणिक वर्ष भी है जिसमें पूरा देश शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव; शिक्षकों पर कानून; पूर्वस्कूली बच्चों, सामान्य शिक्षा के छात्रों और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शैक्षिक कार्यक्रमों का अध्ययन करने वालों के लिए ट्यूशन फीस में छूट और समर्थन पर राष्ट्रीय सभा के प्रस्ताव; और 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा के सार्वभौमिकरण पर राष्ट्रीय सभा के प्रस्ताव को लागू करता है। शिक्षा और प्रशिक्षण पर पार्टी और राज्य की नीतियों और दिशानिर्देशों को प्रभावी ढंग से लागू करने और निर्धारित लक्ष्यों को सफलतापूर्वक प्राप्त करने के लिए, शिक्षा क्षेत्र ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष का विषय "अनुशासन - रचनात्मकता - सफलता - विकास" निर्धारित किया है, जिसमें कार्य और 10 प्रमुख समाधान शामिल हैं।
सम्मेलन में बोलते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने पिछले स्कूल वर्ष में शिक्षा क्षेत्र द्वारा प्राप्त महत्वपूर्ण परिणामों की सराहना की, सराहना की और हार्दिक बधाई दी, जिससे देश की समग्र उपलब्धियों में योगदान मिला।
प्राप्त परिणामों के मूल्यांकन और विश्लेषण, दूर की जाने वाली कमियों, कारणों और सीखों के आधार पर प्रधानमंत्री ने 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए प्रमुख कार्यों और समाधानों पर विशिष्ट निर्देश दिए।
साथ ही, मुझे आशा है कि पूरे क्षेत्र में प्रत्येक प्रबंधक, शिक्षक और कर्मचारी प्रयास करते रहेंगे, कठिनाइयों को दूर करेंगे, शिक्षा क्षेत्र की उत्कृष्ट परंपराओं को बढ़ावा देंगे, ताकि वियतनामी शिक्षा में नवाचार और विकास जारी रहे।
स्रोत: https://baolamdong.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-388270.html
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