कई लोगों का स्वाभाविक और तार्किक सवाल यह है कि टेट का दूसरा दिन तीन दिनों में से एक क्यों खाली छोड़ा गया है? क्या लोग एक-दूसरे को नव वर्ष की शुभकामनाएँ देने जाते हैं या कुछ और? और इस कविता के बाद का पूरा वाक्य हाल ही में सामने आया है, जो है, "टेट का पहला दिन पिता के लिए है, टेट का दूसरा दिन माँ के लिए है, टेट का तीसरा दिन शिक्षक के लिए है"। यह लोककथाओं के खजाने में एक मुहावरा है, जो एक बहुत ही पारंपरिक लेकिन अनोखे व्यवहार की ओर इशारा करता है जिसने वियतनामी टेट का जादू रचा है।
यह कहा जा सकता है कि टेट उत्सव, वसंत उत्सव और टेट के तीन दिनों के दौरान होने वाले अनुष्ठान समुदाय का एक महत्वपूर्ण आयोजन है, कुलदेवताओं, पूर्वजों और वियतनामी लोगों का एक गर्मजोशी भरा और अनोखा पुनर्मिलन, जो हर साल पूरी निष्ठा से मनाया जाता है। इसे नैतिकता के एक पाठ के रूप में भी समझा जा सकता है, जिसमें पितृभक्ति, पानी पीते समय पानी के स्रोत का ध्यान रखना और टेट के तीन दिनों के दौरान प्रत्येक व्यक्ति को किए जाने वाले कार्यों की याद दिलाना शामिल है। लोक संस्कृति का अध्ययन करने वाले कई विद्वानों ने इसके अलग-अलग स्पष्टीकरण दिए हैं और समाज द्वारा इन्हें स्वीकार किया गया है:
"तेत का पहला दिन पिता के लिए है, दूसरा दिन माता के लिए है" कहना निरर्थक और अनुचित है। पिता के लिए तेत की बात करना निश्चित रूप से माता के लिए तेत की बात करना है क्योंकि माता-पिता ही वे दो लोग हैं जो प्रत्येक व्यक्ति को जन्म देते हैं। पिता को हमेशा परिवार में सर्वोच्च स्थान प्राप्त होता है। "पिता के बिना बच्चा बिना छत के घर के समान है" और "पिता का पुण्य थाई सोन पर्वत के समान है", इसलिए पिता को तेत की शुभकामना देना एक अनिवार्य सौंदर्य है। माता दयालु हृदय से आंतरिक शासन की भूमिका निभाती है, परिवार की शांति और सुख-शांति बनाए रखती है और "माँ का पुण्य स्रोत से बहते जल के समान है", इसलिए हमें माता को तेत की शुभकामना देना याद रखना चाहिए। इसके अलावा, पिता के लिए तेत का अर्थ यह भी है कि बच्चे और नाती-पोते पितृ पक्ष को तेत की शुभकामना देने आते हैं, जबकि माता के लिए तेत का अर्थ है मातृ पक्ष को तेत की शुभकामना देना।
शिक्षकों से मिलना, उनके जीवित रहते हुए टेट मनाना और उनके निधन पर उनका सम्मान करना देश की पारंपरिक नैतिकता है। बुज़ुर्ग अक्सर अपने बच्चों को सिखाते हैं, "राजा, गुरु और पिता तीन पद हैं। बच्चों, इन्हें एक मानकर इनका सम्मान और पूजन करो, इसे याद रखो।"

अतीत में, अधिकांश परिवारों के पास अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए पैसे नहीं होते थे और आज जैसे स्कूल भी नहीं थे। इसलिए, धनी परिवार अक्सर शिक्षकों को अपने घर बुलाकर पढ़ाते थे, ताकि वे अपने बच्चों को पवित्र पुस्तकें पढ़ने में मदद कर सकें। वे परीक्षा पास करने, परीक्षा पास करने और दुनिया की मदद करने वाले अधिकारी बनने की आशा में लगन से शास्त्रीय ग्रंथों का अध्ययन करते थे। पीढ़ियों से, हमारे लोग यह कहावत चलाते आए हैं: "यदि आप पुल पार करना चाहते हैं, तो पुल बनाएँ। यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे पढ़ने में अच्छे हों, तो शिक्षक से प्रेम करें ।" यहाँ "शिक्षक से प्रेम" का अर्थ शिक्षक का सम्मान करना, शिक्षा को महत्व देना, शिक्षक को धन या मूल्यवान भौतिक वस्तुएँ न देना है। इसलिए, हमारे लोग शिक्षक का सम्मान करते हैं और शिक्षण पेशे का भी सम्मान करते हैं।
