एक आधुनिक, एकीकृत और रचनात्मक विशिष्ट स्कूल बनाने की यात्रा

नवाचार - गुणवत्तापूर्ण शिक्षा की प्रेरक शक्ति

चित्र परिचय — ट्रान वान गियाउ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड एक राष्ट्रीय मानक स्कूल है।

दिवंगत प्रोफेसर - जन शिक्षक ट्रान वान गियाउ के नाम पर स्थापित यह विद्यालय, आधुनिक शैक्षिक मॉडल के लक्ष्य के साथ-साथ अध्ययनशीलता की परंपरा को भी विरासत में प्राप्त करता है। हाल ही में, इस विद्यालय को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 2020-2025 की अवधि में "प्रबंधन, शिक्षण और अधिगम में नवाचार" आंदोलन में उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए योग्यता प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया, जो शिक्षण विधियों में सुधार, प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और प्रशासन की गुणवत्ता में सुधार के इसके प्रयासों को दर्शाता है।

2024-2025 स्कूल वर्ष में, स्कूल बजट और सामाजिक स्रोतों से सुविधाओं में निवेश करने पर ध्यान केंद्रित करेगा: कक्षा प्रणाली को मानकीकरण, सुरक्षा और मित्रता के लिए पुनर्निर्मित किया जाएगा; शिक्षण उपकरणों का निरीक्षण, समीक्षा और न्यूनतम सूची के अनुसार पूरक किया जाएगा।

स्कूल STEM शिक्षा, विज्ञान और प्रौद्योगिकी, अनुभवात्मक गतिविधियों और कैरियर मार्गदर्शन को बढ़ावा देता है, और कई उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करता है: शहर-स्तरीय युवा और बच्चों की रचनात्मकता प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीतना; फाइनल में 1 परियोजना होना और लॉन्ग एन (पुराने) के विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग द्वारा आयोजित द्वितीय नवाचार और उद्यमिता प्रतियोगिता - 2024 में भविष्य का निर्माण में द्वितीय पुरस्कार जीतना; अर्थशास्त्र और वित्त विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी के युवा इनोवेटर्स 2025 (हाई स्कूल श्रेणी) प्रतियोगिता में भाग लेने वाले और प्रोत्साहन पुरस्कार जीतने वाले छात्र।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्कूल में कक्षाओं में कंप्यूटरों की जगह 28 इंटरैक्टिव टीवी और ऑडिटोरियम में एलईडी स्क्रीन भी लगाई हैं, जिससे शिक्षण, व्यावसायिक गतिविधियों और कार्यक्रमों के आयोजन में दृश्यता बढ़ाने में मदद मिली है। पुस्तकालय में 589 पुस्तकें भी जोड़ी गई हैं, जो छात्रों और शिक्षकों की सीखने और शोध संबंधी ज़रूरतों को पूरा करती हैं। स्कूल छात्रों के लिए प्रशिक्षण नैतिकता, जीवन कौशल और शारीरिक फिटनेस पर ध्यान केंद्रित करते हुए व्यापक शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए प्रतिदिन 2 सत्र आयोजित करता है।

शिक्षकों और छात्रों के प्रयासों की बदौलत, 2024-2025 स्कूल वर्ष में, स्कूल ने कई उत्कृष्ट उपलब्धियों के साथ अपनी पहचान बनाई: 123 प्रांतीय स्तर के उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार; 16 राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार; 38 अप्रैल 30 ओलंपिक पदक; तटीय और उत्तरी डेल्टा क्षेत्रों में विशेष स्कूलों के लिए 12 ओलंपिक पुरस्कार।

