पहचान पत्र की तस्वीरें बनाने के लिए एआई का इस्तेमाल करने पर जेनरेशन जेड को चेतावनी मिली

(डैन ट्राई) - एआई-संपादित पोर्ट्रेट को आईडी फोटो के रूप में उपयोग करना जेन जेड के बीच एक चलन बनता जा रहा है। हालाँकि, यह तकनीक डिजिटल वातावरण में प्रामाणिकता और पहचान सुरक्षा के संबंध में कई चुनौतियाँ पेश करती है।

हो ची मिन्ह सिटी के एक विश्वविद्यालय ने हाल ही में एक चेतावनी जारी की, जिसमें पता चला कि 2007 में कई नए छात्रों ने प्रवेश प्रक्रिया के दौरान छात्र पहचान पत्र के रूप में प्रस्तुत करने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता से संपादित पोर्ट्रेट फोटो का उपयोग किया था।

विशेष रूप से, स्कूल के छात्र समुदाय के फैनपेज ने एक लेख पोस्ट किया जिसमें छात्रों को स्कूल को भेजने के लिए एआई तस्वीरों का उपयोग बंद करने की याद दिलाई गई थी: "स्कूल अनुरोध करता है कि नए छात्र अब कार्ड बनाने के लिए एआई-संपादित चेहरों वाली तस्वीरें न भेजें। कार्ड की छवि से अलग वास्तविक चेहरों को परीक्षा कक्ष में प्रवेश करने से प्रतिबंधित कर दिया जाएगा।"

साथ में दिए गए रिमाइंडर में कहा गया है कि यदि फोटोशॉप की गई फोटो का उपयोग किया गया है तो वास्तविक फोटो पुनः प्रस्तुत की जाए तथा ऐसा न करने पर परिणाम भुगतने की चेतावनी दी गई है।

इस सूचना ने न केवल स्कूल के अंदर बल्कि पूरे स्कूल का ध्यान आकर्षित किया।

पहचान पत्र फोटो सिर्फ एक छवि नहीं है, बल्कि एक पहचान उपकरण है।

डिजिटलीकरण के इस दौर में, पोर्ट्रेट तस्वीरें सिर्फ़ व्यक्तिगत प्रस्तुति का एक ज़रिया नहीं रह गई हैं। छात्रों के लिए, कार्ड पर लगी तस्वीर सिर्फ़ सुंदरता के लिए ही नहीं, बल्कि परीक्षाओं में पहचान की पुष्टि, दस्तावेज़ उधार लेने, परिसर में प्रवेश और निकास, शैक्षणिक गतिविधियों में भागीदारी आदि के लिए भी उपयोगी होती है।

एआई-जनरेटेड आईडी फोटो (चित्रण फोटो)।

तो पहचान पत्र वाली तस्वीरों का मूल आधार प्रामाणिकता है। जब तस्वीरें ऐसी कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) से बनाई जाती हैं जो चेहरों को विकृत कर सकती है, त्वचा को चमकदार बना सकती है, पृष्ठभूमि बदल सकती है, और यहाँ तक कि चेहरे की बनावट भी बदल सकती है, तो तस्वीर मालिक के असली चेहरे को पूरी तरह से प्रतिबिंबित नहीं कर पाती।

उस समय, छात्र कार्ड अपनी पहचान खो चुका था। यह न केवल एक तकनीकी त्रुटि है, बल्कि स्कूल में निष्पक्षता और व्यवस्था को भी प्रभावित करती है।

कानूनी तौर पर, स्टूडेंट कार्ड सीसीसीडी या पासपोर्ट जैसा कोई पहचान पत्र नहीं है। हालाँकि, अगर कोई छात्र जानबूझकर निजी फायदे के लिए झूठी तस्वीर भेजता है, तो भी उसके खिलाफ आंतरिक नियमों के तहत कार्रवाई की जा सकती है।

