7 फरवरी की सुबह, राष्ट्रीय असेंबली की स्थायी समिति ने शिक्षकों पर मसौदा कानून के स्वागत, स्पष्टीकरण और संशोधन के संबंध में कई प्रमुख मुद्दों पर राय दी; जिसमें शिक्षकों की वेतन नीतियों और सेवानिवृत्ति की आयु से संबंधित कई प्रावधान शामिल थे।

शिक्षकों के वेतन वृद्धि की गणना समकालिक रूप से की जानी चाहिए

शिक्षकों के लिए वेतन और लाभ नीति के बारे में, संस्कृति और शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह ने कहा कि पहली बार भर्ती और भुगतान किए गए शिक्षकों के लिए प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में 1 वेतन स्तर बढ़ाने के विनियमन से कुछ राय सहमत हैं।

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संस्कृति और शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह। फोटो: नेशनल असेंबली

कुछ राय अभी भी झिझक रही हैं, सहमत नहीं हैं और सुझाव देते हैं कि राजनीतिक प्रणाली के कैडर, सिविल सेवकों और सार्वजनिक कर्मचारियों की टीम के संबंध में सामान्य रूप से इस नीति के प्रभाव का मूल्यांकन करना आवश्यक है।

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधियों की राय के जवाब में, मसौदा कानून को संशोधित किया गया, ताकि पहली बार भर्ती किए गए और वेतन प्राप्त करने वाले शिक्षकों के लिए प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में 1 वेतन स्तर बढ़ाने के विशिष्ट प्रावधान को हटाया जा सके।

लेखापरीक्षा एजेंसी ने बताया कि प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में शिक्षकों का वेतन सर्वोच्च स्थान पर है; सिविल सेवकों और सार्वजनिक कर्मचारियों के लिए वेतन नीतियों में सुधार का अध्ययन किया जाना चाहिए और नौकरी की स्थिति के अनुसार वेतन नीतियों के निर्माण की प्रक्रिया में समकालिक रूप से गणना की जानी चाहिए।

उच्च योग्यता प्राप्त शिक्षकों को स्वेच्छा से अपने कार्य घंटे बढ़ाने की अनुमति है।

पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए शीघ्र सेवानिवृत्ति नीति (अनुच्छेद 28) के संबंध में, श्री गुयेन दाक विन्ह ने कहा कि पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए कानून के अनुसार शीघ्र सेवानिवृत्ति की नीति से कई मत सहमत हैं। साथ ही, उन्होंने यह मानदंड जोड़ने का प्रस्ताव रखा कि शिक्षकों को शीघ्र सेवानिवृत्ति के लिए पात्र होने हेतु 20 वर्ष या उससे अधिक समय तक सामाजिक बीमा का भुगतान करना होगा और उनकी पेंशन दर में कटौती नहीं की जाएगी।

हालाँकि, इस नीति के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए संसाधनों के बारे में भी चिंताएं हैं और सामाजिक बीमा कानून के अनुसार योगदान और लाभ के सिद्धांत को सुनिश्चित किया जाना चाहिए।

संस्कृति और शिक्षा समिति की स्थायी समिति के अनुसार, पूर्वस्कूली शिक्षकों को कानून द्वारा निर्धारित आयु से पहले सेवानिवृत्त होने की अनुमति देना इस समूह की व्यावसायिक गतिविधियों की विशेषताओं पर आधारित नीति है और पूर्वस्कूली शिक्षार्थियों की विशेषताओं के लिए उपयुक्त है।

इसलिए, इस मसौदा कानून ने विनियमन को संशोधित और पूरक किया है कि पूर्वस्कूली में शिक्षक, यदि वे चाहें, तो सामान्य परिस्थितियों में कर्मचारियों की सेवानिवृत्ति की आयु से कम उम्र में सेवानिवृत्त हो सकते हैं, लेकिन 5 साल से अधिक नहीं, और यदि उन्होंने 20 साल या उससे अधिक समय तक सामाजिक बीमा का भुगतान किया है, तो प्रारंभिक सेवानिवृत्ति के कारण पेंशन प्रतिशत कम नहीं होगा।

शिक्षकों के लिए अधिक आयु में सेवानिवृत्ति व्यवस्था (अनुच्छेद 29) के संबंध में, शिक्षकों की सेवानिवृत्ति आयु बढ़ाने के लिए आवश्यकताओं और शर्तों पर विशिष्ट विनियमन का सुझाव देने वाली राय है।

समीक्षा एजेंसी का मानना ​​है कि यह आवश्यक और उचित है कि उच्च योग्यता, शैक्षणिक उपाधि और डिग्री वाले शिक्षक, तथा विशिष्ट विशेषज्ञता वाले क्षेत्रों और सेक्टरों में काम करने वाले शिक्षकों का कार्य समय बढ़ाया जा सके और वे अधिक आयु में सेवानिवृत्त हो सकें।

