
वास्तविकता की ज़रूरतें
2030 तक दा नांग शहर के निर्माण और विकास पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 43-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करते हुए, 2045 के दृष्टिकोण के साथ और शहरी सरकार संगठन पर राष्ट्रीय असेंबली के संकल्प संख्या 136/2024/क्यूएच15 और दा नांग शहर के विकास के लिए कई विशिष्ट तंत्रों और नीतियों को लागू करते हुए, शहर आर्थिक विकास के लिए मुख्य प्रेरक शक्ति के रूप में उच्च प्रौद्योगिकी की पहचान करता है।
साथ ही, कर छूट, भूमि समर्थन, घरेलू और विदेशी व्यवसायों और प्रतिभाओं को आकर्षित करने, उच्च-तकनीकी क्षेत्रों में निवेश को प्रोत्साहित करने जैसी तरजीही नीतियाँ भी लागू की जाती हैं। ये नीतियाँ दा नांग को बड़ी प्रौद्योगिकी कंपनियों के लिए एक आदर्श गंतव्य बनाने के लिए प्रेरक शक्ति का निर्माण करती हैं।
खासकर जब जनवरी 2025 में सॉफ्टवेयर पार्क नंबर 2 का उद्घाटन होगा और आईसीटी1 भवन चालू हो जाएगा, जो परियोजना के पहले चरण के पूरा होने का प्रतीक है। यह शहर के सूचना प्रौद्योगिकी उद्योग और डिजिटल अर्थव्यवस्था को बढ़ावा देने के लिए एक महत्वपूर्ण परियोजना है, जो माइक्रोचिप डिज़ाइन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के क्षेत्र में 6,000 से अधिक श्रमिकों को आकर्षित करेगी।
पिछले जुलाई में, वीएसएपी-लैब संयुक्त स्टॉक कंपनी की उन्नत पैकेजिंग प्रौद्योगिकी उत्पादन प्रयोगशाला (फैब-लैब) परियोजना का शुभारंभ विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्री और शहर के नेताओं की उपस्थिति में किया गया था।
हाल ही में, सेमीकंडक्टर चिप्स और उच्च तकनीक के लिए एफपीटी का अनुसंधान एवं विकास (आर एंड डी) केंद्र हर साल सैकड़ों छात्रों के लिए इंटर्नशिप और व्यावहारिक कार्य का केंद्र बन गया है। शहर, दा नांग की पहली सेमीकंडक्टर परीक्षण प्रयोगशाला की परियोजना को क्रियान्वित करने के लिए एफपीटी एनालिसिस टेक्नोलॉजीज कंपनी की स्थापना हेतु एफपीटी कॉर्पोरेशन का भी समर्थन कर रहा है।
इससे पहले, 2024 में, शहर ने माइक्रोचिप डिज़ाइन और एआई (डीएसएसी) के लिए अनुसंधान एवं प्रशिक्षण केंद्र की स्थापना की थी, जो विशिष्ट मानव संसाधनों के अनुसंधान और प्रशिक्षण पर केंद्रित है, जिससे प्रौद्योगिकी उद्योग के सतत विकास की नींव रखी जा सके। 2024 से, शहर में सेमीकंडक्टर माइक्रोचिप डिज़ाइन के क्षेत्र में कार्यरत 17 नए उद्यम स्थापित किए गए हैं, जिससे 2023 तक कुल उद्यमों की संख्या 25 हो जाएगी।

संसाधनों को जोड़ना
डीएसएसी सेंटर के निदेशक ले होआंग फुक ने कहा कि पिछले वर्ष में, डीएसएसी ने 255 छात्रों के साथ प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित किए हैं, जैसे कि व्याख्याताओं के लिए बुनियादी माइक्रोचिप डिजाइन प्रशिक्षण पाठ्यक्रम; व्याख्याताओं और छात्रों के लिए बुनियादी माइक्रोचिप डिजाइन प्रशिक्षण पाठ्यक्रम; व्याख्याताओं और छात्रों के लिए वीएलएसआई - भौतिक डिजाइन प्रशिक्षण पाठ्यक्रम... इन अल्पकालिक रूपांतरण प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों ने देश और क्षेत्र में माइक्रोचिप डिजाइन के क्षेत्र में पढ़ाने और काम करने के लिए मानव संसाधनों की तत्काल आवश्यकता को पूरा करने में योगदान दिया है।
