आईईएलटीएस एक 'गोल्डन टिकट' बन गया है, जिसमें 27 अंक पास होते हैं, 29 अंक फिर भी फेल होते हैं

प्रोत्साहन अंक जोड़ने और अंग्रेज़ी प्रमाणपत्रों को परिवर्तित करने से आईईएलटीएस एक 'गोल्डन टिकट' बन गया है। इससे एक विरोधाभास पैदा होता है: कुछ छात्र जिन्होंने हाई स्कूल परीक्षा में 27 अंक प्राप्त किए थे, विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा में उत्तीर्ण हो गए, जबकि अन्य जिन्होंने 29 अंक प्राप्त किए थे, फिर भी असफल रहे क्योंकि उनके तैयारी के अंक "बढ़ा-चढ़ाकर" दिखाए गए थे।

देशभर में 9 उम्मीदवार ऐसे हैं जिन्होंने 30 अंक प्राप्त किये हैं, लेकिन सैकड़ों उम्मीदवारों के प्रवेश अंक 30 हैं।

प्रवेश नियमों के अनुसार, विश्वविद्यालयों को बोनस अंक जोड़ने की अनुमति है, लेकिन यह प्रवेश पैमाने (3/30) के अधिकतम स्कोर के 10% से अधिक नहीं होना चाहिए।

प्रवेश सत्र की शुरुआत से ही, कई स्कूलों द्वारा आईईएलटीएस प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों के लिए अतिरिक्त अंक जोड़ने पर जनता में हलचल मच गई थी, जैसे कि हनोई संस्कृति विश्वविद्यालय ने आईईएलटीएस 4.0 के लिए 3 अंक जोड़े। दर्जनों विश्वविद्यालयों ने विभिन्न स्तरों पर आईईएलटीएस प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों के लिए अंक जोड़े। इस नीति के कारण इस वर्ष आईईएलटीएस प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों की संख्या में अचानक वृद्धि हुई।

अर्थशास्त्र और विधि विश्वविद्यालय में, 8,849 उम्मीदवारों ने वैध आईईएलटीएस प्रमाणपत्रों के साथ प्रवेश के लिए पंजीकरण कराया, जो पिछले वर्ष की तुलना में 3.7 गुना अधिक है। इन उम्मीदवारों को सभी विधियों में 0.5-1.5 अंक दिए जाएँगे, या यदि वे हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों के साथ प्रवेश के लिए पंजीकरण करते हैं (और यह विषय लेते हैं) तो अंग्रेजी में 8-10 अंक दिए जाएँगे।

बोनस अंक जोड़ने के अलावा, कई विश्वविद्यालय प्रवेश संयोजन में प्रमाणपत्रों को विदेशी भाषा के अंकों में बदल देते हैं। आईईएलटीएस 6.0 और उससे ऊपर के अंकों को 10 अंकों में बदल दिया जाता है, जबकि इस साल की अंग्रेजी स्नातक परीक्षा काफी कठिन मानी जा रही है।

इस बीच, इस वर्ष राष्ट्रव्यापी स्तर पर 6 प्रमुख विषयों में 30 का बेंचमार्क स्कोर है, जिसमें अंग्रेजी शिक्षाशास्त्र, विदेशी भाषा विश्वविद्यालय - ह्यू विश्वविद्यालय और विदेशी भाषा विश्वविद्यालय - हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय में चीनी शिक्षाशास्त्र, सैन्य विज्ञान अकादमी के अंतर्राष्ट्रीय संबंध प्रमुख; सैन्य चिकित्सा अकादमी की चिकित्सा शामिल हैं।

कई प्रमुख विषयों ने 29 से ऊपर स्कोर हासिल किया है, जैसे कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस - यूनिवर्सिटी ऑफ़ इन्फ़ॉर्मेशन टेक्नोलॉजी 29.6; कंप्यूटर साइंस एडवांस्ड प्रोग्राम, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ नेचुरल साइंसेज, ब्लॉक A00 के लिए बेंचमार्क स्कोर 29.92 है; A01, B00 29.81 है; D07 29.56 है। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस प्रमुख का ब्लॉक A00 के लिए बेंचमार्क स्कोर 29.39 है; ब्लॉक A01 और B00 29.1 है...