इसका उद्देश्य उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का लाभ उठाना और उनका दोहन करना है; देश के विकास की प्रवृत्ति के अनुरूप विशिष्ट विशेषज्ञता वाले अनेक क्षेत्रों में उच्च योग्यता प्राप्त शिक्षकों की कमी को दूर करना है।

इसलिए, मसौदा कानून में इस नीति को लागू करने के लिए स्पष्ट रूप से शर्तें निर्धारित की गई हैं, जब शैक्षणिक संस्थानों को इसकी आवश्यकता हो, शिक्षक पर्याप्त स्वस्थ हों और स्वेच्छा से अपने कार्य घंटे बढ़ा सकें; साथ ही, इसमें "शैक्षणिक संस्थानों के मानकों और शर्तों को पूरा करने" का मानदंड भी जोड़ा गया है।

विस्तारित सेवानिवृत्ति आयु की अवधि के दौरान, सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षक नेतृत्व या प्रबंधन पद धारण नहीं करेंगे और नेतृत्व या प्रबंधन पद भत्ते भी बरकरार नहीं रखेंगे।

स्वीकृत और संशोधित होने के बाद मसौदा कानून में 9 अध्याय और 46 अनुच्छेद शामिल हैं, जो 8वें सत्र में प्रस्तुत मसौदे से 4 अनुच्छेद कम हैं।

शिक्षा क्षेत्र को भर्ती का अधिकार सौंपना आवश्यक है

संस्कृति एवं शिक्षा समिति की स्थायी समिति ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र को भर्ती प्राधिकार प्रदान करना आवश्यक है, ताकि भर्ती की प्रामाणिकता सुनिश्चित हो सके, जिम्मेदारी बढ़े और शिक्षकों की भर्ती, उपयोग, प्रबंधन और विकास में क्षेत्र के लिए सक्रियता की स्थिति बने, जिससे मात्रा, संरचना और गुणवत्ता की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके; शिक्षकों की संरचना में स्थानीय अधिशेष, कमी और असंतुलन की स्थिति पर काबू पाने में योगदान दिया जा सके।

इस मसौदा कानून को इस दिशा में समायोजित किया गया है कि, जिन सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों को स्वायत्तता दी गई है, वहां शिक्षण संस्थान का प्रमुख ही भर्ती करता है तथा अपने निर्णयों के लिए जिम्मेदार होता है।

जिन सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों को स्वायत्तता प्रदान नहीं की गई है, उनके लिए शैक्षणिक संस्थान का प्रबंधन करने वाला सक्षम प्राधिकारी शिक्षकों की भर्ती करेगा या भर्ती का विकेन्द्रीकरण शैक्षणिक प्रबंधन एजेंसी या शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख को करेगा...

निरीक्षण एजेंसी के प्रमुख के अनुसार, उपरोक्त संशोधन सलाह देने में शिक्षा प्रबंधन एजेंसी की भूमिका और जिम्मेदारी की पुष्टि करता है; स्थानीय सरकार के संगठन पर कानून, सिविल सेवकों पर कानून और श्रम संहिता के प्रावधानों के साथ संगतता सुनिश्चित करता है।

शिक्षकों को एक स्तर की वेतन वृद्धि, प्रीस्कूल शिक्षकों को 5 वर्ष पहले सेवानिवृत्त होने का प्रस्ताव

शिक्षकों को एक स्तर की वेतन वृद्धि, प्रीस्कूल शिक्षकों को 5 वर्ष पहले सेवानिवृत्त होने का प्रस्ताव

शिक्षकों पर मसौदा कानून में यह प्रावधान है कि शिक्षकों के वेतन में 1 वेतन वृद्धि की जाएगी; प्रीस्कूल शिक्षक समय से पहले सेवानिवृत्त हो सकते हैं, लेकिन 5 साल से ज़्यादा नहीं, और उनकी पेंशन दर में कोई कटौती नहीं की जाएगी। प्रोफ़ेसर, एसोसिएट प्रोफ़ेसर या डॉक्टरेट की उपाधि वाले शिक्षक ज़्यादा उम्र में सेवानिवृत्त हो सकते हैं।
शिक्षकों और डॉक्टरों के वेतन में वृद्धि का स्रोत क्या है?

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वेतन सुधार के अनुसार नई वेतन नीति की गणना करने के बाद, शिक्षा क्षेत्र के कई मतदाताओं ने कहा कि नया वेतन शिक्षकों द्वारा किए जा रहे कार्य के अनुरूप नहीं है, और यह वर्तमान वेतन से भी कम है।
प्रधानमंत्री ने प्रीस्कूल शिक्षक नियुक्ति में आने वाली बाधाओं को दूर करने के लिए नीतियों का अनुरोध किया

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प्रधानमंत्री ने पूर्वस्कूली शिक्षा की "3 बाधाओं" को हल करने के लिए नीति तंत्र की समीक्षा करने और उसे विकसित करने का अनुरोध किया; जिसमें सभी संसाधनों को जुटाना आवश्यक है, विशेष रूप से करों, भूमि पहुंच, ऋण और शिक्षक वेतन पर नीतियों को।