छात्र अभी भी अपने पाठों की समीक्षा कर रहे हैं, उनमें से कुछ दबाव के कारण फूट-फूट कर रोने लगे।

वो त्रुओंग तोआन माध्यमिक विद्यालय (जिला 1) के परीक्षा स्थल पर सुबह 6:35 बजे रिकॉर्ड किया गया, जब ज़्यादातर परीक्षार्थी परीक्षा स्थल में प्रवेश कर चुके थे, वो त्रुओंग तोआन माध्यमिक विद्यालय की छात्रा गुयेन डांग क्विन आन्ह अभी भी गली के एक कोने में बैठी साहित्य परीक्षा से पहले अपने ज्ञान की समीक्षा करने के लिए अपने हाथ में मौजूद हर नोटबुक और रूपरेखा को पलट रही थी। यह तो बताने की ज़रूरत नहीं कि लेखिका ने छात्रा के सामने रखे बैग में परीक्षा के लिए कई दस्तावेज़ देखे।

क्विन आन्ह ने 10वीं कक्षा की परीक्षा से पहले अपने साहित्य पाठ की समीक्षा करने का अवसर लिया।

ठीक सात बजे, क्विन्ह आन्ह ने अपनी परीक्षा पूरी की, अपने सारे दस्तावेज़ अपने बैग में रखे और अपने पिता के निर्देशों को ध्यान से सुना। उस समय, परीक्षा के दबाव के कारण छात्रा अपनी सिसकियाँ नहीं रोक पाई। अपने आँसू पोंछने के लिए जल्दी से एक टिशू पेपर लेकर, क्विन्ह आन्ह अपने पिता के साथ परीक्षा कक्ष में चली गई और अपनी पहली इच्छा, बुई थी ज़ुआन हाई स्कूल (ज़िला 1) को पूरा करने के सफ़र पर निकल पड़ी।

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क्विन्ह आन्ह के सीखने के सफ़र में हमेशा साथ देने वाले, छात्रा के पिता, श्री गुयेन नाम ट्रुक (36 वर्षीय, ज़िला 7 में रहने वाले) ने कहा कि आज परीक्षा के दिन वे भी अपनी बेटी की तरह ही घबराए हुए और चिंतित थे। श्री ट्रुक ने बताया, "मेरी बेटी का शैक्षणिक प्रदर्शन अपेक्षाकृत अच्छा है, वह हमेशा कक्षा में प्रथम 3 में आती है और हमेशा पढ़ाई के लिए प्रेरित रहती है, इसलिए मैं उस पर कभी दबाव नहीं डालता, बस हमेशा उसका समर्थन करता हूँ और ज़रूरत पड़ने पर उसके लिए अतिरिक्त पढ़ाई के लिए माहौल बनाता हूँ।"

परीक्षा के दबाव के कारण छात्रा फूट-फूट कर रोने लगी

श्री नाम ट्रुक अपने बच्चे की परीक्षा समाप्त होने की प्रतीक्षा करते हुए क्विनह आन्ह के समीक्षा दस्तावेजों को देखते रहे।

श्री ट्रुक ने बताया कि आज की परीक्षा की तैयारी के लिए क्विन आन्ह को सुबह 4 बजे उठकर अपने साहित्य के पाठों की समीक्षा करनी पड़ी, यहां तक ​​कि नाश्ते के लिए भी पढ़ाई करनी पड़ी, "जिससे मुझे उसे डांटना पड़ा, लेकिन फिर मैंने उसे प्रोत्साहित किया, क्योंकि इस संवेदनशील समय में उसे डांटने के लिए मैं दोषी महसूस कर रहा था।"

श्री ट्रुक अपनी बेटी को सुबह 6:20 बजे परीक्षा स्थल पर ले गए और क्विन आन्ह सुबह 7:00 बजे तक अपने पाठों की समीक्षा करती रही। "हालाँकि वह चिंतित है, लेकिन वह शायद ही कभी उन कठिनाइयों के बारे में बात करती है जिनका वह सामना कर रही है। इसलिए, मैं पूरे दिल से उसका समर्थन कर सकता हूँ, उम्मीद करता हूँ कि वह अपनी क्षमताओं से अपनी इच्छा पूरी कर सकेगी," श्री ट्रुक ने बताया।

ट्रान वान ऑन सेकेंडरी स्कूल के छात्र खा दोन्ह ने परीक्षा कक्ष में प्रवेश करने से पहले अधिक साक्ष्य याद करने का अवसर लिया।

एक अन्य छात्रा ने भी अपने पाठ की समीक्षा करने का अवसर लिया।

परीक्षा स्थल पर वास्तविक रूप से दर्ज किए गए ट्रुक और क्विन आन्ह ही नहीं, कई परीक्षार्थी अपने माता-पिता के साथ अंतिम क्षण तक रुके ताकि जितना संभव हो सके उतना ज्ञान दोहरा सकें। यह कोई कविता, कोई वाक्य या कोई वास्तविक जीवन का उदाहरण हो सकता है, जिससे उन्हें अपने निबंध को "उन्नत" बनाने में मदद मिलती है। कई छात्रों ने परीक्षा से पहले अपनी ऊर्जा को पूरी तरह से पुनः प्राप्त करने के लिए रोटी या स्टिकी राइस खाकर भी इस अवसर का लाभ उठाया।

ट्रान वान ऑन सेकेंडरी स्कूल का छात्र माई डुयेन नाश्ता खत्म करता है।

परीक्षा स्थल पर पहुँचते ही, वैन लैंग सेकेंडरी स्कूल के छात्र गुयेन डांग खोई को एहसास हुआ कि वह अपना परीक्षा टिकट नहीं लाया है। खुशकिस्मती से, खोई के माता-पिता परीक्षा समय से पहले ही उसे टिकट लाकर दे चुके थे।

परीक्षार्थी 120 मिनट में 10वीं कक्षा की साहित्य परीक्षा देंगे, जिसमें तीन भाग होंगे: पठन बोध (3 अंक), सामाजिक टिप्पणी (3 अंक) और साहित्यिक टिप्पणी (4 अंक)। उसी दिन (6 जून) दोपहर में, परीक्षार्थी 90 मिनट में 10वीं कक्षा की विदेशी भाषा की परीक्षा देंगे।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/truoc-gio-thi-lop-10-hoc-sinh-con-on-bai-co-em-bat-khoc-vi-ap-luc-185230606085118875.htm