त्रिएउ फोंग के कठिन क्षेत्रों में लगन से ज्ञान का प्रसार

क्वांग त्रि की तपती धरती के बीच, त्रियू थुओंग माध्यमिक विद्यालय (त्रियू फोंग कम्यून) की शिक्षिका सुश्री हो थी तुयेत कई वर्षों से निरंतर ज्ञान का प्रसार और गरीब छात्रों की सहायता कर रही हैं। इस वर्ष 20 नवंबर के अवसर पर, वह उन 60 उत्कृष्ट शिक्षिकाओं में से एक हैं जिन्हें प्रधानमंत्री से मिलने का सम्मान मिला - यह पुरस्कार इस पेशे के प्रति उनके जुनून को जीवित रखने के प्रयासों को मान्यता देता है।

गरीब छात्रों के लिए भारी मन

पेशे में 20 से ज़्यादा वर्षों के अनुभव के साथ, शिक्षिका हो थी तुयेत को उनके सहकर्मी और छात्र हमेशा प्यार से वंचित क्षेत्रों के छात्रों की कई पीढ़ियों तक "मशाल पहुँचाने वाली" शिक्षिका कहते रहे हैं। उन्हें 2023 में उत्कृष्ट शिक्षिका की उपाधि से सम्मानित किया गया, वे कम्यून और प्रांतीय स्तर पर एक प्रमुख शिक्षिका हैं, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग (डीईटी) द्वारा लगातार कई वर्षों से एक विशिष्ट और उन्नत उदाहरण के रूप में चुनी गई हैं।

टीचर हो थी तुयेट. फोटो: एनवीसीसी

सुश्री तुयेत न केवल अपने क्षेत्र की एक प्रभावशाली शिक्षिका हैं, बल्कि इलाके में शैक्षिक नवाचारों को लागू करने में भी सक्रिय हैं। उन्होंने शिक्षण, कक्षा शिक्षण, जीवन कौशल पर 4 स्कूल, जिला और प्रांतीय स्तर के सेमिनार सफलतापूर्वक आयोजित किए हैं और विषय परिषद को 7 जिला और प्रांतीय स्तर के साहित्य सेमिनार आयोजित करने का निर्देश दिया है।

इसके अलावा, वह कई चैरिटी और राहत गतिविधियों में भी भाग लेती हैं और ग्रामीण इलाकों में छात्रों और लोगों की मुश्किलें साझा करती हैं। सुश्री तुयेत ने 2020 और 2024 में दो बार प्रांतीय अनुकरण सेनानी का खिताब जीता है।

अपनी कार्य यात्रा के बारे में बात करते हुए, सुश्री तुयेत ने कई चिंताएँ साझा कीं। स्थानीय शैक्षिक गतिविधियों को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जैसे कि कुछ स्कूल अलग-थलग हैं, सुविधाएँ एक-दूसरे से मेल नहीं खातीं, स्थानीय स्तर पर शिक्षण स्टाफ़ की या तो अधिकता है या कमी है, कई नए पदों पर स्टाफ़ कोटा नहीं है, और यहाँ तक कि स्कूल स्वास्थ्य कर्मचारी भी काम करने के लिए योग्य नहीं हैं।

बाढ़ के मौसम में ट्राम गाँव के स्कूल की ओर जाने वाली सड़क। फोटो: एनवीसीसी

त्रिएउ थुओंग माध्यमिक विद्यालय के लिए, मुश्किलें तब और बढ़ जाती हैं जब ट्राम गाँव का स्कूल केंद्र से 13 किलोमीटर दूर, बा लोंग पर्वतीय क्षेत्र की सीमा से लगा हुआ है। सुश्री तुयेत ने बताया कि शिक्षकों और छात्रों के लिए कक्षा तक पहुँचने का रास्ता हमेशा कठिन होता है। शुष्क मौसम में, कपड़ों पर लाल धूल जम जाती है, बरसात में कीचड़ हो जाता है, कभी-कभी तो छोटी सी बाढ़ भी छात्रों को स्कूल जाने से रोक देती है, बारिश के बाद कीचड़ की मोटी परत अक्सर पढ़ाई में बाधा डालती है। ज़्यादातर माता-पिता खेतों में काम करते हैं, जंगल जाते हैं या मज़दूरी करते हैं, इसलिए उनके पास अपने बच्चों की देखभाल के लिए बहुत कम समय होता है; कई बच्चों को छोटे भाई-बहनों की देखभाल करने, गाय चराने, या यहाँ तक कि अपनी पढ़ाई शिक्षकों पर छोड़ने के लिए घर पर ही रहना पड़ता है।