ट्रान वैन गियाउ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के जीव विज्ञान शिक्षक श्री दोआन वैन ज़ेम ने कहा: "निदेशक मंडल शिक्षकों के लिए रचनात्मकता को बढ़ावा देने वाला वातावरण बनाने पर ध्यान केंद्रित करता है और कठिनाइयों का तुरंत समाधान करने के लिए बारीकी से निगरानी करता है। एक अच्छा शैक्षिक वातावरण शिक्षकों को अधिक रचनात्मक और छात्रों को सीखने में अधिक रुचि लेने वाला बनाता है। प्रधानाचार्य ही वह व्यक्ति होता है जो शिक्षण वातावरण को बेहतर बनाने के लिए रणनीतियाँ बनाता है, प्रेरणा उत्पन्न करता है और संसाधनों को जोड़ता है।"

एक आधुनिक और मानवीय शैक्षिक वातावरण का निर्माण

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, ट्रान वैन गियाउ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड का एक प्रमुख लक्ष्य डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना है: शिक्षण सामग्री का डिजिटलीकरण, शिक्षण प्रबंधन सॉफ़्टवेयर का उपयोग, और छात्रों की प्रगति की निगरानी के लिए डेटा का विश्लेषण। स्कूल पेशेवर समूहों के लिए भी दृढ़ता से विकेंद्रीकृत है, जिससे शिक्षण में पहल और लचीलापन बढ़ता है।

इसके अलावा, स्कूल STEM शिक्षा, वैज्ञानिक और तकनीकी अनुसंधान, रचनात्मक अनुभव, जीवन कौशल शिक्षा और सांस्कृतिक पहचान संरक्षण पर ध्यान केंद्रित करता है। अंग्रेजी और सूचना प्रौद्योगिकी कौशल को विकास के लिए प्राथमिकता दी जाती है।

अंग्रेजी शिक्षिका सुश्री गुयेन थी किम गुयेन ने कहा कि स्कूल का वातावरण शिक्षकों के लिए नवाचार के अनेक अवसर प्रदान करता है। निदेशक मंडल रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है, सुविधाएँ उपयुक्त हैं, और शिक्षण स्टाफ में गहरी विशेषज्ञता है। उस समय लॉन्ग एन प्रांत के उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने की नीति के अनुसार, सुश्री गुयेन को 2009 में न्यूज़ीलैंड में स्नातकोत्तर उपाधि प्राप्त करने के लिए भेजा गया था। उसके बाद, वह 2011 से अब तक शिक्षण कार्य करने के लिए स्कूल लौटीं और स्कूल में अंग्रेजी शिक्षण की प्रभावशीलता को बेहतर बनाने में योगदान दिया।

छात्रा गुयेन हुइन्ह खान त्रांग (कक्षा 11 जीव विज्ञान प्रमुख) ने बताया: हालाँकि मैं अंग्रेजी नहीं पढ़ती, फिर भी आधुनिक शिक्षण विधियों की बदौलत, मैं अब भी संवाद करने में आत्मविश्वासी हूँ। खान त्रांग को अपना स्कूल सबसे ज़्यादा पसंद है क्योंकि वहाँ का व्यवहार मिलनसार है, उनकी सीखने की ज़रूरतों को पूरा करने वाली सुविधाएँ हैं, और शिक्षकों का उन पर पूरा ध्यान है।

खान त्रांग संयोग से उस विशेष स्कूल में पहुँच गईं। जब वह नौवीं कक्षा में थीं, तो उन्हें जीव विज्ञान पसंद नहीं था, लेकिन "एक विशेष स्कूल की छात्रा के रूप में एक दिन" अनुभव कार्यक्रम में भाग लेने के बाद, उन्होंने विशेष जीव विज्ञान कक्षा में प्रवेश परीक्षा देने के लिए पढ़ाई करने की ठान ली। खान त्रांग ने बताया कि जितना ज़्यादा उन्होंने पढ़ाई की, उतना ही उन्हें अपने स्कूल से लगाव हुआ और डॉक्टर बनने का उनका सपना भी पूरा हुआ।

