टीपी - अमेरिका में 10 साल तक शिक्षक के रूप में काम करने के दौरान, मुझे अपने बच्चों को ट्यूशन देने का कभी अवसर नहीं मिला। मैं अमेरिका तब आई थी जब वे दूसरी और पाँचवीं कक्षा में थे, लेकिन हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद भी, मेरे बच्चों ने कभी कोई अतिरिक्त कक्षा नहीं ली और मुझे उनके लिए कभी ट्यूटर रखने की आवश्यकता नहीं पड़ी।
टीपी - अमेरिका में 10 साल तक शिक्षक के रूप में काम करने के दौरान, मुझे अपने बच्चों को ट्यूशन देने का कभी अवसर नहीं मिला। मैं अमेरिका तब आई थी जब वे दूसरी और पाँचवीं कक्षा में थे, लेकिन हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद भी, मेरे बच्चों ने कभी कोई अतिरिक्त कक्षा नहीं ली और मुझे उनके लिए कभी ट्यूटर रखने की आवश्यकता नहीं पड़ी।
क्या यह इसलिए है क्योंकि मेरे बच्चे होशियार हैं? नहीं, जब मेरे बच्चे पहली बार अमेरिका आए थे, तब उनकी अंग्रेज़ी ठीक-ठाक थी, लेकिन सिर्फ़ बोलचाल के स्तर की। भाषा और विज्ञान जैसे विषय उनके लिए बिल्कुल नए थे। लेकिन ट्यूटर रखने या उन्हें घर पर खुद अंग्रेज़ी पढ़ाने के बजाय, अमेरिका के सभी स्कूलों में नए अप्रवासी छात्रों या भाषा सीखने में कठिनाई वाले अमेरिकी छात्रों की सहायता के लिए कार्यक्रम हैं। दिन के दौरान, शिक्षक उन्हें अतिरिक्त ट्यूशन के लिए एक अलग कक्षा में ले जाते हैं, न केवल भाषा में बल्कि उन सभी विषयों में जिनमें वे अपने सहपाठियों से पीछे रह गए हों।
अमेरिका में हाई स्कूल के छात्र अतिरिक्त कक्षाओं में भाग नहीं लेते हैं; इसके बजाय, वे आमतौर पर अपना समय खेलों को समर्पित करते हैं। संगीत , कला... तस्वीर में: एक वियतनामी-अमेरिकी छात्र (दाएं से दूसरा) विद्यालय में कला प्रदर्शनी। फोटो: न्गो टैम |
यह कार्यक्रम संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रीस्कूल से लेकर 12वीं कक्षा तक लागू है। सभी स्कूलों में विशेष शिक्षा शिक्षक होते हैं जो शैक्षणिक रूप से कमजोर, मनोवैज्ञानिक समस्याओं से ग्रस्त या हल्के ऑटिज्म या डाउन सिंड्रोम वाले छात्रों की सहायता करते हैं। ये छात्र नियमित कक्षाओं में भाग लेते हैं, लेकिन एक विशेष शिक्षा शिक्षक हमेशा मौजूद रहता है जो उन्हें सहायता प्रदान करता है और माता-पिता तथा स्कूल को छात्र की प्रगति के बारे में रिपोर्ट देता है।
जब मैं शिक्षा में स्नातकोत्तर की पढ़ाई करने के लिए पहली बार अमेरिका आया, और अपनी पूरी पढ़ाई के दौरान, मैंने हमेशा सप्ताह में दो दिन स्कूलों में इंटर्नशिप के लिए समर्पित किए। मैंने देखा कि छात्रों को स्कूल और समाज से विशेष ध्यान मिलता था, और इसके लिए उनके माता-पिता को एक भी पैसा खर्च नहीं करना पड़ता था।
अमेरिका में, प्राथमिक विद्यालय से लेकर उच्च विद्यालय तक, माता-पिता को अपने बच्चों के लिए कोई शुल्क या किताबें नहीं खरीदनी पड़तीं। स्कूल में सब कुछ "मुफ्त" है; यहां तक कि कम आय वाले परिवारों को भी मुफ्त नाश्ता, दोपहर का भोजन और दोपहर का नाश्ता मिलता है, जिसमें परिवहन भी शामिल है। यह मुफ्त तो है, लेकिन वास्तव में "मुफ्त" नहीं है। माता-पिता अपनी कमाई के हर घंटे के लिए शिक्षा कर सहित विभिन्न करों का भुगतान करते हैं।
