पुरुष छात्र को विशेष गणित में पूरे 10 अंक मिले: खेलकूद में अच्छा, खाना बनाना जानता है

(डान ट्राई) - हनोई में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के अंकों की जानकारी की घोषणा के बाद, पुरुष छात्र गुयेन कान्ह तुंग ने अपने सामान्य परीक्षा अंकों से ध्यान आकर्षित किया: गणित में 9.5; साहित्य में 8.75; विदेशी भाषा में 9.5 और विशिष्ट गणित में 10।

विशिष्ट गणित में 10 अंक प्राप्त किये, लेकिन स्वीकार किया कि उनकी पढ़ाई... "बहुत औसत" थी

गुयेन कान्ह तुंग हनोई-एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में 9वीं कक्षा का छात्र है। उसने हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित विशिष्ट विद्यालयों में प्रवेश परीक्षा में विशिष्ट गणित में 10 अंक प्राप्त करके ध्यान आकर्षित किया है।

तुंग की इच्छा हनोई -एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के विशेष गणित ब्लॉक में दाखिला लेने की है। कुल 47.75 अंकों के साथ, वह इस ब्लॉक के प्रवेश मानक स्कोर से 8.75 अंक ऊपर है।

पुरुष छात्र गुयेन कान्ह तुंग (फोटो: एनवीसीसी)।

अपने प्रभावशाली परीक्षा परिणामों के बारे में बताते हुए, कान्ह तुंग ने कहा कि उन्हें खुशी तो हुई, लेकिन साथ ही वे खुद को कुछ हद तक भाग्यशाली भी मानते हैं। इस विनम्र छात्र ने स्वीकार किया कि उनकी पढ़ाई "बहुत ही औसत" थी। एक विशेष स्कूल में प्रवेश परीक्षा में विशेष गणित में उनके 10 अंक उन्हें हाई स्कूल के वर्षों में और अधिक मेहनत करने के लिए प्रेरित करेंगे।

आने वाले वर्षों में तुंग का लक्ष्य गणित की पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करना है, ताकि वह राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिता में भाग ले सके।

इसके अलावा, मैं भविष्य में बड़े लक्ष्यों की तैयारी के लिए विदेशी भाषाएं सीखने, खेल खेलने, सॉफ्ट स्किल्स विकसित करने, जीवन कौशल सुधारने में अधिक समय बिताऊंगा।

तुंग ने बताया कि वह हर दिन स्व-अध्ययन में काफ़ी समय बिताते हैं। स्थानांतरण परीक्षा से पहले, वह केवल गणित और साहित्य की अतिरिक्त कक्षाओं में जाते थे, और प्रति सप्ताह अतिरिक्त कक्षाओं की कुल संख्या 3-4 सत्रों तक होती थी। इसके अलावा, उन्होंने स्व-अध्ययन पर समय बिताने और अपने ज्ञान को व्यवस्थित और व्यवस्थित करने के लिए माइंड मैप बनाने पर भी ध्यान केंद्रित किया।

तुंग सीखने की प्रक्रिया में आराम और आनंद को महत्व देते हैं। जब उन्हें कोई कठिन समस्या आती है, और लगभग आधे घंटे तक बैठकर सोचने के बाद भी अगर उन्हें कोई समाधान नहीं सूझता, तो वे कुछ और करने के लिए रुक जाते हैं, और जब उन्हें थोड़ा आराम महसूस होता है, तो वे उस कठिन समस्या पर वापस लौट आते हैं।

तुंग को एहसास है कि हर काम तभी सबसे अच्छे नतीजे देता है जब हम उसे मन की शांत अवस्था में करते हैं। उनके लिए, सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है संतुलन बनाना, न ज़्यादा तनाव में रहना, न ज़्यादा दबाव में रहना।

गणित के प्रति अपने प्रेम के बारे में बात करते हुए, तुंग ने कहा कि उन्हें तीसरी कक्षा से ही गणित से प्रेम होने का एहसास हो गया था। वह खुद को भाग्यशाली मानते हैं, क्योंकि प्राथमिक विद्यालय से लेकर पढ़ाई के अपने पूरे सफर में, उन्हें हमेशा ऐसे शिक्षक मिले, जिन्होंने उन्हें गणित पढ़ने के लिए प्रेरित किया, जिससे समय के साथ गणित के प्रति उनके प्रेम को बढ़ाने में मदद मिली।

तुंग के लिए, स्थानांतरण परीक्षा में अच्छे परिणाम प्राप्त करना एक मील का पत्थर है, जिसके लिए उन्हें और अधिक प्रयास करने होंगे।

तुंग के अनुसार, प्रत्येक परीक्षा का अपना एक अर्थ होता है जिससे छात्रों को अपनी पहचान स्पष्ट रूप से समझने में मदद मिलती है। साथ ही, परीक्षाएँ छात्रों को एक उपयुक्त शिक्षण वातावरण खोजने में मदद करने का एक अवसर भी होती हैं। तुंग हमेशा प्रत्येक परीक्षा को अपने सीखने और विकास की यात्रा पर एक महत्वपूर्ण पड़ाव मानते हैं।

यद्यपि परीक्षाओं में कुछ दबाव होते हैं, लेकिन उन्हें परिपक्वता की ओर एक मील के पत्थर के रूप में देखने से मुझे अपनी छात्र स्मृतियों में प्रत्येक परीक्षा के "प्यारे" पक्ष और अर्थ को देखने में मदद मिलती है।

खुद को प्रेरित करने के लिए लक्ष्यों को “तोड़ने” की कला

अपनी पढ़ाई के दौरान, तुंग ने अपने लिए बहुत ऊँचे लक्ष्य नहीं रखे। वह खुद पर दबाव नहीं डालना चाहते थे। उनका मानना ​​था कि लक्ष्य निर्धारित करने का मतलब है खुद को हर दिन बेहतर बनाने के लिए प्रोत्साहित करना।

