ट्रान एन मिन्ह (12वीं कक्षा, न्गोक होई हाई स्कूल, थान त्रि, हनोई ) ने बताया कि वह साहित्य को लेकर थोड़ी चिंतित हैं क्योंकि यह उनका मजबूत विषय नहीं है, और परीक्षा पाठ्यपुस्तक में न मिलने वाले पाठों पर आधारित होगी, यानी कोई "आदर्श निबंध" नहीं होंगे। हालांकि, मिन्ह के विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा पाठ्यक्रम में साहित्य शामिल नहीं है, इसलिए वह इस विषय को लेकर खुद पर ज्यादा दबाव नहीं डाल रही हैं। इसके बजाय, वह कक्षा में अपने शिक्षक द्वारा पढ़ाए गए प्रश्नों के प्रकारों का गहन अध्ययन करने पर ध्यान केंद्रित कर रही हैं, साथ ही अपना अधिकांश समय गणित, भौतिक विज्ञान और अंग्रेजी में अपने अंकों को बेहतर बनाने में लगा रही हैं।
“परीक्षा का नया पहलू वास्तविक जीवन की समस्याओं का समावेश है, लेकिन मैं ज़्यादा चिंतित नहीं हूँ क्योंकि पाठ्यक्रम के दौरान शिक्षकों ने वास्तविक जीवन की स्थितियों को शामिल करने पर ज़ोर दिया ताकि हम उनसे परिचित हो सकें और हमारी पठन-बोध क्षमता में सुधार हो सके। इस दौरान, मैं मुख्य रूप से नमूना प्रश्नों का अभ्यास करने और सामान्य गलतियों को सुधारने पर ध्यान केंद्रित कर रहा हूँ ताकि उनसे सीख सकूँ और बहुत कठिन प्रश्नों से बच सकूँ। मेरा लक्ष्य हर चरण में आत्मविश्वास रखना, आसान प्रश्नों में अंक न गंवाना और कठिन प्रश्नों में अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करना है,” मिन्ह ने बताया।
कई स्कूलों में आमने-सामने की कक्षाएं समाप्त हो चुकी हैं, जबकि कुछ हाई स्कूलों ने घोषणा की है कि कक्षाएं आधिकारिक तौर पर 20 जून को समाप्त होंगी। हालांकि, चाहे छात्र घर पर पढ़ रहे हों या स्कूल में, उन्हें हमेशा अपने विषय शिक्षकों से सहयोग मिलता है। हान थुयेन हाई स्कूल ( बाक निन्ह प्रांत) के उप-प्रधानाचार्य श्री गुयेन डुक की ने कहा कि शिक्षक हमेशा उत्साहित रहते हैं और छात्रों के साथ कक्षाओं की समीक्षा करने के लिए अपने समय का सदुपयोग करते हैं, चाहे वह स्कूल में हो या ऑनलाइन माध्यम से। वे न केवल बुनियादी से लेकर उन्नत विषयों की समीक्षा करते हैं, बल्कि छात्रों के प्रश्नों के उत्तर देने को भी प्राथमिकता देते हैं ताकि वे अपनी पूरी क्षमता का उपयोग कर सकें और परीक्षा में सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त कर सकें।
इस वर्ष 12वीं कक्षा के छात्रों के लिए अंतिम समीक्षा अवधि के साथ-साथ सर्कुलर 29 का पहला वर्ष भी शुरू हो रहा है, जिसमें ट्यूशन और पूरक कक्षाओं से संबंधित नए नियम शामिल हैं। इसलिए, स्कूलों और शिक्षकों के सहयोग और मार्गदर्शन के अलावा, छात्र स्वयं अध्ययन और स्वयं समीक्षा के प्रयासों को भी बढ़ा रहे हैं।
होकमाई शिक्षा प्रणाली में अंग्रेजी शिक्षक श्री गुयेन ट्रोंग गुयेन ने बताया कि परीक्षा के नए प्रारूप के साथ, छात्रों के सीखने और तैयारी करने के तरीके में भी बदलाव की आवश्यकता है। परीक्षा की तैयारी के इस दौर में, छात्र शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) द्वारा उपलब्ध कराए गए नमूना परीक्षाओं से मिलते-जुलते अभ्यास परीक्षण चुन सकते हैं और 50 मिनट के भीतर समयबद्ध परीक्षाएं पूरी करके वास्तविक परीक्षा में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन के लिए खुद को तैयार कर सकते हैं। हमेशा ध्यान रखें कि सभी उत्तरों की सावधानीपूर्वक जांच करें, किसी भी गलत या अनुत्तरित प्रश्न की समीक्षा करें और सामने आने वाली किसी भी समस्या पर नोट्स बनाएं। विशेष रूप से पठन बोध के लिए, प्रश्नों के सही उत्तर देने के लिए पूरे अनुच्छेद का सावधानीपूर्वक अनुवाद करें।
साहित्य विषय में, दाओ दुय तू हाई स्कूल (थान्ह होआ शहर) की सुश्री फाम थी लिच ने कहा कि अब से लेकर परीक्षा तक की अवधि में, छात्रों को व्यापक अध्ययन करने के बजाय अपने ज्ञान को व्यवस्थित करने पर ध्यान देना चाहिए। इसके साथ ही, स्वस्थ रहना, सकारात्मक दृष्टिकोण रखना, दोस्तों से अंकों की तुलना न करना और आत्मविश्वास बनाए रखना अत्यंत महत्वपूर्ण है। परिवारों को सकारात्मक भावना के साथ उम्मीदवारों का समर्थन और प्रोत्साहन करना चाहिए ताकि वे आत्मविश्वास से चुनौतियों का सामना कर सकें।
2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार आयोजित की जाएगी। यह परीक्षा न केवल सैद्धांतिक ज्ञान का परीक्षण करेगी, बल्कि छात्रों की सीखी हुई बातों को व्यवहार में लाने की क्षमता पर भी बल देगी। इसलिए, पाठ्यक्रम के अनुसार ज्ञान और कौशल में महारत हासिल करने के साथ-साथ, विशेषज्ञ उम्मीदवारों को सलाह देते हैं कि वे सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने के लिए विषयवस्तु को वास्तविक जीवन की स्थितियों से जोड़ने की अपनी क्षमता पर विशेष ध्यान दें।
स्रोत: https://baolaocai.vn/dem-nguoc-ngay-ve-dich-post403509.html
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