तदनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रांतों और केंद्र शासित नगरों की जन समितियों से अनुरोध करता है कि वे नए शैक्षणिक सत्र के प्रारंभ से पहले पर्याप्त शैक्षणिक सुविधाओं और उपकरणों की उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए मार्गदर्शन, समीक्षा, निरीक्षण और पर्यवेक्षण को सुदृढ़ करें। साथ ही, उन्हें अपने अधिकार क्षेत्र में आने वाले क्षेत्रों में शिक्षण स्टाफ की अपर्याप्त संरचना को तुरंत संबोधित करना चाहिए; शिक्षकों की पर्याप्त संख्या और संतुलित संरचना सुनिश्चित करने के लिए लचीले ढंग से उनका आवंटन और व्यवस्था करनी चाहिए, विशेष रूप से अंग्रेजी, सूचना प्रौद्योगिकी, संगीत और ललित कला जैसे विषयों के लिए। यदि निर्धारित कोटा के अनुसार पर्याप्त शिक्षकों की भर्ती संभव नहीं है, तो उन्हें स्थानीय स्थिति के अनुसार "जहां छात्र हैं, वहां शिक्षक होने चाहिए" के सिद्धांत को पूरा करने के लिए 30 दिसंबर, 2022 के सरकारी आदेश संख्या 111 के तहत संविदा शिक्षकों जैसी व्यवस्थाएं लागू करनी चाहिए।
साथ ही, राज्य प्रबंधन की उत्तरदायित्व को मजबूत करने के लिए समाधान लागू करें ताकि वित्तीय राजस्व और व्यय प्रबंधन संबंधी नियमों का अनुपालन सुनिश्चित हो सके और शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में सभी राजस्व और व्यय का सार्वजनिक रूप से खुलासा किया जा सके। गरीब और लगभग गरीब परिवारों के छात्रों, वंचित पृष्ठभूमि के छात्रों, दूरस्थ और एकांत क्षेत्रों के छात्रों और जातीय अल्पसंख्यक समुदायों के छात्रों को सहायता प्रदान करने के लिए योजनाएं विकसित और लागू करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि उनके पास पर्याप्त पाठ्यपुस्तकें, शिक्षण सामग्री और अन्य आवश्यक संसाधन हों; यह सुनिश्चित करते हुए कि कोई भी छात्र कठिन परिस्थितियों के कारण स्कूल जाने से वंचित न रहे।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रांतीय जन समितियों से यह भी अनुरोध किया कि वे शैक्षणिक संस्थानों को निर्देश दें कि वे प्रकाशकों और संबंधित संगठनों एवं व्यक्तियों के साथ सक्रिय रूप से समन्वय स्थापित करें ताकि उनके क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकों की आपूर्ति को व्यवस्थित किया जा सके, गुणवत्ता सुनिश्चित की जा सके; और नए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सामग्री की देरी या कमी को पूरी तरह से रोका जा सके।
2024-2025 शैक्षणिक सत्र के प्रारंभ में गतिविधियों के आयोजन के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रांतों की जन समितियों से अनुरोध करता है कि वे शैक्षणिक संस्थानों को उद्घाटन समारोह के तुरंत बाद शिक्षण प्रक्रियाओं को स्थिर और बनाए रखने का निर्देश दें। उन्हें शैक्षणिक सत्र के प्रारंभ में गतिविधियों का आयोजन विद्यार्थियों की आयु, विद्यालय की परिस्थितियों और स्थानीय वास्तविकता के अनुरूप उचित ढंग से करना चाहिए। शैक्षणिक सत्र के पहले दिन से ही सकारात्मक विद्यालय संस्कृति के निर्माण और विद्यालय की सुरक्षा सुनिश्चित करने पर विशेष बल दिया जाना चाहिए। शैक्षणिक सत्र के लिए अपने कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने में शिक्षा क्षेत्र के लिए आम सहमति, सहयोग और समर्थन को बढ़ावा देने हेतु अभिभावकों के साथ अच्छा सहयोग आवश्यक है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष की समय सारिणी के अनुसार, देशभर के पूर्व-विद्यालय, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय तथा सतत शिक्षा संस्थान 5 सितंबर, 2024 को अपने उद्घाटन समारोह आयोजित करेंगे।
नए शैक्षणिक सत्र की शुरुआत से पहले पर्याप्त पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराना सुनिश्चित करें।
15 अगस्त को वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह (एनएक्सबीजीडीवीएन) के महानिदेशक गुयेन तिएन थान्ह ने घोषणा की कि 14 अगस्त तक इकाई ने सभी कक्षाओं के लिए पाठ्यपुस्तकों की छपाई और भंडारण का कार्य पूरा कर लिया है, जो योजना का 96.7% यानी 168 मिलियन प्रतियों के बराबर है। वर्तमान में, एनएक्सबीजीडीवीएन आदेशानुसार स्थानीय क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकों की आपूर्ति कर रहा है। अब तक, इकाई ने योजना का 96.1% यानी 168.4 मिलियन प्रतियों का वितरण कर दिया है।
इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशानुसार, वर्ष 2024-2025 के शैक्षणिक सत्र के लिए देशभर के छात्रों के लिए पर्याप्त पाठ्यपुस्तकें सुनिश्चित करने और विद्यालय पुस्तकालयों में छात्रों और शिक्षकों के उपयोग हेतु शिक्षण सामग्री का स्रोत बनाने के लिए, वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह साझा पाठ्यपुस्तक शेल्फ कार्यक्रम को कार्यान्वित करना जारी रखे हुए है। साझा पाठ्यपुस्तक शेल्फ दान करने का यह कार्यक्रम अक्टूबर 2024 से लागू होने की उम्मीद है, जिसका कुल मूल्य लगभग 27 अरब वियतनामी नायरा है।
राष्ट्रीय राजमार्ग
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स्रोत: https://daidoanket.vn/khong-de-cham-thieu-sach-giao-khoa-10288148.html
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