
हाल के वर्षों में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कई दस्तावेज़ जारी किए हैं जिनमें शिक्षण संस्थानों को धूम्रपान-मुक्त स्कूल बनाने, विषयों में तंबाकू-विरोधी विषयवस्तु को शामिल करने, साथ ही प्रेस चैनलों और सोशल नेटवर्क के माध्यम से संचार और प्रचार को मज़बूत करने के निर्देश और मार्गदर्शन दिए गए हैं। हालाँकि, सकारात्मक परिणामों के अलावा, चुनौतियाँ भी बनी हुई हैं क्योंकि नई पीढ़ी के तंबाकू उत्पाद तेज़ी से परिष्कृत होते जा रहे हैं, जिससे छात्रों की जिज्ञासा और अभिव्यक्ति की इच्छा पर असर पड़ रहा है। स्कूली वातावरण में, विशेष रूप से हाई स्कूल और विश्वविद्यालय स्तर पर, प्रबंधन और पर्यवेक्षण में अभी भी कुछ कमियाँ हैं जिन्हें दूर करने और दूर करने की आवश्यकता है।
स्कूल, अभिभावकों और छात्रों के सहयोग से एक स्वस्थ स्कूल वातावरण बनाने की आवश्यकता पर ज़ोर देते हुए, डोंग दा सेकेंडरी स्कूल (हनोई) की उप-प्रधानाचार्या सुश्री दाओ थी कुक ने कहा: "तम्बाकू का सेवन युवाओं में फैल रहा है और 13-15 वर्ष की आयु के छात्रों में सिगरेट के प्रयोग की दर बहुत ज़्यादा है। यह स्थिति न केवल स्वास्थ्य को प्रभावित करती है, बल्कि व्यक्तित्व और स्कूल के वातावरण पर भी नकारात्मक प्रभाव डालती है। इस स्थिति में, स्कूल ने संचार के कई समृद्ध और घनिष्ठ माध्यमों का उपयोग किया है, जैसे क्लिप बनाना, चित्र बनाना, धूम्रपान-मुक्त वातावरण बनाना... तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को रोकने और उनका मुकाबला करने की शिक्षा सामग्री को विषयों में एकीकृत किया गया है; "छात्र इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट को न कहें" आंदोलन की शुरुआत की गई है; प्रशासनिक निरीक्षणों में स्थानीय लोगों के साथ समन्वय स्थापित किया गया है..."
सुश्री दाओ थी क्यूक के अनुसार, "किशोरों" की भाषा में, जीवंत संवाद करना आवश्यक है ताकि छात्र इसे आसानी से ग्रहण कर सकें और सक्रिय रूप से प्रसारित कर सकें। साथ ही, विद्यालय-परिवार-समाज के बीच बहुआयामी समन्वय का भी निर्णायक महत्व है। आंतरिक नेटवर्क के माध्यम से प्रचार-प्रसार, चित्र बनाना, क्लिप बनाना जैसी रचनात्मक गतिविधियों को बनाए रखने से विद्यालय को कई वर्षों तक "धूम्रपान-मुक्त विद्यालय" का खिताब बनाए रखने में मदद मिली है। सुश्री क्यूक ने ज़ोर देकर कहा, "एक सुरक्षित, सभ्य, धूम्रपान-मुक्त समुदाय के निर्माण के लिए सभी को हाथ मिलाना चाहिए।"
स्कूल में तंबाकू रोकथाम और नियंत्रण के बारे में संवाद करने के अपने अनुभव साझा करते हुए, गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल (थाई गुयेन) की उप-प्रधानाचार्या, शिक्षिका फुंग थी थू ट्रांग ने कहा: "स्कूल के फैनपेज, ज़ालो और फेसबुक जैसे माध्यमों का उपयोग प्रचार के दायरे को बढ़ाने में मदद करता है; साथ ही, छात्रों और अभिभावकों की सक्रिय भागीदारी को आकर्षित करता है। विशेष रूप से, एआई तकनीक का उपयोग करके किताबों पर आधारित कहानी सुनाने की गतिविधियों में "किशोरों द्वारा निर्मित" उत्पादों को पोस्ट करना, जैसे कि तंबाकू के हानिकारक प्रभावों, यातायात सुरक्षा आदि के बारे में प्रचार वीडियो, शिक्षकों और छात्रों के लिए जागरूकता बढ़ाने और डिजिटल क्षमता को बढ़ावा देने में योगदान दिया है।"

डांग वान नगु सेकेंडरी स्कूल (ह्यू शहर) के कला शिक्षक काओ ले क्वांग ने प्रभावी शैक्षिक तरीकों का सुझाव देते हुए कहा कि जीवन मूल्यों और जीवन कौशल को शिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है ताकि छात्र सक्रिय रूप से सिगरेट को ना कह सकें और सक्रिय प्रचारक बन सकें।