इसलिए, मैं ऐसे लक्ष्य निर्धारित करने से बचता हूँ जो बहुत बड़े हों, जिससे मैं खुद को बोझिल और थका हुआ महसूस करूँ और पढ़ाई का साधारण आनंद खो दूँ। तुंग बड़े लक्ष्यों को छोटे-छोटे लक्ष्यों में तोड़ना पसंद करता है, धीरे-धीरे हर छोटे लक्ष्य को हासिल करता है और अपने सपनों के करीब पहुँचता है।

तुंग को बास्केटबॉल खेलने का शौक है और वह काफी अच्छा खेलता है (फोटो: एनवीसीसी)।

इसके अलावा, पढ़ाई का दबाव न महसूस करने के लिए, तुंग नियमित रूप से खेलकूद में समय बिताने पर ध्यान केंद्रित करता है। उसका मानना ​​है कि अच्छे और संतुलित विकास के लिए खुद के लिए मनोरंजन ढूँढना बहुत ज़रूरी है। तुंग को बास्केटबॉल बहुत पसंद है, वह बास्केटबॉल काफ़ी अच्छा खेलता है और उसे किशोरों के लिए बने कुछ बास्केटबॉल क्लबों की टीम में भी शामिल किया गया है।

तुंग ने कहा कि वह स्वयं को व्यापक रूप से विकसित करना चाहते हैं: अच्छी तरह से अध्ययन करना, अच्छे खेल खेलना, विविध कौशल हासिल करना, अच्छे जीवन कौशल हासिल करना, तथा विभिन्न परिस्थितियों में स्वयं को संभालना जानना।

किशोर ने बताया कि हर पड़ाव पर, वह कुछ खास कौशल सीखने के लिए अपने लिए लक्ष्य निर्धारित करता है। फ़िलहाल, वह खाना पकाने और प्रोग्रामिंग का अभ्यास कर रहा है। वह वयस्कता की ओर बढ़ते हुए कई कौशलों का अभ्यास करना एक सुखद अनुभव मानता है।

"जीत या हार" पसंद नहीं करते, अच्छे लोगों से दोस्ती करें और साथ मिलकर सीखें और प्रगति करें।

तुंग ने बताया कि गणित की कक्षा में सभी अच्छे विद्यार्थियों के साथ एक छात्र के रूप में, उन्हें और उनके सहपाठियों को कक्षा शिक्षक गुयेन डैक थांग द्वारा स्वस्थ प्रतिस्पर्धा के बारे में शुरू से ही सिखाया गया था।

छात्रों की मित्रता को नुकसान पहुंचाने वाली भयंकर प्रतिस्पर्धा से बचने के लिए, कक्षा 9 ए के गणित शिक्षक श्री थांग हमेशा अपने छात्रों को याद दिलाते हैं: "जब आप बड़ी दुनिया में कदम रखते हैं, तो आपको कई बड़े प्रतिद्वंद्वियों का सामना करना पड़ेगा।

पुरुष छात्र गुयेन कान्ह तुंग अपनी मां के साथ (फोटो: एनवीसीसी)।

इसलिए, जबकि हम अभी भी इसी कक्षा में एक साथ पढ़ रहे हैं, आइए एक-दूसरे से प्रेम करें, अध्ययन के लिए कड़ी मेहनत करें और सफलता प्राप्त करने के लिए एक साथ सुधार करें।

आइये एक एकजुट टीम बनाएं और उस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए मिलकर काम करें।"

स्वस्थ प्रतिस्पर्धा पर कक्षा शिक्षक की सलाह को लागू करते हुए, तुंग हमेशा सक्रिय रूप से ऐसे दोस्त बनाता है जो उससे बेहतर हों। वह उम्मीद करता है कि दोस्त अपनी-अपनी खूबियों के आधार पर एक-दूसरे का साथ दे सकें।

तुंग ने खुलेआम पूछा और सहायता मांगी, यह जानते हुए कि वह अपने दोस्त जितना अच्छा नहीं है।

इसके विपरीत, मैं ज्ञान के उन क्षेत्रों में भी आपकी सहायता करने को तैयार हूं जिन पर मेरी आपसे बेहतर पकड़ है।

तुंग ने गर्व से बताया कि उनकी कक्षा, जिसके सभी 29/29 सदस्य 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में विशिष्ट विद्यालयों में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण कर चुके हैं, एकजुटता का एक समूह है, जो एक-दूसरे की मदद करने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं, ताकि वे एक साथ प्रगति कर सकें, तथा एक साथ "अंतिम रेखा तक पहुंच सकें"।

छात्र गुयेन कान्ह तुंग की माँ सुश्री गुयेन ला सोआ ने कहा कि तुंग की पढ़ाई पूरी तरह से स्व-नियोजित है। परिवार ने बचपन से ही तुंग को पढ़ाई और जीवन में आत्म-अनुशासित रहने के लिए प्रशिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित किया है। उसके बाद, परिवार ने उस पर भरोसा किया और उसे कई चीजों में सक्रिय रहने दिया।

तुंग का गणित के प्रति जुनून इस किशोर के वयस्कता के सफ़र के लिए एक अच्छी प्रेरणा भी है। बहुत ही सहज तरीके से, तुंग हमेशा अपने अध्ययन कार्यक्रम और दैनिक गतिविधियों को अत्यंत वैज्ञानिक और प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करना जानता है, ताकि वह वयस्कता के सफ़र में अपने लिए निर्धारित कई लक्ष्यों को एक साथ प्राप्त कर सके।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-10-tuyet-doi-toan-chuyen-choi-the-thao-gioi-biet-nau-an-20250704233547906.htm