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एक जनरेशन Z शिक्षक की कहानी जिसने प्रांतीय स्तर पर उत्कृष्ट प्राथमिक विद्यालय शिक्षक का प्रथम पुरस्कार जीता

(Baohatinh.vn) - हा तिन्ह प्रांत में उत्कृष्ट प्राथमिक विद्यालय शिक्षकों के लिए प्रथम पुरस्कार, शिक्षक गुयेन थी आन्ह (जन्म 2000) के लिए रचनात्मक बने रहने और नवीन तरीकों को अपनाने की प्रेरणा है, जिससे शिक्षण प्रभावशीलता में सुधार करने में योगदान मिलता है।

Báo Hà TĩnhBáo Hà Tĩnh16/04/2025

12 ज़िलों, कस्बों और शहरों के प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए प्रांतीय व्यावसायिक खेल का मैदान हाल ही में संपन्न हुआ, जहाँ उन्होंने शैक्षिक नवाचार और शिक्षण गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान देने वाले अच्छे और रचनात्मक तरीकों से कई छाप छोड़ी। पुरस्कार जीतने वाले 165 शिक्षकों में, सुश्री गुयेन थी आन्ह (जन्म 2000, अल्बर्ट आइंस्टीन प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल) को प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीतने वाली सबसे कम उम्र की शिक्षिका होने का गौरव प्राप्त हुआ।

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शिक्षिका गुयेन थी आन्ह 2025-2028 की अवधि के लिए हा तिन्ह प्रांतीय प्राथमिक विद्यालय शिक्षक प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीतने वाली सबसे कम उम्र की शिक्षिका हैं।

गुयेन थी आन्ह ने बताया: "प्रांतीय ज्ञान और पेशेवर खेल के मैदान में भाग लेने से पहले, मुझे इसी तरह के प्रारूप में आयोजित स्कूल-स्तरीय रचनात्मक शिक्षक प्रतियोगिता का अनुभव करने का अवसर मिला। स्कूल-स्तरीय प्रतियोगिता में, रिपोर्टिंग और अभ्यास के दो दौर के बाद, मैंने प्रथम पुरस्कार जीता और प्रांतीय प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए अल्बर्ट आइंस्टीन प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय के तीन शिक्षकों में से एक के रूप में चुनी गई।"

जेनरेशन ज़ेड की शिक्षिका होने के नाते, सुश्री न्गुयेन थी आन्ह, निदेशक मंडल और उनके सहयोगियों द्वारा सौंपे गए "कार्य" को लेकर चिंतित और दबाव महसूस करने से खुद को नहीं रोक पाईं। सुश्री आन्ह ने बताया, "प्रतियोगिता की तैयारी के तीन महीनों में, मैंने विषयों की खोज और समीक्षा करने, और अपने सभी अनुभवों और विधियों को व्यवस्थित करने पर ध्यान केंद्रित किया। इसके बाद, मैंने प्रभावशीलता का मूल्यांकन किया और एक नई, अधिक नवीन विधि की खोज की जो प्रांतीय प्रतियोगिता के पैमाने के लिए उपयुक्त हो और छात्रों के साथ प्रत्यक्ष शिक्षण में प्रभावी ढंग से लागू की जा सके।"

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जेन जेड शिक्षकों की शिक्षण पद्धतियां छात्रों के लिए उत्साह और आनंद पैदा करती हैं।

प्रतियोगिता में, गुयेन थी आन्ह ने "कक्षा 2 के लिए वियतनामी भाषा शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग" विषय पर रिपोर्ट करने का निर्णय लिया। तदनुसार, इस विषय को कई रचनात्मक तरीकों से क्रियान्वित किया गया, जैसे: छात्रों को आकर्षित करने के लिए पाठ्यपुस्तकों की सभी सामग्रियों को वीडियो में परिवर्तित करना; सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करके चिंतनशील खेल बनाना, कक्षा के दौरान छात्रों की परस्पर क्रिया को बढ़ाना; पैडलेट चर्चा मंच का उपयोग करके घर पर स्व-अध्ययन सामग्री सहायता लागू करना...

