इस समायोजन से वरिष्ठ छात्रों को नए स्कूल वर्ष में प्रवेश करने से पहले ज्ञान को समेकित करने और अध्ययन दिनचर्या बनाने का समय मिलता है; जिससे वे 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए बेहतर तैयारी कर सकते हैं।
समायोजन की आवश्यकता
वो वान कियट हाई स्कूल (ट्रुंग थान, विन्ह लांग ) की प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन थी दीम ट्रांग के अनुसार, 12वीं कक्षा के विद्यार्थियों को 2 सप्ताह पहले स्कूल लौटने की अनुमति देना आवश्यक है; सबसे पहले, स्कूल के अंतिम वर्ष के महत्व के कारण।
कक्षा 12 छात्रों के लिए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पूरा करने, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की तैयारी करने, साथ ही करियर अभिविन्यास और विश्वविद्यालय व कॉलेज में प्रवेश के लिए एक निर्णायक वर्ष होता है। अधिक तैयारी का समय छात्रों को एक ठोस शुरुआत करने में मदद करता है, जिससे आधिकारिक तौर पर स्कूल में प्रवेश के समय दबाव कम होता है।
लंबे ब्रेक के बाद, छात्रों को सीखने के माहौल के अनुकूल ढलने के लिए समय चाहिए होता है। पहले दो हफ़्ते उन्हें अपने मनोविज्ञान को स्थिर करने, अपने कक्षा के शिक्षकों, दोस्तों और अंतिम वर्ष की शिक्षण विधियों से परिचित होने और नए स्कूल वर्ष के लिए सर्वोत्तम मानसिकता बनाने में मदद करेंगे।
"स्कूल जल्दी शुरू हो पाना वो वैन कीट हाई स्कूल के लिए एक बड़ा फ़ायदा है। स्कूल में 34 कक्षाएँ हैं (जिनमें 13 कक्षा 12 की हैं), लेकिन कक्षाएँ केवल 26 हैं। "सुनहरे समय" का लाभ उठाने से कक्षा 12 के छात्रों को बिना किसी बाधा के या अन्य कक्षाओं के साथ सुविधाओं के लिए प्रतिस्पर्धा किए बिना गहन तैयारी का समय मिल सकेगा।
सुश्री गुयेन थी डिएम ट्रांग ने बताया, "यह स्कूल के लिए एक अवसर है कि वह शुरू से ही विद्यार्थियों पर सभी सर्वोत्तम संसाधनों को केंद्रित करे, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की समीक्षा और कैरियर परामर्श जैसी महत्वपूर्ण गतिविधियों को अंजाम दे, तथा घूर्णन अनुसूची के साथ आधिकारिक स्कूल वर्ष में प्रवेश करने से पहले मनोवैज्ञानिक गति और ठोस ज्ञान का निर्माण करे।"
स्कूल वर्ष के कार्यक्रम में बदलाव का समर्थन करते हुए, सुश्री वु थी आन्ह - एन थी हाई स्कूल (एन थी, हंग येन ) ने कहा कि जब 12वीं कक्षा के छात्र जल्दी स्कूल लौटेंगे, तो शिक्षकों, खासकर कक्षा शिक्षकों, के पास छात्रों के करियर और परीक्षा समूहों को तैयार करने के लिए परिवारों के साथ समन्वय करने का समय होगा। स्कूल के पास स्कूल वर्ष की शुरुआत में एक सर्वेक्षण के माध्यम से 12वीं कक्षा के छात्रों का मूल्यांकन करने की तैयारी करने का समय होगा; जिससे उन्हें हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए उपयुक्त विषय चुनने में मदद मिलेगी।
माई लोक प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल (डोंग थाई निन्ह, हंग येन) के प्रधानाचार्य श्री गियांग न्गोक आन्ह ने अंतिम वर्ष के छात्रों को जल्दी स्कूल लौटने की उपयुक्तता और आवश्यकता पर ज़ोर दिया। स्कूल उन छात्रों के लिए समीक्षा सत्र आयोजित करेगा जिन्हें दोबारा परीक्षा देनी है, उन्हें पाठ्यपुस्तकें और स्कूल की सामग्री तैयार करने में मार्गदर्शन देगा, और उन्हें घर के काम करने और कक्षाओं की सफाई करने के लिए तैयार करेगा।
श्री गियांग नोक आन्ह ने बताया, "स्कूल ने सुविधाओं की समीक्षा की है, कक्षाओं की मरम्मत की है, स्कूल के चिह्नों और साइनबोर्डों का नवीनीकरण किया है; पर्याप्त प्रबंधकों, शिक्षकों और कर्मचारियों की व्यवस्था करने के लिए वरिष्ठों से परामर्श किया है; टीम को कार्य सौंपने की योजना बनाई है; नामांकन कार्य पूरा किया है, स्थानांतरित छात्रों को प्राप्त किया है, प्रत्येक कक्षा में छात्रों की सूची बनाई है... ताकि नए स्कूल वर्ष की तैयारी की जा सके।"