प्राचीन समाज में, शिक्षकों को शिक्षा का पवित्र आदर्श, नैतिकता और व्यक्तित्व का "स्वर्णिम मानक" और छात्रों के लिए एक आदर्श उदाहरण माना जाता था, जिनसे वे सीख सकते थे, उनका अनुसरण कर सकते थे और लोगों व देश की सेवा के लिए गुणी, मानवीय और प्रतिभाशाली व्यक्ति बनने की आकांक्षा रख सकते थे। शिक्षक को जीवन के आदर्श तरीके से कार्य करने, बोलने और आचरण करने का ज्ञान होना चाहिए ताकि छात्र शिक्षक को जीवन के आदर्श के रूप में देख सकें। "रईस - शिक्षक - पिता" तीन विशेष पद हैं, शिक्षक राजा के बाद दूसरे स्थान पर होता है, वह व्यक्ति जिसका समाज और प्रजा विशेष सम्मान और आदर करती है, वह व्यक्ति जिसे बच्चों को प्रतिभाशाली बनाने और देश में समृद्धि लाने में मदद करने का दायित्व सौंपा जाता है। कई पुरानी कहावतें और लोकगीत हैं जो लोगों को शिक्षक के महान और अपरिहार्य पद, "बच्चों का सिर पीटने" के पेशे के बारे में सिखाते हैं: "शिक्षक के बिना, आप सफल नहीं होंगे", "पिता का चावल, माँ के कपड़े, शिक्षक के शब्द"। प्राचीन काल से चली आ रही हमारी पूर्वजों की परंपरा में भी शिक्षक की भूमिका को सर्वोच्च माना गया है, जो सभी महान व्यवसायों में सबसे महान है। यद्यपि प्राचीन शिक्षक सादा जीवन जीते थे, फिर भी उनका हृदय महान था, और वे जीवन की बुरी आदतों और बुराइयों से अछूते थे।
यहाँ हम जिन बातों का ज़िक्र कर रहे हैं, वे सभी के आदर और सम्मान से उपजी हैं, उन माता-पिताओं की भी जिनके बच्चों को शिक्षक ने पढ़ाया है और उन माता-पिताओं की भी जिन्होंने कभी शिक्षक को नहीं पढ़ाया। शिक्षक के निधन पर उनकी पूजा करने और दैनिक जीवन में शिक्षक की मदद करने की परंपरा हमारे राष्ट्र के अच्छे सांस्कृतिक मूल्यों में से एक है, जिसे वियतनामी लोगों की कई पीढ़ियों ने संजोया है। हर बार जब टेट आता है, तो यह एक परंपरा बन गई है कि टेट के तीसरे दिन, छात्र और उनके परिवार साफ-सुथरे और सम्मानजनक कपड़े पहनकर, शिक्षक को श्रद्धांजलि देने आते हैं और शिक्षक के प्रति असीम कृतज्ञता व्यक्त करते हैं। समाज और लोगों ने प्रतिभा और गुण दोनों से संपन्न शिक्षकों की पीढ़ियों को, शिक्षण पेशे को एक विशेषाधिकार और एक योग्य "प्रतिष्ठा" प्रदान की है, जिससे शिक्षकों को मातृभूमि और देश की युवा पीढ़ी के मन और मस्तिष्क को दिन-रात खोलने की प्रेरणा मिलती है। इस प्रकार, प्राचीन काल से लेकर आज तक, "प्रतिष्ठा" या "अधिकार" एक संज्ञा है जो शिक्षण पेशे और प्रत्येक शिक्षक के प्रति समाज के सम्मान, विश्वास और एक अच्छे मूल्य को दर्शाता है।
आजकल, समाज के विकास के साथ-साथ शिक्षकों की अवधारणा भी बदल गई है। आज शिक्षकों को राज्य या अभिभावकों के अंशदान से वेतन मिलता है, जबकि पहले शिक्षकों को केवल शिक्षक दिवस के अवसर पर ही वेतन मिलता था। शिक्षक ही छात्रों को दिए जाने वाले ज्ञान का एकमात्र स्रोत नहीं हैं। छात्रों को पुस्तकालय या साइबरस्पेस में ज्ञान के अनंत स्रोत मिलेंगे। इसलिए, "3 तारीख को शिक्षक दिवस" को प्रत्येक व्यक्ति के उपकारों के लिए "कृतज्ञता का तेत" तक विस्तारित किया गया है, यह प्राचीन काल से लेकर आज तक चली आ रही परंपरा का विस्तार है और उन सभी के लिए जीवन में हमेशा एक सबक है जिनमें "लाक होंग वंशजों" का खून है।
टेट के तीसरे दिन टेट थाय, टेट गुयेन दान की एक विशिष्ट सांस्कृतिक विशेषता है, जो पूरे राष्ट्र की सामुदायिक जीवन शैली है, इसलिए इसे खोया नहीं जा सकता, जैसे वियतनामी संस्कृति को नहीं खोया जा सकता।