जबकि पूरे देश में A00 और B00 प्रवेश समूहों में केवल 9 उम्मीदवारों ने 30 अंक प्राप्त किए थे, प्रोत्साहन अंक और रूपांतरण के परिणामस्वरूप कई उम्मीदवारों ने 30 अंक प्राप्त किए।

2025 की स्नातक परीक्षा देते हुए उम्मीदवार। फोटो: मान हंग

उदाहरण के लिए, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ मेडिसिन एंड फ़ार्मेसी में, उम्मीदवारों के मेडिकल प्रवेश परीक्षा के अंक 30 थे, लेकिन स्नातक परीक्षा में केवल 1 उम्मीदवार ने 30 का पूर्ण स्कोर हासिल किया। शेष 6 उम्मीदवारों को 0.5 से 1.73 अंकों का अतिरिक्त स्कोर मिला।

या हनोई प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में, बोनस अंक शामिल करने के बाद 190 से ज़्यादा उम्मीदवार 30/30 के पूर्ण स्कोर तक पहुँच रहे हैं। प्रोत्साहन और प्राथमिकता अंकों के बिना, उम्मीदवारों के इस समूह में वे छात्र शामिल हैं जिन्होंने स्नातक स्तर की तीन परीक्षाओं के विषयों के संयोजन में 27 या उससे अधिक अंक, योग्यता मूल्यांकन परीक्षा में 98/150 अंक, या SAT में 1,440/1,600 या उससे अधिक अंक प्राप्त किए हैं।

आईईएलटीएस "गोल्डन टिकट" अन्याय पैदा करता है

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्निकल एजुकेशन के पूर्व प्राचार्य, एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. डो वान डुंग ने विश्लेषण किया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार, कई स्कूल प्रवेश पर विचार करते समय आईईएलटीएस और टीओईएफएल प्रमाणपत्रों को अंग्रेजी अंकों में परिवर्तित करते हैं। विशेष रूप से, 4.5-5.0 अंकों वाले आईईएलटीएस को अक्सर अंग्रेजी में 8-9 अंकों में परिवर्तित किया जाता है, यहाँ तक कि कुछ स्कूलों, जैसे हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ़ साइंस एंड टेक्नोलॉजी, हनोई ओपन यूनिवर्सिटी या हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्निकल एजुकेशन, में उच्च स्तर (6.5 या अधिक) के लिए 10 अंकों तक में परिवर्तित किया जाता है...

प्रोत्साहन अंक कुल स्कोर का 10% (3 अंकों के बराबर) तक हो सकते हैं, और पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नए नियमों के अनुसार प्रवेश विषय के स्कोर के 50% से अधिक नहीं हो सकते हैं। परिणामस्वरूप, 2025 में बेंचमार्क स्कोर एक रिकॉर्ड ऊंचाई पर पहुंच गया। 4 स्कूलों में 6 प्रमुख विषयों ने 30/30 अंक हासिल किए, जबकि 2024 में किसी भी प्रमुख ने इस स्तर को हासिल नहीं किया। मुख्य कारण यह है कि प्रवेश के लिए आईईएलटीएस प्रमाणपत्र का उपयोग करने वाले उम्मीदवारों की संख्या में नाटकीय रूप से वृद्धि हुई है, जिससे बेंचमार्क स्कोर ऊपर चला गया है, खासकर अर्थशास्त्र, प्रौद्योगिकी और विदेशी भाषा शिक्षाशास्त्र जैसे प्रमुख विषयों में। यह एक बड़ी समस्या है क्योंकि यह शहरी और ग्रामीण छात्रों के बीच खाई पैदा करता है, शिक्षा में सामाजिक न्याय के सिद्धांत को कमजोर करता है।