प्रांतों और प्रमुख शहरों के बीच अंतर को कम करना

डिजिटल परिवर्तन और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में, प्रांतों और शहरों के बीच शिक्षा की गुणवत्ता में अंतर को कम करना एक अत्यावश्यक आवश्यकता है। प्रतिभाशाली छात्रों के लिए ट्रान वान गियाउ हाई स्कूल के प्रधानाचार्य, श्री डैम वान तुयेन ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प 71-NQ/TW सहित नई नीतियों को लागू करने की योजनाएँ तुरंत तैयार कर ली हैं।

प्रस्ताव का एक महत्वपूर्ण पहलू स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना है। उच्च-गुणवत्ता वाले अंग्रेजी शिक्षकों की एक टीम और आवश्यकताओं को पूरा करने वाले बुनियादी ढाँचे के साथ, ट्रान वैन गियाउ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के पास एक बड़ी सफलता हासिल करने का अवसर है।

कक्षा 11 के अंग्रेजी विषय के छात्र त्रान बिन्ह मिन्ह ने कहा, "अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना पूरी तरह से चलन के अनुरूप है। हमें मूल भाषियों के साथ संवाद करने का पूरा भरोसा है। स्कूल में सभी सुविधाएँ और शिक्षक उपलब्ध हैं। इसके अलावा, हम राष्ट्रीय एकीकरण के दौर में जी रहे हैं, ऐसे में स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना बेहद ज़रूरी है और भविष्य में अंतर्राष्ट्रीय संबंधों की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।"

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, स्कूल ने कक्षा 10 और 11 के लिए अंग्रेजी का समय बढ़ा दिया है, और बोलने और व्यावहारिक संचार कौशल पर ध्यान केंद्रित किया है। साथ ही, स्कूल ने डिजिटल युग में मानव संसाधन की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए STEM, AI और प्राकृतिक विज्ञान में भारी निवेश किया है।

इसके अलावा, स्कूल उन्नत पाठ्यक्रम को पूरा करने के लिए और अधिक प्रयोगशाला उपकरण और सुविधाएं भी जोड़ना चाहता है।

प्रधानाचार्य डैम वान तुयेन ने कहा: इस अंतर को कम करने की शुरुआत तकनीक और नवीन सोच से होनी चाहिए। सीमित संसाधनों के बावजूद, तकनीक इस अंतर को कम करने में मदद करेगी। शिक्षकों को तकनीक का उपयोग करने के लिए तैयार रहना चाहिए, और छात्रों को उच्च-गुणवत्ता वाले डिजिटल संसाधनों तक पहुँच होनी चाहिए।

2025-2026 स्कूल वर्ष में, स्कूल ने प्रमुख लक्ष्य निर्धारित किए: अच्छे और उत्कृष्ट छात्रों की दर 99% तक पहुंच गई; 100% छात्रों ने विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण की; प्रांत की राष्ट्रीय टीम के 40% सदस्य स्कूल के छात्र थे; सांस्कृतिक विषयों में 16 राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार प्राप्त किए।

स्कूल क्षमता विकास, STEM/STEAM शिक्षा, डिजिटल क्षमता और कृत्रिम बुद्धिमत्ता को बढ़ाने, अंग्रेजी की गुणवत्ता में सुधार लाने और अंग्रेजी को स्कूल में दूसरी भाषा बनाने की दिशा में शिक्षण विधियों में नवाचार जारी रखे हुए है।

ट्रान वैन गियाउ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के प्रधानाचार्य का मानना है कि नवाचार एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके लिए साहस, ज़िम्मेदारी और साहस की भावना की आवश्यकता होती है: "कठिन काम करने ही होंगे, क्योंकि आसान काम कोई समस्या नहीं हैं"। नेता का यह आदर्श वाक्य एक आधुनिक, एकीकृत और रचनात्मक विशिष्ट विद्यालय के निर्माण की यात्रा में शिक्षकों और छात्रों की टीम के लिए प्रेरणा का स्रोत बन गया है।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/hanh-trinh-xay-dung-ngoi-truong-chuyen-hien-dai-hoi-nhap-va-sang-tao-20251120083610132.htm