सियोल और बुसान जैसे बड़े शहरों में, बच्चों को कम उम्र से ही अंग्रेज़ी सिखाना कोरियाई मध्यम वर्ग के बीच एक "आदर्श" बन गया है। कई माता-पिता अपने बच्चों को पूरी तरह से अंग्रेज़ी में पढ़ाने वाले किंडरगार्टन में भेजने के लिए पाँच गुना ज़्यादा ट्यूशन फ़ीस देने को तैयार हैं।
सुश्री ह्वांग, जिनका बच्चा अंग्रेज़ी माध्यम वाले किंडरगार्टन में पढ़ता है, ने बताया: "मैं चाहती हूँ कि मेरा बच्चा छोटी उम्र से ही इस भाषा से स्वाभाविक रूप से परिचित हो। मैं इसे एक ज़रूरी निवेश मानती हूँ।"
ये "अंग्रेजी किंडरगार्टन" आमतौर पर अमेरिका या कनाडा की शिक्षा पद्धतियों का अनुकरण करते हुए, पूरी तरह से अंग्रेजी में पाठ्यक्रम और संचार वातावरण लागू करते हैं। हालाँकि, अगर राजनेताओं के एक समूह द्वारा प्रस्तावित कोई विधेयक पारित हो जाता है, तो इस मॉडल के खत्म होने का खतरा है।
मसौदे के तहत, 36 महीने से कम उम्र के बच्चों को "वैश्वीकरण" या "स्कूल में प्रवेश की तैयारी" से संबंधित पाठ लेने से प्रतिबंधित कर दिया जाएगा। 3 से 7 साल के बच्चे प्रतिदिन 40 मिनट से ज़्यादा अंग्रेज़ी नहीं सीखेंगे। उल्लंघन करने वालों का व्यवसाय निलंबित किया जा सकता है या उनके लाइसेंस रद्द किए जा सकते हैं।
दक्षिण कोरिया के शिक्षा मंत्रालय का कहना है कि 7 साल से कम उम्र के लगभग 48% बच्चे कम से कम किसी न किसी निजी शिक्षा में नामांकित हैं, जिनमें से अधिकांश विदेशी भाषा सीखने से संबंधित हैं। संयुक्त राष्ट्र बाल अधिकार समिति की 2019 की एक रिपोर्ट में पाया गया कि दक्षिण कोरियाई बच्चे "कम उम्र में ही शैक्षणिक दबाव का सामना कर रहे हैं," खासकर भाषा और गणित के क्षेत्र में।
इसलिए इस विधेयक को शैक्षणिक दबाव और प्रीस्कूल शिक्षा के व्यावसायीकरण को कम करने के प्रयास के रूप में देखा जा रहा है, विशेष रूप से इस संदर्भ में कि कई बच्चों को प्रतिष्ठित प्रीस्कूलों में प्रवेश परीक्षा देनी होती है।
इसके अलावा, कुछ अध्ययनों से पता चला है कि कई "अंग्रेजी किंडरगार्टन" फ्रैंचाइज़ी मॉडल के तहत संचालित होते हैं, जो बिना किसी विषय-वस्तु मूल्यांकन या शैक्षणिक मान्यता के अमेरिका या कनाडा से कार्यक्रम आयात करते हैं। पढ़ाने के लिए स्थानीय शिक्षकों को नियुक्त किया जाता है, लेकिन उनमें से कई के पास प्रीस्कूल शिक्षा प्रमाणपत्र नहीं होते हैं।
हालाँकि, कई माता-पिता इसे अपने परिवारों के शिक्षा चुनने के अधिकार में सरकार का अत्यधिक हस्तक्षेप मानते हैं। यहाँ तक कि सुधार का समर्थन करने वाले कुछ विशेषज्ञों का भी कहना है कि पूर्ण प्रतिबंध एक अतिवादी कदम है।
पिछले विनियमों के अनुभव से पता चलता है कि कोरिया में निजी शिक्षा बाजार ने हमेशा अनुकूलन के तरीके खोज लिए हैं, व्यक्तिगत ट्यूशन मॉडल में स्थानांतरित हो गए हैं या "कौशल केंद्र" के नाम से काम कर रहे हैं।
इसके जवाब में, शिक्षा मंत्रालय ने एक समझौता समाधान तलाशने के लिए एक कार्यबल का गठन किया है। जिन उपायों पर विचार किया जा रहा है उनमें अंग्रेजी भाषा सीखने का समय सीमित करना, शिक्षकों का मानकीकरण, योग्य संस्थानों को स्पष्ट रूप से लाइसेंस देना और प्रशिक्षण सामग्री की निगरानी को मज़बूत करना शामिल है।
नए नियमन का समर्थन करते हुए, क्यूंगिन महिला विश्वविद्यालय में कार्यरत प्रोफेसर सोन हये-सूक ने कहा: "किंडरगार्टन में, बच्चों को भावनात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना चाहिए। बहुत जल्दी अकादमिक अंग्रेजी सीखना अवैज्ञानिक है। टेम्पोरल लोब, मस्तिष्क का वह क्षेत्र जो भाषा को संसाधित करता है, केवल 7 वर्ष की आयु के बाद ही पूरी तरह से विकसित होता है।"
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-muon-cam-truong-mau-giao-tieng-anh-post751421.html
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