प्रायोगिक परीक्षा में, शिक्षिका आन्ह ने "प्रकृति और समाज" विषय पर कक्षा 1 के लिए एक पाठ यादृच्छिक रूप से बनाया। सुश्री गुयेन थी आन्ह ने आगे कहा, "यह कठिन पाठों में से एक है, जिसके लिए पाठ योजना और ज्ञान की सावधानीपूर्वक तैयारी की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, कक्षा 1 के छात्रों को कक्षा के दौरान उन्हें आकर्षित करने के लिए विशिष्ट तरीकों को लागू करने की आवश्यकता है।"

प्रतियोगिता के दौरान, जेनरेशन ज़ेड की शिक्षिका ने छात्रों में उत्साह पैदा करने के लिए ठोस व्यावसायिक ज्ञान, रचनात्मक शिक्षण विधियों और सूचना प्रौद्योगिकी के प्रभावी अनुप्रयोग का कुशलतापूर्वक संयोजन किया। उनके आत्मविश्वासपूर्ण प्रदर्शन ने सुश्री गुयेन थी आन्ह को निर्णायकों और सहकर्मियों से भरपूर प्रशंसा दिलाई।

प्रांतीय प्राथमिक विद्यालय शिक्षक प्रतियोगिता 18 मार्च से 31 मार्च तक आयोजित हुई जिसमें हा तिन्ह शहर के 12 जिलों, कस्बों, शहरों और 3 निजी स्कूलों के 209 शिक्षकों ने भाग लिया। शिक्षकों ने 6 विषयों में प्रतिस्पर्धा की, जिनमें शामिल हैं: अंग्रेजी, सूचना प्रौद्योगिकी, शारीरिक शिक्षा, संगीत, ललित कला और संस्कृति।

प्रतियोगिता में, शिक्षकों ने शिक्षण गुणवत्ता में सुधार के उपाय प्रस्तुत किए। इसके बाद, 172 शिक्षकों को एक शिक्षण अवधि की व्यावहारिक प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए चुना गया। अंतिम परिणाम यह रहा कि पूरे प्रांत से 165 शिक्षकों ने पुरस्कार जीते और उन्हें 2025-2028 की अवधि के लिए प्रांतीय स्तर पर उत्कृष्ट प्राथमिक विद्यालय शिक्षक के रूप में मान्यता दी गई, जिनमें से 10 शिक्षकों ने प्रथम पुरस्कार जीता।

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शिक्षिका गुयेन थी आन्ह ने गुयेन डू प्राइमरी स्कूल (हा तिन्ह सिटी) में व्यावहारिक परीक्षा में भाग लिया।

क्य खांग कम्यून (क्य आन्ह ज़िला) में पाँच भाई-बहनों के परिवार में जन्मी, उनके माता-पिता किसान थे, और जीवन स्वाभाविक रूप से चिंताओं और कठिनाइयों से भरा था। हाई स्कूल के दिनों से ही, गुयेन थी आन्ह ने एक अच्छी छात्रा और एक कुशल छात्र होने के अपने गुणों का परिचय दिया है, और लगातार तीन वर्षों तक प्रांतीय स्तर पर अंग्रेजी में उत्कृष्ट छात्रा का खिताब हासिल किया है। जब उन्हें अल्बर्ट आइंस्टीन प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल के प्रशिक्षण अनुबंध कार्यक्रम के बारे में पता चला, तो गुयेन थी आन्ह ने हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय में "लोगों को आगे बढ़ाने" के क्षेत्र में अपना करियर बनाने में सहायता के लिए साहसपूर्वक पंजीकरण कराया।

"विश्वविद्यालय में अपने चार वर्षों के दौरान, मुझे अल्बर्ट आइंस्टीन प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल से मासिक जीवन-यापन सहायता मिलती रही, जिससे मेरा आर्थिक बोझ कम हुआ और मैं अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित कर सकी। इसकी बदौलत, मुझे लगातार कई सेमेस्टर के लिए छात्रवृत्ति मिली, मैं चार साल तक एक उत्कृष्ट छात्रा रही, और फिर 3.75/4 अंकों के साथ सम्मान के साथ स्नातक हुई," गुयेन थी आन्ह ने बताया।

