
स्मार्ट इंटरैक्टिव स्क्रीन के साथ गणित की कक्षा में ट्रान माई निन्ह सेकेंडरी स्कूल के शिक्षक और छात्र।
इलेक्ट्रॉनिक ग्रेड बुक, इलेक्ट्रॉनिक रिपोर्ट कार्ड, ऑनलाइन व्याख्यान जैसे छोटे बदलावों से लेकर शिक्षण में एआई को लागू करने वाली गतिविधियों या डिजिटल स्कूल बनाने के प्रयासों, शिक्षकों और छात्रों के लिए डिजिटल कौशल प्रशिक्षण तक... ये सभी आधुनिक और एकीकृत स्कूल बनाने के लिए स्कूलों के लिए व्यावहारिक कार्य हैं।
डोंग थान प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय, डोंग तिएन वार्ड में, सूचना प्रौद्योगिकी की शक्ति का लाभ उठाते हुए, शिक्षक की भूमिका ज्ञान संचारक से मार्गदर्शक में बदल जाती है, जो छात्रों को ज्ञान की खोज में साथ देता है, प्रत्येक छात्र को अपनी गति से सीखने में मदद करता है, और शिक्षण आँकड़ों के माध्यम से निष्पक्ष और वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन प्राप्त करता है। शिक्षक जीवंत और आकर्षक पाठ तैयार करने के लिए प्रौद्योगिकी की "शक्ति" का लाभ उठा सकते हैं।
डोंग थान प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री ले वान होआन ने कहा: "विद्यालय में वर्तमान में 25 कक्षाओं में 826 छात्र हैं, और सभी कक्षाओं में स्मार्ट टीवी लगे हैं। इसके अलावा, विद्यालय में एक अंग्रेजी कक्षा, दो स्मार्ट कक्षाएँ भी हैं जिनमें इंटरैक्टिव स्क्रीन, स्पीकर सिस्टम, प्रकाश व्यवस्था जैसे आधुनिक उपकरण लगे हैं... और ये सभी बहुत अच्छी तरह से काम कर रहे हैं।"
विशेष रूप से, दूरदराज के इलाकों के छात्रों के लिए, तकनीक एक "पुल" है जो सीखने की खाई को पाटने में मदद करती है। साझा व्याख्यान पुस्तकालय के साथ, मुक्त शिक्षण सामग्री प्रणाली शिक्षकों और छात्रों के लिए, कई सीमाओं के बावजूद, समान रूप से ज्ञान प्राप्त करने के अवसर पैदा करती है। इसके अलावा, तकनीक स्कूल प्रबंधन में व्यापक नवाचार में भी योगदान देती है। अभिलेखों से लेकर, पुस्तकों, पाठ योजनाओं तक... सभी का डिजिटलीकरण हो गया है, डेटा जुड़ा हुआ है, जिससे प्रबंधन प्रक्रिया पारदर्शी, तेज़ और सटीक हो रही है।
2024-2025 स्कूल वर्ष की शुरुआत में, झुआन डू प्राइमरी स्कूल, झुआन डू कम्यून ने एआई के साथ एकीकृत कई शिक्षण सॉफ्टवेयर का परीक्षण किया है जैसे: गलत उच्चारण का पता लगाने और उसे सही करने में मदद करने के लिए अंग्रेजी सीखने का समर्थन अनुप्रयोग; मानक मॉडल के अनुसार सुंदर लिखावट का अभ्यास करने के लिए सॉफ्टवेयर; प्रत्येक छात्र के स्तर के अनुसार सीखने की सामग्री को निजीकृत करने में मदद करने के लिए स्मार्ट इंटरैक्टिव व्याख्यान प्रणाली... इसके साथ ही, स्कूल कर्मचारियों और शिक्षकों को उनके डिजिटल कौशल और क्षमता में सुधार करने में मदद करने के लिए प्रशिक्षण कक्षाएं आयोजित करने हेतु विशेष इकाइयों के साथ समन्वय भी करता है।