इसके अलावा, वास्तविकता में, कई छात्रों को स्नातक होने के बाद उपयुक्त नौकरी ढूंढना मुश्किल लगता है, जो वर्तमान छात्रों की सीखने की प्रेरणा और उनके शैक्षिक पथ में माता-पिता के विश्वास को काफी प्रभावित करता है।

इन सीमाओं के बावजूद, सुश्री तुयेत ने कक्षा को लगातार जारी रखा, छात्रों का ध्यान रखा और छात्रों में सीखने का विश्वास जगाया। उन्होंने ले होआंग कुक का उदाहरण दिया - एक गरीब छात्र, जो गर्म कपड़ों की कमी, खाने के लिए पैसे की कमी के कारण स्कूल छोड़ने के खतरे में था, और उसे गाय चराने और छोटे भाई-बहनों की देखभाल करनी पड़ती थी।

हर दिन, सुश्री तुयेत उससे बात करतीं, उसे प्रोत्साहित करतीं, अपनी तनख्वाह से किताबें खरीदतीं और दोपहर के भोजन का खर्च उठातीं। वह क्युक को गरीब ग्रामीण इलाकों में भी ले जातीं ताकि वह समझ सके कि उसे भी आगे बढ़ने का अधिकार है। उस संगति की बदौलत, क्युक ने न केवल विपरीत परिस्थितियों पर विजय पाई, बल्कि प्रांतीय साहित्य प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार भी जीता, और बाद में जापान में अध्ययन और काम किया।

सुश्री तुयेत ने भावुक होकर कहा, "क्यूक की कहानी इस बात का स्पष्ट प्रमाण है कि कठिनाइयों के बावजूद शिक्षक बनना अब भी सबसे गौरवपूर्ण यात्रा है।"

मातृभूमि के लिए स्थायी परिवर्तन लाने के प्रयास

शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए, विशेष रूप से साहित्य में, सुश्री हो थी तुयेत का हमेशा यह मानना ​​रहा है कि शैक्षिक नवाचार के लिए संपूर्ण राजनीतिक प्रणाली की मजबूत भागीदारी की आवश्यकता होती है, जिसमें प्रबंधन और प्रशासन को गुणवत्ता को केंद्र में रखना चाहिए।

उनके अनुसार, शिक्षार्थियों को विषय माना जाना चाहिए, उन्हें अनुभव करने, अन्वेषण करने में सक्षम बनाया जाना चाहिए, तथा डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा दिया जाना चाहिए, लेकिन यह शिक्षकों की अग्रणी भूमिका का स्थान नहीं ले सकता।

सुश्री तुयेत और अन्य उत्कृष्ट शिक्षकों को 20 नवंबर को वियतनाम शिक्षक दिवस के अवसर पर प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह से मिलने का सम्मान मिला। फोटो: एनवीसीसी

साहित्य की हर कक्षा में, सुश्री तुयेत हमेशा साहित्य को किताबों के पन्नों से निकालकर वास्तविक जीवन में उतारने की कोशिश करती हैं, ताकि हर कक्षा किताबों के पन्नों तक सीमित न रहे, बल्कि शिक्षकों और छात्रों के बीच एक ईमानदार संवाद बन जाए। वह छात्रों को हर किरदार, हर पहचान में खुद को समझने में मदद करती हैं, जिससे उनमें दया, ज़िम्मेदारी और करुणा की भावना जागृत होती है। जब सच्ची भावनाएँ जागृत होती हैं, तो यह उनके लिए साहित्य की दुनिया में पहल, अन्वेषण और चुनौतियों का सामना करने की तत्परता के साथ प्रवेश करने का द्वार खोलती है।