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शिक्षक गुयेन थी आन्ह को अल्बर्ट आइंस्टीन हाई स्कूल के छात्रों से बहुत प्यार मिला।

2022 में, सुश्री आन्ह अल्बर्ट आइंस्टीन प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल में काम पर लौट आईं। अपने जुनून, बच्चों के प्रति प्रेम, निदेशक मंडल और सहकर्मियों की देखभाल और मार्गदर्शन के साथ, गुयेन थी आन्ह ने जल्दी ही खुद को ढाल लिया, कई सबक और अनुभव अर्जित किए, और प्रभावी शिक्षण विधियों के विकास में कई अच्छी पहल कीं।

प्रांतीय प्राथमिक विद्यालय शिक्षक प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार न केवल सुश्री गुयेन थी आन्ह की समीक्षा प्रक्रिया और रचनात्मक प्रयासों के लिए एक योग्य उपलब्धि है, बल्कि महिला जेन जेड शिक्षिका के लिए उन "शिक्षकों" को भेजने के लिए एक "उपहार" भी है, जिन्होंने चुपचाप उसे भौतिक और आध्यात्मिक रूप से समर्थन दिया है, कठिन परिस्थितियों में महिला छात्रा को विश्वविद्यालय जाने और एक उत्कृष्ट शिक्षिका बनने के अपने सपने को साकार करने में मदद की है।

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प्रतियोगिता के समापन समारोह में शिक्षक गुयेन थी आन्ह (बाएं से तीसरे) ने पुरस्कार प्राप्त किया।

"मेरे लिए, शिक्षा निरंतर विकसित हो रही है, इसलिए शिक्षण कार्यक्रम में भी निरंतर परिवर्तन होते रहते हैं। इस प्रवृत्ति के अनुकूल होने के लिए, प्रत्येक शिक्षक को गुणों, नैतिकता और क्षमता के विकास की ज़िम्मेदारी के प्रति सचेत रहना होगा; छात्रों के लिए रोमांचक शिक्षण समय लाने और दक्षता में सुधार लाने के लिए सक्रिय रूप से शोध और नई शिक्षण पद्धतियाँ विकसित करनी होंगी। आने वाले समय में, मैं सूचना माध्यमों के माध्यम से क्षमता विकास, प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में भाग लेने और छात्रों व अभिभावकों के विश्वास के योग्य बनने पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखूँगी," शिक्षिका गुयेन थी आन्ह ने साझा किया।

शिक्षिका गुयेन थी आन्ह एक युवा, उत्साही और ज़िम्मेदार शिक्षिका हैं, जो हमेशा अपने पेशे के प्रति समर्पित रहती हैं, अपने छात्रों द्वारा प्रिय और सहकर्मियों द्वारा विश्वसनीय हैं। सुश्री आन्ह ने हमेशा शिक्षण में रचनात्मकता और नवाचार की भावना को बढ़ावा दिया है। उनकी पहल विशेष रूप से प्राथमिक विद्यालयों और सामान्य रूप से पूरे विद्यालय में शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने में प्रभावी रूप से लागू की गई है। अल्बर्ट आइंस्टीन प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय का शिक्षण स्टाफ हमेशा शिक्षकों के लिए अपने पेशेवर कौशल को निखारने के लिए परिस्थितियाँ बनाता है, शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान देता है, एक "खुशहाल विद्यालय" का निर्माण करता है जो छात्रों के सर्वांगीण विकास में योगदान देता है।

सुश्री गुयेन थी तोआन

अल्बर्ट आइंस्टीन हाई स्कूल के प्राथमिक विद्यालय के प्रभारी उप-प्रधानाचार्य

स्रोत: https://baohatinh.vn/chuyen-co-giao-gen-z-giai-nhat-giao-vien-day-gioi-tieu-hoc-cap-tinh-post286005.html


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