इसलिए, अमेरिका में ट्यूशन और अतिरिक्त कक्षाएं लगभग न के बराबर हैं; बच्चों के लिए ट्यूटर रखना माता-पिता के लिए एक विलासिता है। शायद अमेरिका के कुछ निजी या विशेष विद्यालयों के छात्र और एशियाई देशों, विशेषकर चीन से विदेश में पढ़ाई करने वाले छात्रों की एक बड़ी संख्या ही कॉलेज प्रवेश निबंध लिखने या एसएटी परीक्षा की तैयारी करने के लिए ट्यूटर रखती है।
मेरे बच्चों में से किसी ने भी और उनके किसी भी दोस्त ने कोई अतिरिक्त ट्यूशन नहीं ली। विश्वविद्यालय में प्रवेश से पहले, उनके स्कूल में शिक्षकों और काउंसलरों की एक टीम थी जिसने उन्हें मार्गदर्शन दिया और उन्हें अपनी पसंद के विश्वविद्यालयों में प्रवेश पाने के लिए परीक्षा लिखने और देने का तरीका सिखाया।
अमेरिका और वियतनाम के बीच हाई स्कूल के अंतिम वर्ष में एक महत्वपूर्ण अंतर यह है कि वियतनामी छात्र स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा की तैयारी के लिए दिन-रात पढ़ाई करते हैं, जबकि अमेरिका में, अंतिम वर्ष छात्रों के लिए सबसे आराम का वर्ष होता है।
ऐसा क्यों है? बारहवीं कक्षा के सभी छात्र अपने अंतिम वर्ष के नवंबर तक और फरवरी तक विश्वविद्यालय में आवेदन कर देते हैं। आमतौर पर, वे अपने निबंध पहले ही लिख चुके होते हैं, और चारों वर्षों के उनके ग्रेड स्कूल द्वारा अपडेट किए जाते हैं और उनके ऑनलाइन आवेदन में शामिल किए जाते हैं।
अमेरिका में, पढ़ाई करनी है या नहीं, यह बच्चों का फैसला नौवीं कक्षा (हाई स्कूल का पहला साल) में प्रवेश करते ही हो जाता है। अगर वे शुरू से ही व्यावसायिक करियर बनाने का फैसला कर लेते हैं, तो वे आसान कक्षाएं चुन सकते हैं। हर विषय के चार स्तर होते हैं: 1, 2, 3 और 4, और स्तर जितना ऊंचा होता है, विषय उतना ही कठिन होता जाता है। जब मेरी बेटी नौवीं कक्षा में आई, तब वह कुछ विषय बारहवीं कक्षा के छात्रों के साथ पढ़ रही थी। मेरी बेटी ने तो ग्यारहवीं कक्षा में ही तेरहवीं कक्षा के अधिकांश अनिवार्य विषय पढ़ लिए थे, इसलिए बारहवीं कक्षा में उसने ज्यादातर वैकल्पिक पाठ्यक्रम और कुछ कॉलेज स्तर के पाठ्यक्रम लिए ताकि बाद में पैसे बचा सके। क्योंकि हाई स्कूल में किसी पाठ्यक्रम की फीस भले ही मात्र 100 अमेरिकी डॉलर हो, लेकिन विश्वविद्यालय में उसी पाठ्यक्रम की फीस हजारों डॉलर तक पहुंच सकती है। और आमतौर पर, बारहवीं कक्षा के छात्र अपना अधिकांश खाली समय काम करके पैसे कमाने में बिताते हैं ताकि वे दुनिया की सबसे महंगी कॉलेज शिक्षा के लिए तैयारी कर सकें।
अपने भविष्य के बारे में निर्णय लेते समय, मेरे बच्चे हाई स्कूल के दिनों से ही अपना रास्ता खुद चुनते हैं। हालाँकि वे अतिरिक्त कक्षाओं में नहीं जाते, फिर भी उनका ज्ञान अत्यंत सुदृढ़ है। मैं अपने बच्चों की तुलना केवल वियतनाम में अपने हाई स्कूल के दिनों से करता हूँ, जब विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाएँ पुराने ज़माने की शाही परीक्षाओं जितनी कठिन होती थीं। अब, मेरे बच्चों का ज्ञान मुझसे कहीं अधिक व्यापक और विस्तृत है, यहाँ तक कि मुझसे भी कहीं अधिक।
जब मेरे बच्चे विश्वविद्यालय की पढ़ाई पूरी कर लेंगे, तो मैं वियतनाम लौट आऊंगा, जहां मेरा जन्म और पालन-पोषण हुआ है और जहां मुझे हमेशा अपने माता-पिता और परिवार पर गर्व होता है, ताकि मैं वियतनामी छात्रों के लिए कुछ कर सकूं।
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स्रोत: https://tienphong.vn/day-them-hoc-them-o-my-post1694032.tpo






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