हनोई-एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के 12वीं कक्षा के गणित प्रथम वर्ष के छात्र ले वु मिन्ह ट्राई को हाल ही में हार्वर्ड विश्वविद्यालय में गणित विषय में प्रवेश के लिए स्वीकृति पत्र मिला है। 2024 की THE रैंकिंग के अनुसार, यह दुनिया का चौथा सबसे बड़ा स्कूल है। इसके अलावा, ट्राई ने ड्यूक विश्वविद्यालय की प्रवेश परीक्षा भी पास कर ली है, जो दुनिया का 26वाँ सबसे बड़ा स्कूल है। दोनों पक्ष इस बात पर सहमत हुए हैं कि अगर वह स्कूल में पढ़ाई करता है तो उसे 4 साल की छात्रवृत्ति दी जाएगी।

ट्राई ने कहा, "जब मेरे पिता ने यह खबर सुनी तो मैं खुशी से उछल पड़ी और उन्होंने मुझे कसकर गले लगा लिया।"

स्वीकृति पत्र के अलावा, मिन्ह त्रि को हार्वर्ड विश्वविद्यालय की क्षेत्रीय प्रवेश समिति के एक प्रतिनिधि से एक व्यक्तिगत बधाई पत्र भी मिला। पत्र में, उन्होंने कहा कि प्रवेश समिति और पेशेवर परामर्श टीम, जो गणित विभाग के प्रोफेसर हैं, त्रि के कला के माध्यम से गणित पर किए गए शोध से बहुत प्रभावित और प्रभावित हुए।

पत्र में लिखा था, "हमें विश्वास है कि आप गणित संकाय के एक महान सदस्य बनेंगे।"

ले वु मिन्ह त्रि, 12वीं कक्षा के गणित 1 के छात्र, हनोई - एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड

हनोई-एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में अपने जूनियर हाई स्कूल के दिनों से ही गणित में अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करते हुए, मिन्ह त्रि ने शहर-स्तरीय गणित प्रतियोगिता में दूसरा पुरस्कार जीता। हाई स्कूल में प्रवेश करते समय, वह गणित प्रतियोगिता में उपविजेता रहे और लगातार दो वर्षों तक उत्कृष्ट छात्रों के लिए राष्ट्रीय पुरस्कार जीता।

कई वर्षों से इस विषय से जुड़े होने के कारण, मिन्ह त्रि गणित की सुंदरता से मोहित हो गए थे। इसलिए, जब उन्होंने विदेश में अध्ययन करने का विचार मन में लाया, तो एम्स के इस छात्र ने अभी भी गणित का अध्ययन और अध्ययन जारी रखने की इच्छा व्यक्त की।

"अमेरिका एक ऐसा देश है जहाँ गणित सहित विज्ञान की गहन और जीवंत शैक्षणिक पृष्ठभूमि है। इसलिए, मुझे आशा है कि मुझे यहाँ अध्ययन करने और अपने जुनून को विकसित करने का अवसर मिलेगा।"

जब उन्होंने अमेरिका आने का फैसला किया, तो हार्वर्ड पहला स्कूल था जिसके बारे में ट्राई ने सोचा क्योंकि यहाँ का गणित विभाग देश के शीर्ष तीन विश्वविद्यालयों में से एक है। यहीं पर शीर्ष प्रोफेसर पढ़ाते हैं और अमेरिका भर के अन्य विश्वविद्यालयों के गणित विभाग के लिए पाठ्यपुस्तकें लिखते हैं।

"इसके अलावा, एक और वजह है, मैं हमेशा से मैथ 55 पढ़ना चाहती थी - एक ऐसा कठिन विषय जो सिर्फ़ हार्वर्ड में ही उपलब्ध है। अगर मुझे यहाँ पढ़ने का मौका मिला, तो मैं मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ़ टेक्नोलॉजी (MIT) के साथ एक्सचेंज प्रोग्राम में कुछ और विषयों के लिए रजिस्ट्रेशन करवाऊँगी - यह प्रोग्राम सिर्फ़ गणित विभाग के छात्रों के लिए है," ट्राई ने कहा।

ट्राई को हाल ही में हार्वर्ड विश्वविद्यालय के गणित विभाग से स्वीकृति पत्र प्राप्त हुआ है।

हालाँकि ट्राई ने आधिकारिक तौर पर अपना आवेदन पत्र 11वीं कक्षा के अंत में तैयार करना शुरू किया था, लेकिन वास्तव में उसने काफ़ी पहले ही "संग्रह" कर लिया था। 9वीं कक्षा से ही, इस छात्र ने गणित से जुड़ी गतिविधियों जैसे स्व-शोध और वैज्ञानिक लेख लिखने में भाग लेना शुरू कर दिया था।

ट्राई ने गणित पर दो स्वतंत्र अध्ययन किए हैं, जिनमें गैर-यूक्लिडियन ज्यामिति पर 40-पृष्ठ का वैज्ञानिक पेपर शामिल है, जिसे 28 मार्च को गणित संस्थान में प्रस्तुत किया गया था, और अंतःविषय गणित - कला शिक्षा में लागू ओरिगामी (पेपर फोल्डिंग आर्ट), टेसेलेशन डिजाइन और फ्रैक्टल आर्ट जैसी रचनात्मक कला गतिविधियों के अनुप्रयोग के माध्यम से माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए गणित शिक्षा विधियों पर एक अध्ययन शामिल है।