परिपत्र 10/2016/TT-BGDĐT के अनुसार, जो छात्र लाभ प्राप्त करने या धोखाधड़ी करने के लिए जाली कागज़ात या दस्तावेज़ों का उपयोग करते हैं, उन पर चेतावनी से लेकर निष्कासन तक, अनुशासनात्मक कार्रवाई की जा सकती है। गंभीर मामलों में, एजेंसियों और संगठनों के दस्तावेज़ों की जालसाज़ी करने के लिए उन पर दंड संहिता की धारा 341 के तहत मुकदमा भी चलाया जा सकता है।

हालांकि, कई विशेषज्ञों का मानना ​​है कि उपरोक्त घटना "दस्तावेज जालसाजी" नहीं है, बल्कि यह प्रौद्योगिकी प्रवृत्ति का अपरिहार्य परिणाम है, जिसे उचित रूप से नियंत्रित नहीं किया गया है।

सभी संपादित तस्वीरें नकली नहीं होतीं

एआई अनुसंधान और अनुप्रयोग विशेषज्ञ गुयेन फोंग आन्ह ने कहा कि यह समझने योग्य बात है कि छात्र तेजी से सुलभ होती प्रौद्योगिकी के संदर्भ में कार्ड बनाने के लिए एआई-संपादित तस्वीरों का उपयोग करते हैं।

श्री फोंग आन्ह ने कहा, "अब ऐसे कई एआई उपकरण उपलब्ध हैं जो उपयोगकर्ताओं को फ़ोन से ली गई तस्वीर को कुछ ही मिनटों में पहचान पत्र वाली तस्वीर में बदलने की सुविधा देते हैं। ये एप्लिकेशन प्रकाश, पृष्ठभूमि, कपड़ों और यहाँ तक कि चेहरे की विशेषताओं को भी समायोजित कर सकते हैं।"

"एक 'स्वीकार्य' फ़ोटो प्राप्त करना आसान है। लेकिन अगर आप एक सुंदर फ़ोटो चाहते हैं जो आपकी वास्तविक आवश्यकताओं को पूरा करे, तो आपको प्रॉम्प्ट लिखने और परिणामों को नियंत्रित करने की बुनियादी समझ होनी चाहिए।"

विशेषज्ञ गुयेन फोंग आन्ह एक व्याख्यान में जीवन में एआई अनुप्रयोगों के बारे में जानकारी देते हुए (फोटो: एनवीसीसी)।

छात्र पहचान-पत्र फोटो में दिखने से पहले, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का उपयोग करके चित्र बनाने का चलन, नकली शादी की तस्वीरों जैसे चलन के माध्यम से सोशल नेटवर्क पर लोकप्रिय था।

कई युवा लोग, भले ही वे विवाहित न हों या उनका कोई प्रेमी न हो, फिर भी वे अपनी शानदार "शादी" की तस्वीरें अपलोड करते हैं।

रेमिनी, मीतू, ज़िंगटू जैसे अनुप्रयोगों की एक श्रृंखला शीघ्र ही लोकप्रिय उपकरण बन गई, जो उपयोगकर्ताओं को उनके चेहरे को "कायाकल्प", "सुंदरीकरण", "वर्चुअलाइज़" करने में मदद करती है, जिससे वे पहचान में न आने वाले बिंदु तक पहुंच जाते हैं।

हालांकि, श्री फोंग आन्ह के अनुसार, "नकली" फोटो और "संपादित" फोटो के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करना आवश्यक है।

"छात्रों की पहचान की तस्वीरों को हमेशा से फ़ोटोशॉप से ​​संपादित किया जाता रहा है: त्वचा को चमकदार बनाना, पृष्ठभूमि बदलना, यहाँ तक कि कपड़े बदलना भी। इन उपकरणों में भी एआई का इस्तेमाल होता है, सिर्फ़ अभी नहीं।"

समस्या यह है कि इसे कैसे संपादित किया जाए ताकि फ़ोटो लेने वाले व्यक्ति की पहचान करने वाले महत्वपूर्ण लक्षण बरकरार रहें। अगर आप चेहरे को सिकोड़ेंगे, आँखें बड़ी करेंगे, तिल हटाएँगे... तो इससे पहचान बदल जाएगी, भले ही उपयोगकर्ता का ऐसा इरादा न हो," उन्होंने कहा।