शिक्षक काओ ले क्वांग के अनुसार, स्कूलों में 3 प्रभावी शैक्षिक विधियाँ हैं: पहला, नागरिक शिक्षा, जीव विज्ञान, साहित्य, ललित कला आदि विषयों में स्वास्थ्य, नैतिकता और सामाजिक जिम्मेदारी के बारे में शैक्षिक सामग्री को एकीकृत करना। विशेष रूप से, ललित कला और मल्टीमीडिया कला छात्रों को अपने स्वयं के प्रचार पोस्टर, प्रचार वीडियो बनाने और जागरूकता को रचनात्मक कार्रवाई में बदलने में मदद करती है।
दूसरा, अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से मंचों, नाट्य मंचन, नारा लेखन प्रतियोगिताओं का आयोजन करना तथा "छात्र तंबाकू को न कहें" क्लब की स्थापना करना, ताकि छात्र अध्ययन भी कर सकें और अपने मित्रों को सकारात्मक रूप से प्रेरित भी कर सकें।
तीसरा, स्कूल-परिवार-समाज के बीच समन्वय; जिसमें अभिभावकों को घर के अंदर धूम्रपान न करने का उदाहरण स्थापित करना होगा; स्कूल स्वास्थ्य सेवा, यूनियनों और स्थानीय पुलिस के साथ मिलकर जोखिमग्रस्त छात्रों के बारे में प्रचार और सहायता प्रदान करेंगे। सही समझ और सही जीवन जीने से छात्र न केवल सिगरेट से दूर रहते हैं, बल्कि सोशल नेटवर्क, मीडिया अभियानों या दैनिक जीवन में छोटे-छोटे कार्यों के माध्यम से दोस्तों और रिश्तेदारों तक सकारात्मक संदेश पहुँचाने में भी योगदान देते हैं।
तंबाकू हानि निवारण कोष (स्वास्थ्य मंत्रालय) की उप निदेशक, मास्टर डॉक्टर फान थी हाई ने कहा: "हाल के दिनों में, इस कोष ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और देश भर के अन्य मंत्रालयों, शाखाओं, प्रांतों और शहरों के साथ मिलकर छात्रों पर तंबाकू के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम और उनसे निपटने के लिए कई व्यावहारिक गतिविधियाँ लागू की हैं। स्कूलों में हज़ारों प्रत्यक्ष संचार सत्र आयोजित किए गए हैं; सैकड़ों दस्तावेज़, वीडियो, व्याख्यान और संचार उत्पाद संकलित और व्यापक रूप से प्रसारित किए गए हैं; कई प्रतियोगिताएँ, पाठ्येतर कार्यक्रम और "धूम्रपान मुक्त स्कूल" मॉडल नियमित रूप से बनाए गए हैं।"
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्थानीय शिक्षकों के लिए विषय व्याख्यानों और हाई स्कूल शिक्षा गतिविधियों में तंबाकू से होने वाले नुकसान की रोकथाम की सामग्री को शामिल करते हुए शैक्षिक मार्गदर्शन दस्तावेज़ों के उपयोग पर प्रशिक्षण पाठ्यक्रम भी आयोजित किए हैं। इन गतिविधियों ने शैक्षिक सामग्री और विधियों में नवाचार को बढ़ावा दिया है, जिससे शिक्षकों को छात्रों तक तंबाकू से होने वाले नुकसान की रोकथाम के बारे में अधिक स्पष्ट, नज़दीकी और प्रभावी तरीके से जानकारी पहुँचाने के लिए अधिक उपकरण और कौशल प्राप्त करने में मदद मिली है।
हालांकि, सुश्री हाई ने यह भी चिंता व्यक्त की कि 13-17 वर्ष की आयु के किशोरों में ई-सिगरेट के उपयोग की दर 2019 में 2.6% से बढ़कर 2023 में 8.1% हो गई है; 13-15 आयु वर्ग के बीच, यह दर दोगुनी से अधिक हो गई है, 2022 में 3.5% से 2023 में 8% हो गई है। विशेष रूप से, 11-18 वर्ष की आयु की महिलाओं में, 11 प्रांतों में प्रारंभिक सर्वेक्षण परिणामों के अनुसार, 2023 में ई-सिगरेट के उपयोग की दर 4.3% थी।
स्रोत: https://nhandan.vn/canh-bao-nguy-co-thuoc-la-dang-am-tham-len-loi-vao-moi-truong-hoc-duong-post921222.html






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