सीरिया के कोच हेक्टर क्यूपर ने एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में कहा, "उत्साही माहौल ने टीम के लिए थोड़ी मुश्किलें खड़ी कर दीं। नतीजों की बात करें तो वियतनामी टीम ने बेहतर खेल दिखाया और जीत हासिल की।"
सीरिया फीफा रैंकिंग में 90वें स्थान पर है, जो वियतनामी टीम से 5 स्थान ऊपर है। हालाँकि, 20 जून की शाम को थिएन ट्रुओंग स्टेडियम ( नाम दीन्ह ) में हुए मैत्रीपूर्ण मैच में, कोच फिलिप ट्राउसियर के छात्रों ने दबदबा बनाया और सक्रिय रूप से खेला।
वियतनाम की टीम ने फाम तुआन हाई के गोल की बदौलत सीरिया को हरा दिया।
वियतनामी टीम को अभी भी आक्रमण संगठित करने में दिक्कत हो रही थी। हालाँकि, घरेलू टीम ने मैच पर अच्छा नियंत्रण बनाए रखा और फाम तुआन हाई के लंबी दूरी के शॉट की बदौलत जीत हासिल की। यह गोल उस स्थिति में आया जब वियतनामी टीम ने दबाव बनाया और प्रतिद्वंद्वी के पेनल्टी क्षेत्र के पास गेंद को सफलतापूर्वक चुरा लिया।
कोच हेक्टर क्यूपर ने वियतनामी टीम की प्रशंसा जारी रखते हुए कहा: "मुझे लगता है कि इस मैच में वियतनामी टीम की रणनीति अच्छी थी। उन्होंने गेंद पर अच्छा नियंत्रण रखा। कई बार ऐसा हुआ जब सीरियाई टीम के लिए गेंद वापस पाना मुश्किल हो गया।"
कोच हेक्टर क्यूपर
वियतनामी टीम ने अच्छा प्रदर्शन किया, गेंद पर बेहतर नियंत्रण बनाए रखा जिससे विरोधियों के लिए मुश्किलें खड़ी हो गईं। सीरियाई खिलाड़ियों को अपने हमलों में तालमेल बिठाने के बहुत कम मौके मिले, जिससे वियतनामी रक्षा पंक्ति को खतरा पैदा हो गया। हालाँकि, कोच हेक्टर क्यूपर ने अपने खिलाड़ियों को दोष नहीं दिया।
वेलेंसिया को लगातार दो साल चैंपियंस लीग में दूसरे स्थान पर पहुँचाने वाले कोच ने दोहराया कि उन्हें सीरियाई टीम की कमान संभाले हुए सिर्फ़ चार महीने हुए थे। अर्जेंटीना के इस कोच ने कहा कि यह एक ऐसा मैच था जिसमें पश्चिम एशियाई टीम ने कई नए खिलाड़ियों का इस्तेमाल किया।
"मैं एक नया कोच हूँ। इस मैच में, मैंने लगभग 12-15 खिलाड़ियों को देखा जो पहली बार राष्ट्रीय टीम के साथ खेल रहे थे। मैच की शुरुआत में, खिलाड़ी काफ़ी भारी लग रहे थे क्योंकि उन्हें ज़्यादा नमी में खेलने की आदत नहीं थी। हालाँकि, जैसे-जैसे मैच आगे बढ़ा, टीम ने बेहतर प्रदर्शन किया और दूसरा हाफ़ भी बेहतर रहा। सीरियाई टीम को परिस्थितियों के अनुसार ढलने के लिए समय चाहिए था। वियतनामी टीम को अच्छे मैच के लिए बधाई," श्री कूपर ने कहा।
वान हाई
उपयोगी
भावना
रचनात्मक
अद्वितीय
[विज्ञापन_2]
स्रोत






टिप्पणी (0)