ज़ुआन डू प्राइमरी स्कूल के प्रिंसिपल, शिक्षक ले बा ताई ने कहा: "शिक्षण में एआई के अनुप्रयोग का परीक्षण करने के बाद से, छात्र वीडियो, चित्र, गेम और आवाज इंटरैक्शन के माध्यम से सहज और विशद पाठों में भाग लेने में सक्षम हुए हैं... डिजिटल परिवर्तन का "वातावरण" धीरे-धीरे प्रत्येक स्टाफ सदस्य, शिक्षक और छात्र में "प्रवेश" कर गया है, जिससे शिक्षण विधियों को नया रूप देने और स्कूलों में व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में योगदान मिला है।"
2024 से शुरू करते हुए, थान होआ शिक्षा क्षेत्र ने 2024-2026 की अवधि के लिए शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों के लिए डिजिटल क्षमता विकसित करने पर परियोजना को इस लक्ष्य के साथ लागू किया है: 100% शिक्षकों को डिजिटल शिक्षण प्लेटफार्मों का उपयोग करने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है; 80% शैक्षणिक संस्थान ऑनलाइन शिक्षण प्रबंधन प्रणाली तैनात करते हैं... निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, हाल के दिनों में, थान होआ शिक्षा क्षेत्र ने एआई, डिजिटल कौशल, डिजिटल स्कूल मॉडल, डिजिटल पाठ डिजाइन कौशल, ऑनलाइन शिक्षण का आयोजन, शिक्षण सहायता सॉफ्टवेयर का उपयोग करने पर प्रशिक्षण आयोजित करने के लिए प्रौद्योगिकी उद्यमों के साथ समन्वय को मजबूत किया है... सभी स्तरों पर हजारों प्रबंधकों और शिक्षकों के लिए, जिससे शिक्षा में व्यापक डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा मिलता है।
ट्रान माई निन्ह सेकेंडरी स्कूल (हक थान वार्ड) के उप-प्रधानाचार्य, शिक्षक वुओंग दीन्ह सोन ने कहा: "प्रशिक्षण कार्यक्रमों के माध्यम से, मैं व्यक्तिगत रूप से उन्हें बहुत सार्थक पाता हूँ और कई नई चीज़ें सीखता हूँ। डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने और एक डिजिटल स्कूल बनाने के लिए, स्कूल अपनी गतिविधियों के सभी पहलुओं में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना जारी रखेगा, जिससे स्कूल के शिक्षकों और छात्रों में जुनून, रचनात्मकता और सकारात्मक सीखने की भावना को जगाने में योगदान मिलेगा।"
यद्यपि परिणाम उत्साहवर्धक हैं, फिर भी कुछ कठिनाइयों के साथ, जैसे सुविधाओं और तकनीकी उपकरणों में निवेश के लिए धन की कमी; कुछ शिक्षकों और छात्रों द्वारा प्रौद्योगिकी तक सीमित पहुंच और उपयोग... स्कूल आधुनिक शिक्षण उपकरणों जैसे स्मार्ट इंटरैक्टिव बोर्ड, कंप्यूटर, STEM डिवाइस, सॉफ्टवेयर, प्रबंधन, शिक्षण और सीखने में अनुप्रयोगों में समर्थन और निवेश प्राप्त करना जारी रखना चाहते हैं... साथ ही, वे आधुनिक डिजिटल कौशल, प्रौद्योगिकी निपुणता कौशल, साइबरस्पेस में सूचना सुरक्षा में कर्मचारियों, शिक्षकों और छात्रों को प्रशिक्षण देने में समर्थन प्राप्त करना जारी रखना चाहते हैं...
लेख और तस्वीरें: लिन्ह हुओंग
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/chia-khoa-phat-trien-giao-duc-thong-minh-va-thich-ung-267144.htm



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