कक्षा 9 की होमरूम शिक्षिका के रूप में, सुश्री वु थुई होआ वान - ट्रान दुय हंग सेकेंडरी स्कूल (येन होआ, हनोई ) ने इस तथ्य पर अपनी सहमति व्यक्त की कि कक्षा 9 के छात्र दो सप्ताह पहले स्कूल लौट सकते हैं।
हाई स्कूल के अंतिम वर्ष में प्रवेश करना, 10वीं कक्षा की प्रतियोगी प्रवेश परीक्षा की तैयारी करना, स्कूल में जल्दी लौटना, विद्यार्थियों को अध्ययन की दिनचर्या में अभ्यस्त होने, गर्मी की छुट्टियों के बाद उनके मनोविज्ञान को स्थिर करने में मदद करता है; साथ ही, बुनियादी ज्ञान की समीक्षा और समेकन के लिए समय भी प्रदान करता है।
विशेष रूप से, यह होमरूम शिक्षकों, परिवारों और छात्रों के लिए व्यक्तिगत लक्ष्य निर्धारित करने और अपनी क्षमताओं, रुचियों और आकांक्षाओं के अनुसार अपने सीखने के मार्ग को उन्मुख करने का एक महत्वपूर्ण समय है, जिससे उन्हें स्कूल वर्ष की शुरुआत में ही प्रयास करने के लिए एक स्पष्ट योजना और दृढ़ संकल्प बनाने में मदद मिलती है।

अपने समय का अच्छा उपयोग करें
अपने व्यक्तिगत अनुभव से, सुश्री वु थुई होआ वान का मानना है कि प्रारंभिक स्कूली शिक्षा के दो सप्ताह ज्ञान के समेकन और छात्रों की भावना व कौशल के निर्माण के लिए होने चाहिए। विशेष रूप से, यह समय कार्यकारी समिति को पूर्ण करके, कार्य सौंपकर, नियमों को एकीकृत करके, जीवन शैली का अभ्यास करके, और एक अनुशासित और सुसंगत शिक्षण वातावरण का निर्माण करके कक्षा संगठन को स्थिर करेगा।
छात्रों को समय प्रबंधन कौशल, स्व-अध्ययन, परीक्षा देने और सामूहिक गतिविधियों के आयोजन की याद दिलाएँ ताकि टीम भावना बढ़े। छात्रों को एक उपयुक्त हाई स्कूल चुनने और दीर्घकालिक समीक्षा योजना बनाने में सहायता करें। कक्षा 10 के लिए दो अनिवार्य विषयों - गणित और साहित्य - की क्षमता का आकलन करने पर ध्यान केंद्रित करें; साथ ही, छात्रों को वैकल्पिक विषयों के महत्व की याद दिलाएँ जो हर साल मार्च के आसपास आयोजित किए जाएँगे ताकि वे पहले से ही समीक्षा योजना बना सकें।
इस दौरान, शिक्षक प्रभावी समय प्रबंधन, स्व-अध्ययन कौशल, परीक्षा देने के कौशल और तनाव से निपटने के कौशल जैसे विषयों पर सेमिनार भी आयोजित कर सकते हैं; छात्रों को प्रेरित करने और प्रोत्साहित करने के लिए पूर्व छात्रों को अध्ययन और 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के अपने अनुभव साझा करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।
स्कूल वर्ष के कार्यक्रम में समायोजन का समर्थन करते हुए, मिन्ह दाई हाई स्कूल (मिन्ह दाई, फू थो) के प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान हंग ने कहा कि स्कूल छात्रों को स्कूल लौटने के लिए सूचित करने हेतु प्रांतीय पीपुल्स कमेटी से एक विशिष्ट योजना की प्रतीक्षा कर रहा है।
यदि कक्षा 12 के विद्यार्थियों को उद्घाटन समारोह से पहले स्कूल लौटने की अनुमति दी जाती है, तो स्कूल विद्यार्थियों के लिए सामूहिक गतिविधियों का आयोजन करेगा, जैसे: स्कूल परिसर की सफाई, स्कूल के नियमों को लागू करने पर पाठ्येतर गतिविधियां, यातायात सुरक्षा नियम, स्कूल में हिंसा की रोकथाम, जीवन रक्षा कौशल, आग और डूबने से बचाव; सांस्कृतिक और खेल गतिविधियां तथा अंतिम वर्ष के विद्यार्थियों के लिए कैरियर मार्गदर्शन गतिविधियां।
“वर्तमान में, मिन्ह दाई हाई स्कूल शिक्षण और होमरूम शिक्षकों को नियुक्त करने की समीक्षा कर रहा है; कैडरों और शिक्षकों के लिए पार्टी, राज्य और उद्योग के नए दस्तावेजों के अध्ययन का आयोजन कर रहा है; विषय-वस्तु और उपयुक्त शिक्षण विधियों को एकीकृत करने के लिए 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों का विश्लेषण करने के लिए पेशेवर समूहों का आयोजन कर रहा है।
श्री गुयेन वान हंग ने बताया, "स्कूल ने नए शैक्षणिक वर्ष में उपयोग के लिए कर्मचारियों और शिक्षकों के लिए कुछ सॉफ्टवेयर सीखने की व्यवस्था भी की; शिक्षकों को उन छात्रों की समीक्षा और परीक्षण करने का काम सौंपा गया, जिन्हें दोबारा परीक्षा देनी थी और जिन्होंने विषय बदल दिया था।"