इसलिए, उनका मानना ​​है कि हमें यह निष्कर्ष निकालने में जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए कि छात्र "दस्तावेजों में जालसाजी" कर रहे हैं, जहां छवियों में हस्तक्षेप करने के लिए एआई का उपयोग किया जाता है।

"फ़िलहाल, स्कूलों में 'असली' या 'नकली' तस्वीरों के लिए कोई विशिष्ट मानक नहीं हैं। अगर हम सख़्त प्रबंधन चाहते हैं, तो सबसे अच्छा तरीका यही है कि तस्वीरें स्कूल या किसी प्रतिष्ठित इकाई द्वारा ही ली जाएँ," श्री फोंग आन्ह ने कहा।

एआई शासन क्षमता में सुधार की आवश्यकता

एआई का उपयोग करके खिलौने के बक्से बनाने की प्रवृत्ति ने एक बार सोशल नेटवर्क पर बुखार पैदा कर दिया था (चित्रण फोटो)।

एआई विशेषज्ञों के अनुसार, ऐसी तकनीकें अभी शुरुआत मात्र हैं। निकट भविष्य में, एआई का उपयोग करके चित्र और वीडियो बनाने की क्षमता और भी मज़बूती और परिष्कृत रूप से विकसित होगी।

हम पहचान पत्र वाली तस्वीरों, सालाना तस्वीरों से लेकर चरित्र परिवर्तन वाली तस्वीरों तक, हर तरह की थीम वाले कई एआई फोटो निर्माण ट्रेंड देखते रहेंगे। ट्रेंड-फॉलोइंग चरण के बाद, उपयोगकर्ता अपनी पसंद के अनुसार वैयक्तिकृत तस्वीरें बनाने की ओर बढ़ेंगे। यह रचनात्मकता और मनोरंजन की एक वाजिब ज़रूरत है और निश्चित रूप से उपयोगकर्ताओं द्वारा इसका व्यापक रूप से स्वागत किया जाएगा।

यह कहना ज़रूरी है कि एआई इसमें कोई दोष नहीं है। अगर तकनीक का सही इस्तेमाल किया जाए, तो यह सीखने, प्रशासन और यहाँ तक कि कलात्मक सृजन में भी एक शक्तिशाली उपकरण है।

समस्या यह है कि लोग एआई का इस्तेमाल कैसे करते हैं। जब छात्र पहचान पत्र बनाने के लिए एआई का इस्तेमाल करते हैं, तो शुरुआती लक्ष्य बस "उन्हें थोड़ा बेहतर दिखाना" हो सकता है, लेकिन इसके परिणामों में डेटा का विकृत होना, प्रबंधन में एकरूपता का ह्रास और धोखाधड़ी का जोखिम शामिल है।

विश्वविद्यालय द्वारा घटना का शीघ्र पता लगाना और उससे निपटना यह दर्शाता है कि स्कूल ने उचित, त्वरित और उच्च चेतावनी के साथ प्रतिक्रिया दी है।

एआई आईडी फोटो की कहानी केवल छवि संपादन के बारे में नहीं है, बल्कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता के युग में डेटा प्रबंधन और डिजिटल पहचान की व्यापक चुनौतियों को दर्शाती है।

जैसे-जैसे एआई हमारे जीवन में और अधिक अंतर्निहित होता जा रहा है, इसका उद्देश्य केवल बेहतर चित्र बनाना नहीं, बल्कि सिस्टम में प्रामाणिकता, पारदर्शिता और सुरक्षा सुनिश्चित करना है। उपयोगकर्ताओं को तकनीक को समझने और ज़िम्मेदारी से उपयोग करने के लिए सशक्त बनाना, निरंतर बदलते डिजिटल परिवेश के अनुकूल होने के लिए एक आवश्यक कदम है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/cong-nghe/dung-ai-ghep-mat-lam-anh-the-gen-z-nhan-canh-bao-20250916082442929.htm