छात्र ने बताया कि कला गतिविधियों के माध्यम से गणित पढ़ाने के अनुप्रयोग पर शोध शुरू करने की प्रेरणा उसे इस तथ्य से मिली कि उसकी माँ भी रचनात्मक कलाओं के क्षेत्र में काम करती हैं। उनके काम में गणितीय कल्पनाशीलता, जैसे आकृतियाँ बनाना और सममिति, की आवश्यकता होती है। हालाँकि, उसकी माँ को गणित पसंद नहीं था।

ओरी की छोटी बहन को भी स्कूल में गणित की पढ़ाई में काफ़ी तनाव का सामना करना पड़ा। हालाँकि, चित्रों में स्थानिक गहराई या अनुपात की अपनी कल्पनाशीलता के आधार पर, उसकी कलात्मक प्रतिभा अद्भुत है।

"यही कारण है कि मैं गणित और कला के दो क्षेत्रों के बीच संबंध के नियम को खोजना चाहता हूं ताकि जिन बच्चों को गणित में कठिनाई होती है, उन्हें अधिक खुला दृष्टिकोण रखने में मदद मिल सके, और साथ ही वे यह समझ सकें कि गणित को जीवन के कई क्षेत्रों में लागू किया जा सकता है।"

माध्यमिक विद्यालय से ही, ट्राई "जहाँ गणित कला से मिलता है" परियोजना की आरंभकर्ता और प्रबंधक रही हैं। पिछले तीन वर्षों में, सदस्यों ने रचनात्मक गतिविधियों में गणित के अनुप्रयोग पर कई ट्यूटोरियल आयोजित किए हैं, जैसे कि ओरिगेमी पॉलीहेड्रा को मोड़ना (प्लेटोनिक पॉलीहेड्रा की अवधारणा से संबंधित), मैक्रैम (गाँठ सिद्धांत और टोपोलॉजी से संबंधित)...

चूँकि दस्तावेज़ तैयार करने का समय राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा की तैयारी के समय के साथ मेल खाता था, इसलिए ट्राई ने मानकीकृत परीक्षा के अंक पहले ही पूरे कर लिए। पुरुष छात्र ने 8.5 आईईएलटीएस अंक प्राप्त किए थे, सैट का स्व-अध्ययन किया था और 1550/1600 अंक प्राप्त किए थे।

आवेदन जमा करते समय, ट्राई ने अभी तक राष्ट्रीय 12वीं कक्षा की उत्कृष्ट छात्र परीक्षा में भाग नहीं लिया था, इसलिए जब उसने पुरस्कार जीता, तो उसने अपनी नवीनतम उपलब्धियों को अद्यतन करने के लिए स्कूल को एक अतिरिक्त पत्र लिखा।

हार्वर्ड को लिखे अपने मुख्य निबंध में, ट्राई ने उस समय का ज़िक्र किया जब वह मिडिल स्कूल में था और जब उसकी माँ उसे चीनी से बनी प्लास्टिक कलाकृतियों की एक प्रदर्शनी दिखाने ले गई, तो वह बहुत अभिभूत हो गया। ट्राई को एहसास हुआ कि वह गणित का इस्तेमाल कला का अभ्यास करने के लिए कर सकता है - दो ऐसे क्षेत्र जो एक-दूसरे से असंबद्ध लगते थे। इसी वजह से, वह छोटे बच्चों को कला के माध्यम से गणित सीखने में मदद करने के लिए गतिविधियाँ भी चलाना चाहता था, जिससे सीखना और भी मज़ेदार और आसान हो जाए।

इसके अलावा, ट्राई का यह भी मानना ​​है कि रचनात्मक सोच उनके हाई स्कूल की शिक्षा का परिणाम है – जिसे वे "काफी उदार" मानते हैं। "शिक्षकों ने मुझे प्रेरित किया और गणित की खूबसूरती को समझने में मदद की, हमें विनम्रता, एकाग्रता और आजीवन सीखने की भावना सिखाई।"

ट्राई ने कहा, "यह कहानी धारणा में परिपक्वता और उन चीजों के बारे में भी एक सबक है, जिन्हें मैं भविष्य में करना चाहती हूं।"

अपने बेटे की उपलब्धि से प्रसन्न होकर, ट्राई की मां सुश्री वु न्गोक मिन्ह ने कहा, "हार्वर्ड में प्रवेश का अवसर बहुत ही संकीर्ण था और उसे बहुत कठिन प्रयास करना पड़ा।"

"यह एक प्रतिस्पर्धी यात्रा थी, लेकिन मेरे बच्चे की राय और मानसिकता हमेशा मज़बूत रही। ट्राई में पढ़ने और शोध करने की क्षमता है, और उसके आसपास कई प्रतिभाशाली दोस्त होने के बावजूद, वह अपने साथियों के दबाव में कभी नहीं आता। यह परिणाम उसके प्रयासों का एक योग्य पुरस्कार है," सुश्री मिन्ह ने कहा।

अगले अगस्त में, मिन्ह त्रि हार्वर्ड विश्वविद्यालय में गणित की पढ़ाई करने के लिए अमेरिका जाएँगे। उन्हें उम्मीद है कि यह गणित में गहन शोध के उनके मार्ग का प्रारंभिक बिंदु होगा।

एक गरीब छात्र को फ्रांस के सबसे प्रतिष्ठित स्कूल में पूर्ण डॉक्टरेट की छात्रवृत्ति मिली । 2.78/4 के GPA के साथ स्नातक कार्यक्रम पूरा करने के बाद, अंग्रेजी आउटपुट प्रमाणपत्र न होने के कारण उसे अपनी डिग्री देर से प्राप्त करनी पड़ी, फिर भी डुक आन्ह ने दो मास्टर डिग्री प्राप्त करने के लिए "वापसी" की और फ्रांस में पूर्ण डॉक्टरेट की डिग्री हासिल की।