मेरा मानना है कि शिक्षा को विकास के नियम के अनुसार विकसित होना चाहिए, अर्थात विरासत होनी चाहिए और क्रांति की तरह अतीत को पूरी तरह से समाप्त नहीं किया जा सकता। शिक्षा को परंपरा और आधुनिकता के बीच, विशुद्ध रूप से कृषि प्रधान वियतनामी समाज और हज़ार साल पुराने रीति-रिवाजों के बीच, और औद्योगीकरण व आधुनिकीकरण के साथ देश के विकास के बीच बदलाव लाने के लिए सोचने का सबसे अच्छा तरीका खोजना होगा। जो अतीत की बात है उसे जोड़ने, छोड़ने या बनाए रखने की ज़रूरत है, जो शिक्षा और वियतनामी समाज में प्रौद्योगिकी 4.0 या 5.0 के युग में सामान्य है।
शिक्षकों से प्रेमपूर्वक सीखने और उनका सम्मान करने की परंपरा। शिक्षक की शिक्षाओं के अनुसार प्रेम, उदारता और दयालुता से जीवन जीना। ये गहन मानवीय मूल्य हैं जो पीढ़ियों से पोषित होते आए हैं और देश के विकास में सहायक शक्ति का स्रोत हैं। "शिक्षकों के लिए टेट का तीसरा दिन" को गहराई से समझना, शिक्षकों के प्रति कृतज्ञता, ऋण चुकाना और राष्ट्रीय परंपराओं की स्रोत शक्ति को बढ़ाना है। यह हृदयस्पर्शी है कि पूर्व छात्रों का एक संघ, जो अब बड़े हो गए हैं और अच्छे डॉक्टर हैं, शिक्षकों की जाँच और उपचार जैसे नेक कार्य के लिए एकजुट हुए हैं। एक साधारण सी बात जिसने बुजुर्ग शिक्षकों को भावुक कर दिया: "हम अपने शिक्षकों का ऋण चुकाते हैं, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि जब वे दुर्भाग्य से वृद्ध और बीमार हों, तो उनके स्वास्थ्य का ध्यान रखना।" यह वास्तव में वर्तमान समय में "शिक्षकों के लिए टेट का तीसरा दिन" के मानवतावादी अर्थ और जीवन मूल्य का एक उदाहरण है।

"तीसरा दिन शिक्षकों के लिए है" राष्ट्र की एक सुंदर पारंपरिक सांस्कृतिक विशेषता है। इस मुहावरे को कहने का एक और तरीका है "तीसरा दिन कृतज्ञता का दिन है"। इसे समझकर, हम प्राचीन काल के पारंपरिक मूल्यों को आज के सामाजिक यथार्थ में कैसे विस्तारित करें, यह समझेंगे और समझेंगे। आइए, युवा पीढ़ी को प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में "चार महान उपकारों" को याद रखना सिखाएँ: उन माता-पिता के प्रति कृतज्ञता जिन्होंने हमें पाला और जन्म दिया। उन शिक्षकों के प्रति कृतज्ञता जिन्होंने हमें पढ़ाया और हमें ज्ञान दिया। उन लोगों के प्रति कृतज्ञता जिन्होंने हमें उलझन में होने पर मार्गदर्शन दिया और उन लोगों के प्रति कृतज्ञता जिन्होंने कठिनाई और विपत्ति के समय हमारी मदद की। कृतज्ञता एक व्यक्ति के सर्वोत्तम गुणों में से एक है। यह हमें अपने पास मौजूद चीज़ों की सराहना करने और दूसरों के प्रयासों या सफलताओं की भी सराहना करने में मदद करती है। कृतज्ञ होने से हमें सही व्यवहार करने में भी मदद मिलती है और हमें खुशी मिलती है। कृतज्ञ रहें और तब से आज हमारे पास जो है उसकी सराहना करना सीखें। "माता-पिता ही हैं जिन्होंने हमें इस दुनिया में लाया, हमारा पालन-पोषण किया और हमें अनमोल मूल्य सिखाए। हम उनके सदैव कृतज्ञ रहेंगे।" "उन लोगों के प्रति कृतज्ञ रहें जिन्होंने आपकी तब मदद की जब आपको उनकी सबसे ज़्यादा ज़रूरत थी।"
छात्रों को कृतज्ञता सिखाना यूनेस्को द्वारा शुरू किए गए "हैप्पी स्कूल" मॉडल के निर्माण की मूल बातों में से एक है। प्रत्येक व्यक्ति की खुशी यह जानना है कि अतीत को कैसे भुलाया जाए और कृतज्ञता के साथ कैसे जीया जाए। "कृतज्ञता खुशी की कुंजी है" और "जीवन में खुशी वह नहीं है जो आपके पास है, बल्कि वह है जिसके लिए आप आभारी हैं।"
"शिक्षकों के लिए टेट का तीसरा दिन" के साथ जीवन फीका नहीं होगा, गायब नहीं होगा और उन सभी के लिए उज्जवल और अधिक सुंदर बन जाएगा जो हमेशा कृतज्ञता के साथ रहते हैं और पूर्ण खुशी की आशा करते हैं।
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स्रोत



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