वो वैन कीट हाई स्कूल की योजना के अनुसार, प्रधानाचार्य गुयेन थी दीम ट्रांग के अनुसार, स्कूल खुलने के दो हफ़्तों में, स्कूल बारहवीं कक्षा की सभी 13 कक्षाओं के लिए 13 अलग-अलग कमरों में पढ़ाई की व्यवस्था करेगा, जिससे विशिष्ट गतिविधियों के आयोजन के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित होंगी। विशेष रूप से, पहले हफ़्ते में, कक्षाओं का वर्गीकरण पूरा करने, स्कूल वर्ष योजना का प्रचार-प्रसार करने और पूरे वर्ष में प्रतिदिन 2 सत्रों की घूर्णन अनुसूची लागू करने की अपेक्षा की जाती है।
सीखने की स्थिति को समझने के लिए स्नातक परीक्षाओं के परीक्षण और मूल्यांकन आयोजित करें, जिससे उन छात्रों के लिए ट्यूशन की योजना बनाई जा सके जो आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाए हैं और शुरुआत से ही उत्कृष्ट छात्रों को तैयार किया जा सके। सेमिनार आयोजित करें ताकि छात्रों को पेशे और विश्वविद्यालय में प्रवेश के तरीकों का अवलोकन हो सके।
दूसरे सप्ताह में ज्ञान के संवर्द्धन और कौशल विकास पर ध्यान केंद्रित करने की उम्मीद है। तदनुसार, हम कक्षा 11 के मूल ज्ञान को व्यवस्थित करना शुरू करेंगे, कक्षा 12 के कार्यक्रम की नींव तैयार करेंगे; STEM/STEAM शैक्षिक गतिविधियों, वैज्ञानिक और तकनीकी अनुसंधान, जीवन कौशल शिक्षा और वित्तीय शिक्षा जैसे विषयों का आयोजन करेंगे; डिजिटल साक्षरता शिक्षा और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) पर कार्यशालाओं का आयोजन करेंगे ताकि सीखने में सहायता मिल सके; शैक्षणिक और खेल क्लबों की शुरुआत और स्थापना करेंगे।
सुश्री गुयेन थी दीम ट्रांग ने कहा, "स्कूल शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों को गंभीरतापूर्वक और पूरी तरह से लागू करने के लिए प्रतिबद्ध है, एक सुरक्षित, गुणवत्तापूर्ण और व्यापक शैक्षिक वातावरण बनाने का प्रयास कर रहा है, जिससे छात्रों को स्कूल का अंतिम वर्ष सफल बनाने में मदद मिल सके।"
9वीं कक्षा के विद्यार्थियों के स्कूल में जल्दी वापस आने पर प्रसन्नता व्यक्त करते हुए, हा लोक सेकेंडरी स्कूल (फू थो वार्ड, फू थो प्रांत) की प्रधानाचार्या सुश्री फाम थी किउ ओन्ह ने कहा कि स्कूल इस समय का उपयोग कक्षा संगठन को स्थिर करने, नियम और सीखने की दिनचर्या बनाने तथा कक्षा को सजाने के लिए करेगा।
साथ ही, स्कूल वर्ष की शुरुआत में गणित, साहित्य, अंग्रेजी के लिए गुणवत्ता परीक्षण आयोजित करने और बहुविकल्पीय और निबंध परीक्षण लेने के कौशल में छात्रों का मार्गदर्शन करने, सीखने में एआई को लागू करने की अपेक्षा की जाती है... स्कूल छात्रों के लिए शिक्षण और सीखने की गतिविधियों, समीक्षा, पाठ्येतर गतिविधियों और सत्र 2 के लिए सीखने की सामग्री के संगठन से संबंधित अपनी इच्छाओं, आकांक्षाओं और सुझावों को व्यक्त करने के लिए परिस्थितियां भी बनाता है...
2026 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए स्कूल वर्ष अनुसूची रूपरेखा 11 और 12 जून को होने की उम्मीद है। दो सप्ताह का स्कूल शुरू होने का समय स्कूलों के लिए समीक्षा गतिविधियों को जल्दी करने, बुनियादी ज्ञान को समेकित करने और छात्रों को गर्मी की छुट्टी के बाद अपने ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद करने के लिए "स्वर्णिम समय" है।
यह शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा छात्रों के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा समीक्षा आयोजित करने के उन्मुखीकरण के पूर्णतः अनुरूप है। इस समयावधि में स्कूलों को मुख्य पाठ्यक्रम की अवधि को प्रभावित किए बिना गहन करियर परामर्श, जीवन कौशल शिक्षा और वित्तीय शिक्षा आयोजित करने का अवसर भी मिलता है। - सुश्री गुयेन थी दीम ट्रांग
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-tuu-truong-som-chuan-bi-tot-hon-cho-mua-thi-post744170.html
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