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वियतनामी टीम ने हुआवेई आईसीटी प्रतियोगिता 2022-2023 में तीसरा पुरस्कार जीता

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng30/05/2023

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एसजीजीपीओ

आईसीटी प्रशिक्षण के क्षेत्र में विश्व के शीर्ष विश्वविद्यालयों के कई प्रतिभाशाली उम्मीदवारों को पीछे छोड़ते हुए, वियतनामी टीम ने क्लाउड श्रेणी में तीसरा पुरस्कार जीता।

वियतनामी टीम ने प्रतियोगिता में तीसरा पुरस्कार जीता।
वियतनामी टीम ने प्रतियोगिता में तीसरा पुरस्कार जीता।

हाल ही में शेन्ज़ेन (चीन) में आयोजित हुआवेई आईसीटी प्रतियोगिता 2022-2023 के वैश्विक फाइनल में, वियतनामी टीम ने 36 देशों और क्षेत्रों की 146 टीमों के साथ प्रतिस्पर्धा करने के बाद तीसरा पुरस्कार जीता।

इससे पहले, टीम ने दुनिया भर के 74 देशों और क्षेत्रों के 2,000 से ज़्यादा विश्वविद्यालयों के 1,20,000 से ज़्यादा छात्रों को हराकर फ़ाइनल राउंड का टिकट हासिल किया था। इस साल, वैश्विक फ़ाइनल में तीन भाग शामिल थे: अभ्यास, नवाचार और उद्योग। इनमें से अभ्यास प्रतियोगिता में तीन श्रेणियाँ थीं: नेटवर्क, क्लाउड और कंप्यूटिंग।

वियतनामी टीम ने हुआवेई आईसीटी प्रतियोगिता 2022 - 2023 में तीसरा पुरस्कार जीता फोटो 1

प्रतियोगिता पुरस्कार समारोह

हुआवेई आईसीटी प्रतियोगिता 2022-2023 सातवीं बार आयोजित की जा रही है, जो अब तक का सबसे बड़ा आयोजन है। छात्रों को ग्लोबल फ़ाइनल में आगे बढ़ने के लिए कई कठिन राष्ट्रीय और क्षेत्रीय दौरों से गुज़रना होगा और कई मज़बूत प्रतिद्वंद्वियों को पीछे छोड़ना होगा।

वियतनामी टीम में तीन छात्र शामिल हैं: गुयेन क्वोक हंग (डाक एवं दूरसंचार प्रौद्योगिकी संस्थान - पीटीआईटी), ट्रान डुक लाम और वु क्वांग हाई ( एफपीटी विश्वविद्यालय); डॉ. ट्रान तिएन कांग (डाक एवं दूरसंचार प्रौद्योगिकी संस्थान - पीटीआईटी) के नेतृत्व में, जो वैश्विक फाइनल राउंड में प्रतिस्पर्धा कर रहे हैं।

हुआवेई एंटरप्राइज बिजनेस ग्रुप के ग्लोबल पार्टनर सेल्स एंड डेवलपमेंट के अध्यक्ष जिओ हैजुन ने कहा: "डिजिटल प्रतिभा और डिजिटल कौशल डिजिटल अर्थव्यवस्था के विकास की नींव रखते हैं। इसलिए, हुआवेई भविष्य में दुनिया भर के अधिक स्कूलों के साथ आईसीटी शिक्षा संसाधनों को साझा करेगा। हम 2026 तक 7,000 हुआवेई आईसीटी अकादमियों का निर्माण करने की योजना बना रहे हैं, प्रत्येक वर्ष 1 मिलियन से अधिक छात्रों को प्रशिक्षित करना, छात्रों के डिजिटल ज्ञान और कौशल में काफी सुधार करना ताकि वे अधिक गतिशील और समावेशी डिजिटल दुनिया में प्रवेश कर सकें।"


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