2025 में, सिनोप्सिस कॉर्पोरेशन के सहयोग और परामर्श से, कई विश्वविद्यालयों के उत्कृष्ट व्याख्याता ताइवान में सिनोप्सिस की सहयोग इकाई, सिकाडा अकादमी में व्याख्याता प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में भाग लेंगे। यह शहर माइक्रोचिप्स, सेमीकंडक्टर और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के क्षेत्र में नवाचार कार्यक्रमों को लागू करने और मानव संसाधन विकसित करने के लिए एनवीडिया और क्वालकॉम जैसी बड़ी कंपनियों के साथ भी सहयोग कर रहा है।
समय की बदलती प्रवृत्ति को समझते हुए, ड्यू टैन विश्वविद्यालय ने साइबर सुरक्षा प्रशिक्षण के दूसरे पाठ्यक्रम में दाखिला लिया है। यह ब्लू रॉक साइबर सिक्योरिटी टैलेंट इनक्यूबेटर परियोजना का एक कार्यक्रम है। इस परियोजना के पहले पाठ्यक्रम में ड्यू टैन विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ इंटरनेशनल ट्रेनिंग और स्कूल ऑफ कंप्यूटर साइंस में नेटवर्क इंजीनियरिंग और साइबर सुरक्षा का अध्ययन करने वाले दूसरे-चौथे वर्ष के 37 छात्र शामिल हैं।
छात्रों को फ़ोर कंपनी और ड्यू टैन विश्वविद्यालय के प्रमुख विशेषज्ञों द्वारा प्रशिक्षित किया जाता है। फ़ोर कंपनी के विशेषज्ञ छात्रों को सुरक्षा से संबंधित अपने ज्ञान और अभ्यास कौशल को बेहतर बनाने में मदद करने के लिए सीधे प्रशिक्षण देते हैं। प्रत्येक छात्र को हैकर्स के लिए ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म पर सीखने और अभ्यास करने के लिए 2 खाते दिए जाते हैं... इंटर्नशिप चरण के दौरान, छात्र वास्तविक परियोजनाओं में भाग लेते हैं ताकि उन्हें बग बाउंटी, भेद्यता निदान से संबंधित "वास्तविक जीवन" का अनुभव प्राप्त करने का अवसर मिल सके...
STEM शिक्षा में निवेश को प्राथमिकता दें
24 मई, 2025 को, प्रधान मंत्री ने निर्णय संख्या 1002/QD-TTg जारी किया, जिसमें 2025-2035 की अवधि में उच्च तकनीक विकास के लिए मानव संसाधनों के प्रशिक्षण पर परियोजना को मंजूरी दी गई, जिसमें 2045 तक का दृष्टिकोण शामिल है।

तदनुसार, परियोजना का लक्ष्य है कि 2030 तक STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, गणित के लिए अंग्रेजी में संक्षिप्त नाम) का अध्ययन करने वाले छात्रों का अनुपात प्रत्येक प्रशिक्षण स्तर पर 35% तक पहुंच जाएगा, जिसमें से कम से कम 18% डिजिटल प्रौद्योगिकी से संबंधित क्षेत्रों में और 2.5% बुनियादी विज्ञान में होंगे।
सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में स्नातकों की संख्या 80,000 व्यक्ति/वर्ष अनुमानित है; कृत्रिम बुद्धिमत्ता के क्षेत्र में यह 8,000 व्यक्ति/वर्ष है, तथा इंजीनियरिंग, मास्टर या डॉक्टरेट की डिग्री प्राप्त करने की दर उच्च है... इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, समाधानों की एक श्रृंखला प्रस्तावित की गई है, जिसमें पहले समाधान के लिए STEM शिक्षा के लिए निवेश नीतियों में वृद्धि और हाल ही में STEM क्षेत्रों में छात्रों के लिए एक वित्तीय सहायता कार्यक्रम की आवश्यकता है।