श्री डंग के अनुसार, इससे विरोधाभास पैदा होता है कि एक छात्र जिसने हाई स्कूल परीक्षा में 27 अंक प्राप्त किए हैं, वह उत्तीर्ण हो सकता है, क्योंकि वह प्रमाण पत्र के साथ प्रतिस्पर्धा नहीं कर रहा है, लेकिन एक अन्य छात्र जिसने 29 अंक प्राप्त किए हैं, वह असफल हो जाता है, क्योंकि प्रमाण पत्र के रूपांतरण के कारण मानक अंक "बढ़ा" दिया गया है।

यह नीति स्पष्ट रूप से अन्याय पैदा करती है, विशेष रूप से ग्रामीण और पहाड़ी क्षेत्रों के छात्रों के लिए - जिन्हें अपने जीवन में बदलाव लाने के लिए विश्वविद्यालय शिक्षा की सबसे अधिक आवश्यकता है - लेकिन इसमें निम्नलिखित समस्याएं हैं:

सीखने की परिस्थितियाँ बहुत अलग हैं: ग्रामीण इलाकों में अच्छे अंग्रेजी शिक्षकों, ऑनलाइन शिक्षण उपकरणों और परीक्षा तैयारी केंद्रों का अभाव है। कई छात्रों के पास अतिरिक्त कक्षाओं के लिए पैसे नहीं होते (आईईएलटीएस प्रशिक्षण की लागत करोड़ों वीएनडी तक हो सकती है) या परीक्षा शुल्क (लगभग 4-5 मिलियन वीएनडी/समय) चुकाने के लिए पैसे नहीं होते। वहीं, शहर के छात्रों को उच्च-गुणवत्ता वाले पाठ्यक्रमों तक आसान पहुँच मिलती है, जिससे आईईएलटीएस प्रमाणपत्र प्राप्त करने की दर बहुत अधिक होती है।

हाई स्कूल परीक्षा में कम अंक प्राप्त करने के बावजूद, जब सर्टिफिकेट वाले छात्र शीर्ष स्कूलों में प्रवेश ले लेते हैं, तो अनुचित रूप से असफल होने और अवसर गँवाने की स्थिति पैदा हो जाती है। यह निष्पक्ष शिक्षा के लक्ष्य के विपरीत है। दूरदराज के इलाकों के छात्रों को अक्सर अतिरिक्त 0.25-0.75 अंकों के साथ क्षेत्रीय प्राथमिकता दी जाती है, लेकिन सर्टिफिकेट से मिलने वाले 3 अंकों की तुलना में यह बहुत कम है। नतीजतन, उन्हें अच्छे स्कूलों से बाहर कर दिया जाता है।

इसके अलावा, यह नीति अनजाने में धनी परिवारों के छात्रों को तरजीह देती है। श्री डंग ने कहा, "यह एक अनुचित दौड़ है, जहाँ प्रमाणपत्र वास्तविक योग्यताओं को दर्शाने के बजाय 'गोल्डन टिकट' बन जाते हैं।"

श्री डंग ने सुझाव दिया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को नियमों को सख्त करना चाहिए, उदाहरण के लिए, अधिकतम 1-2 अंक ही जोड़ने चाहिए और आईईएलटीएस 5.0 के लिए 8 अंकों से ज़्यादा को परिवर्तित नहीं करना चाहिए। ग्रामीण क्षेत्रों में मुफ़्त अंग्रेज़ी शिक्षण कार्यक्रमों के लिए बजट बढ़ाएँ, आईईएलटीएस छात्रवृत्तियाँ प्रदान करें, या वंचित क्षेत्रों के उम्मीदवारों को प्राथमिकता दें, जैसे कि अगर उनके पास प्रमाणपत्र नहीं है तो दोगुने अंक जोड़ना।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/ielts-thanh-ve-vang-khien-27-diem-thi-do-29-diem-van-truot-2436158.html