सुश्री तुयेत ने कहा, "शिक्षण का अर्थ केवल ज्ञान प्रदान करना नहीं है, बल्कि प्रत्येक छात्र में एक ज्योति प्रज्वलित करना और खोज की भावना जागृत करना भी है।"

सुश्री तुयेत बाढ़ प्रभावित क्षेत्रों में लोगों को राहत सामग्री और सहायता प्रदान करने में भाग लेती हैं। फोटो: एनवीसीसी

अपने गृहनगर ट्रियू फोंग की ओर हमेशा देखते हुए, सुश्री तुयेत आशा करती हैं कि वंचित क्षेत्रों के छात्रों को एक पूर्ण, विस्तृत शिक्षण वातावरण और अधिक अवसर मिलेंगे। स्थानीय छात्रों के लिए, सुश्री तुयेत यही चाहती हैं कि वे अपने जन्मस्थान के आधार पर अपने सपनों को कभी कम न करें, क्योंकि "गरीब गृहनगर दृष्टि और आकांक्षाओं को सीमित नहीं कर सकता"।

"मुझे आशा है कि आप इतने मजबूत हैं कि दूर तक जा सकें, एक सभ्य जीवन जीने के लिए अपने आत्म-सम्मान को बनाए रखना जानते हैं, आगे बढ़ने की आकांक्षा रखते हैं, लेकिन अपने दिल में अपनी मातृभूमि के लिए प्यार भी रखते हैं - वह स्थान जिसने आपको जड़ें दीं", सुश्री तुयेत ने साझा किया और आशा व्यक्त की कि स्कूल एकजुटता बनाए रखेगा, प्रत्येक शिक्षक में थोड़ा और उत्साह होगा, प्रत्येक माता-पिता के पास थोड़ा और साथ होगा और प्रत्येक छात्र इस भूमि के लिए स्थायी परिवर्तन लाने के लिए थोड़ा और प्रयास करेगा।

1 जनवरी, 2026 से लागू होने वाली नई वेतन नीति का उल्लेख करते हुए सुश्री तुयेत ने कहा कि यह एक महत्वपूर्ण कदम है, जो शिक्षण पेशे के प्रति राज्य के सम्मान को प्रदर्शित करता है।

सुश्री तुयेत के अनुसार, यह नीति शिक्षकों को अपनी प्रतिबद्धता में सुरक्षित महसूस करने, प्रतिभाशाली लोगों को पेशे की ओर आकर्षित करने, नवाचार और समर्पण के लिए प्रेरणा बढ़ाने में मदद करेगी; साथ ही, क्षेत्रों और नौकरी की विशेषताओं के आधार पर भत्ते भी अधिक व्यावहारिक हो जाएंगे।

सुश्री तुयेत ने कहा, "मुझे सचमुच उम्मीद है कि यह आदेश जल्द ही स्थिर हो जाएगा, ताकि वेतन और भत्ता नीति को जल्द ही व्यवहार में लाया जा सके और यह सार्थक हो सके, जिससे शिक्षकों को अपने चुने हुए पेशे के प्रति अपना सर्वश्रेष्ठ समर्पित करने में सुरक्षा का एहसास हो सके।"

वियतनाम शिक्षक दिवस की 43वीं वर्षगांठ के अवसर पर, सुश्री हो थी तुयेत (जन्म 1982), जो त्रियु थुओंग माध्यमिक विद्यालय की शिक्षिका हैं, उन 60 उत्कृष्ट शिक्षकों में से एक थीं, जिन्हें 20 नवंबर को शिक्षा क्षेत्र की 8वीं देशभक्ति अनुकरण कांग्रेस के उपलक्ष्य में आयोजित गतिविधियों की श्रृंखला में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की योजना के अनुसार प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह से मिलने का सम्मान मिला।

गुयेन होई

स्रोत: https://daidoanket.vn/miet-mai-geo-chu-noi-vung-kho-trieu-phong.html