नए उच्च शिक्षा कानून के पारित होने के बाद क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों का क्या होगा?

(डैन त्रि अखबार) - क्षेत्रीय विश्वविद्यालय मॉडल को बरकरार रखा जाएगा, और सरकार इस मॉडल की समीक्षा और सुव्यवस्थितीकरण का निर्देश देगी; कुशल संचालन सुनिश्चित करने और नए प्रबंधन स्तरों के निर्माण से बचने के लिए विकेंद्रीकरण को बढ़ावा देगी और मध्यवर्ती चरणों को कम करेगी।

ह्यू विश्वविद्यालय परिसर (फोटो: विश्वविद्यालय की वेबसाइट)।

उच्च शिक्षा संबंधी संशोधित कानून 10 दिसंबर की सुबह राष्ट्रीय सभा द्वारा भारी बहुमत से पारित किया गया। यह कानून 19 नवंबर, 2018 के कानून संख्या 34/2018/QH14 का स्थान लेता है, जिसने उच्च शिक्षा संबंधी कानून के कई अनुच्छेदों में संशोधन और उन्हें पूरक बनाया था।

इससे पहले, प्रतिक्रिया सत्र के दौरान, राष्ट्रीय सभा के कुछ सांसदों ने क्षेत्रीय विश्वविद्यालय मॉडल पर पुनर्विचार करने का सुझाव दिया क्योंकि इसमें भी कुछ कमियां हैं।

आज सुबह पारित कानून में क्षेत्रीय विश्वविद्यालय मॉडल को बरकरार रखा गया है, जबकि आंतरिक शासन की दक्षता में सुधार किया गया है।

उच्च शिक्षा संबंधी मसौदा कानून की स्वीकृति और व्याख्या पर रिपोर्ट में कहा गया है कि कुल मिलाकर, पार्टी और सरकार की नीतियों के तहत स्थापित राष्ट्रीय और क्षेत्रीय विश्वविद्यालय प्रभावी रहे हैं और मानव संसाधन प्रशिक्षण में कुछ सफलताएं हासिल की हैं, जिससे क्षेत्रीय और राष्ट्रीय विकास में योगदान मिला है।

राष्ट्रीय और क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों को एशिया और दुनिया भर के प्रतिष्ठित शैक्षणिक संस्थानों की रैंकिंग में सूचीबद्ध किया जाता है। यह मॉडल आधुनिक शिक्षा प्रणाली वाले कुछ देशों, जैसे चीन, दक्षिण कोरिया, सिंगापुर, संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा आदि के लिए भी उपयुक्त है, जहाँ बहु-परिसर या क्षेत्रीय विश्वविद्यालय क्षेत्रीय विकास का नेतृत्व करते हैं और संसाधनों का कुशलतापूर्वक आवंटन करते हैं।

उच्च शिक्षा संस्थानों की वर्तमान नेटवर्क योजना के अनुसार, क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों का मिशन रणनीतिक कार्यों को पूरा करना, क्षेत्रीय संबंधों को बढ़ावा देना और विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र विकसित करना है।

संशोधित कानून का उद्देश्य प्रत्येक क्षेत्रीय विश्वविद्यालय के भीतर आंतरिक प्रशासन की प्रभावशीलता में सुधार करना, क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों के रणनीतिक समन्वय कार्य और सदस्य विश्वविद्यालयों की शैक्षणिक, संगठनात्मक और वित्तीय स्वायत्तता को स्पष्ट करना; और प्रत्येक स्तर के विकेंद्रीकरण तंत्र, जवाबदेही तंत्र, कार्मिक मानकों, परिचालन विधियों और जिम्मेदारियों को परिपूर्ण बनाना है।

सरकार शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को प्रत्येक क्षेत्रीय विश्वविद्यालय के संगठनात्मक मॉडल की व्यापक समीक्षा करने, विकेंद्रीकरण और प्राधिकार के प्रत्यायोजन के वर्तमान स्तर का आकलन करने, तथा उन मध्यवर्ती इकाइयों और चरणों की समीक्षा करने का निर्देश दे रही है जो संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू की भावना के अनुसार अब उपयुक्त नहीं हैं; इस प्रकार परिचालन दक्षता सुनिश्चित करने, ओवरलैप को न्यूनतम करने, तथा अतिरिक्त प्रशासनिक प्रबंधन स्तरों के सृजन से बचने के लिए पुनर्गठन और सुव्यवस्थितीकरण की योजना प्रस्तावित की जा रही है।

क्षेत्रीय विश्वविद्यालय राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत शैक्षणिक संस्थान होंगे, जिनका कानूनी व्यक्तित्व होगा और वे इस कानून और अन्य संबंधित कानूनी नियमों के अनुसार संगठित और संचालित होंगे।

राष्ट्रीय विश्वविद्यालय और क्षेत्रीय विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा के सभी स्तरों पर बहुविषयक प्रशिक्षण प्रदान करते हैं; उनकी संगठनात्मक संरचना में कार्यात्मक विभाग, सदस्य विश्वविद्यालय, सदस्य अनुसंधान संस्थान, संबद्ध स्कूल, अधीनस्थ इकाइयाँ, संकाय और विभाग शामिल हैं।

उच्च शिक्षा संस्थानों का नामकरण; राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों, क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों और विश्वविद्यालयों को मान्यता देने की शर्तें, प्रक्रियाएं और प्राधिकरण सरकार के नियमों के अनुसार निष्पादित किए जाएंगे।

क्षेत्रीय विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा संस्थानों के रूप में अपने निर्धारित मिशन और कार्यों को पूरा करते हैं, जिनका उद्देश्य उच्च स्तरीय मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना, प्रतिभा का विकास करना, वैज्ञानिक अनुसंधान करना, प्रौद्योगिकी का विकास करना, नवाचार करना, ज्ञान का हस्तांतरण करना और समाज, देश और मानवता की सेवा करना है।

हालांकि, यह संसाधनों को एकत्रित करेगा, क्षेत्रीय संबंधों को बढ़ावा देगा, क्षेत्र के सामाजिक-आर्थिक विकास का समर्थन करेगा और राष्ट्रीय विकास रणनीति के कार्यान्वयन में योगदान देगा।

राष्ट्रीय या क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों के सदस्य विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा संस्थान हैं जो राष्ट्रीय या क्षेत्रीय विश्वविद्यालय के संगठनात्मक और परिचालन नियमों और अन्य संबंधित कानूनी प्रावधानों के अनुसार संचालित होते हैं।

वर्तमान में, देश में तीन क्षेत्रीय विश्वविद्यालय हैं: ह्यू विश्वविद्यालय, जिसकी स्थापना सबसे पहले (1957 में) हुई थी, और थाई गुयेन और दा नांग विश्वविद्यालय, जिनकी स्थापना 1994 में आसपास के कई विश्वविद्यालयों के विलय के माध्यम से हुई थी।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-vung-se-ra-sao-sau-khi-luat-giao-duc-dai-hoc-moi-duoc-thong-qua-20251210123355763.htm