प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (दानंग विश्वविद्यालय) का लक्ष्य घरेलू और विदेशी उद्यमों और विशेषज्ञों के साथ सहयोग करके 2030 तक कम से कम 10 अल्पकालिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम (3-6 महीने तक) आयोजित करना है, जिससे सेमीकंडक्टर चिप डिजाइन के क्षेत्र में 500-1,000 विशिष्ट मानव संसाधन उपलब्ध हो सकें।
वैश्वीकरण की प्रवृत्ति के अनुरूप, प्रमुख उद्योगों, उच्च प्रौद्योगिकी, स्रोत प्रौद्योगिकी और मानव संसाधन की अत्यधिक मांग वाली सेवाओं में प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करना, लॉजिस्टिक्स और आपूर्ति श्रृंखला सेवाओं पर ध्यान केंद्रित करना; रचनात्मक शहरी क्षेत्रों और स्टार्टअप के निर्माण से जुड़े उच्च तकनीक उद्योग; 4.0 औद्योगिक क्रांति की प्रवृत्ति के निकट सूचना और संचार प्रौद्योगिकी, अर्धचालक उद्योग, नवीकरणीय ऊर्जा, नई सामग्री प्रौद्योगिकी, मैकेनिकल इंजीनियरिंग, जैव प्रौद्योगिकी, सतत विकास और जलवायु परिवर्तन के अनुकूलन।
इसके अलावा, स्कूल उच्च विद्यालयों में शिक्षण और सीखने की गतिविधियों की प्रभावशीलता में सुधार लाने में मदद करता है, जिससे छात्रों को विश्वविद्यालय के वातावरण में जल्दी प्रवेश पाने में मदद मिलती है। ये गतिविधियाँ तकनीक के बारे में प्रारंभिक सोच के निर्माण और विकास में योगदान देती हैं, रचनात्मकता और विशिष्ट क्षेत्रों में शीघ्रता से अनुकूलन करने की क्षमता को प्रोत्साहित करती हैं, और साथ ही उच्च विद्यालय के छात्रों को करियर अभिविन्यास प्रदान करती हैं।
दानंग प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के प्राचार्य और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन हू हियू ने कहा कि STEM शिक्षा के विकास हेतु, विश्वविद्यालय और उच्च विद्यालय स्तर के बीच प्रशिक्षण को जोड़ना, उच्च विद्यालयों में STEM शिक्षा के प्रति जागरूकता और क्षमता बढ़ाने के महत्वपूर्ण समाधानों में से एक है। इससे विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में उच्च योग्य श्रम की माँग को पूरा करने में मदद मिलेगी, जो वैश्विक प्रौद्योगिकी उछाल के दौर में देश के विकास में सहायक होगा।
प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय ने STEM शिक्षण गतिविधियों को लागू करने में शिक्षकों की क्षमता निर्माण हेतु दा नांग, क्वांग नाम (पुराना), क्वांग न्गाई के 10 उच्च विद्यालयों के साथ संपर्क स्थापित किया है। 25 शिक्षकों को निरंतर प्रशिक्षण और मार्गदर्शन कार्यक्रम प्रदान किए जाते हैं, जिसमें व्याख्याताओं के सहयोग और व्याख्यानों का उन्मुखीकरण शामिल है ताकि वे कक्षा में STEM विधियों को लागू कर सकें। यहाँ से, शिक्षक STEM शिक्षा अवधारणाओं और विधियों पर अपने छात्रों की योजना बनाने और उनका मार्गदर्शन करने के लिए मार्गदर्शक के रूप में कार्य करते हैं...
स्रोत: https://baodanang.vn/nen-tang-cho-tru-cot-kinh-te-tuong-lai-3303423.html






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