विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार

क्वांग निन्ह प्रांत में वर्तमान में 3 विश्वविद्यालय और 6 व्यावसायिक कॉलेज हैं। कुल मिलाकर, ये स्कूल मूल रूप से वर्तमान प्रशिक्षण पैमाने को पूरा करते हैं। हालाँकि, कुछ स्कूलों में घटिया और पुराने उपकरण हैं, जिनमें 10 वर्षों से भी अधिक समय से इस्तेमाल की जा रही अभ्यास सामग्री भी शामिल है, जो अब आधुनिक तकनीक के अनुकूल नहीं हैं; कोई आकर्षक नीतियाँ नहीं हैं, इसलिए वे छात्रों को अध्ययन के लिए आकर्षित नहीं कर सकते।

हा लोंग विश्वविद्यालय.

वर्तमान में, प्रांत के 9 विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों में से केवल 3 (हा लॉन्ग विश्वविद्यालय, मेडिकल कॉलेज, वियतनाम-कोरिया कॉलेज) ही प्रांतीय जन समिति के प्रबंधन के अधीन हैं; शेष विद्यालय केंद्रीय मंत्रालयों और शाखाओं के प्रबंधन के अधीन हैं। सितंबर 2025 तक, प्रांत के विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों में 2,036 संवर्ग, व्याख्याता और कर्मचारी हैं, जिनमें से 536 विश्वविद्यालयों में और 1,500 महाविद्यालयों में हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आकलन के अनुसार, शिक्षण स्टाफ की संरचना मूलतः प्रत्येक विद्यालय के प्रशिक्षण पैमाने के अनुकूल है; 100% स्टाफ और व्याख्याताओं की व्यावसायिक योग्यताएँ निर्धारित मानकों को पूरा करती हैं। उच्च शिक्षा संस्थानों ने व्याख्यान कक्षों, कक्षाओं, सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों, इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालयों, ऑनलाइन डेटाबेस आदि की एक प्रणाली में निवेश किया है, जो मूल रूप से वर्तमान प्रशिक्षण पैमाने को पूरा करती है। कॉलेजों में मूल रूप से सैद्धांतिक शिक्षण क्षेत्रों, अभ्यास कार्यशालाओं, छात्रावासों और कंप्यूटर कक्षों के लिए स्वतंत्र सुविधाएँ हैं। कुछ संस्थानों, विशेष रूप से वियतनाम-कोरिया कॉलेज ने सक्रिय रूप से अंतर्राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी का उपयोग किया है, आसियान व्यावसायिक मानकों के अनुसार कार्यक्रम बनाए हैं, और कोरिया और जापान से प्रौद्योगिकी हस्तांतरण में भाग लिया है, जिससे उच्च-गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण का आधार तैयार हुआ है।

हालांकि, अभी भी कुछ स्कूल ऐसे हैं जिनमें खराब और पुरानी सुविधाएं और उपकरण हैं; अभ्यास वस्तुओं का इस्तेमाल 10 वर्षों से अधिक समय से किया जा रहा है, जो अब आधुनिक तकनीक के लिए उपयुक्त नहीं हैं, जैसे: कृषि और वानिकी कॉलेज, निर्माण और प्रौद्योगिकी कॉलेज - सोसाइटी। डिजिटल परिवर्तन प्रवृत्ति (आईटी, ग्राफिक डिजाइन, नेटवर्क इंजीनियरिंग, डिजिटल हेल्थकेयर ) से जुड़े कुछ नए व्यवसायों ने अभ्यास उपकरणों में पूरी तरह से निवेश नहीं किया है, जिससे उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण का लक्ष्य प्रभावित हो रहा है। कॉलेज ऑफ मेडिसिन, कॉलेज ऑफ कंस्ट्रक्शन एंड टेक्नोलॉजी - सोसाइटी के डॉरमेट्री खराब और अनुपयोगी हैं; कुछ अन्य स्कूल केवल बोर्डिंग जरूरतों का हिस्सा ही पूरा करते हैं। कुछ सुविधाओं में, सीखने की जगहें और शैक्षणिक परिदृश्य सिंक्रनाइज़ नहीं हैं, जिनमें स्मार्ट क्लासरूम, खुले पुस्तकालय, सामुदायिक रहने के क्षेत्र और सॉफ्ट स्किल प्रशिक्षण का अभाव है

हा लोंग विश्वविद्यालय 2025 के पहले दौर में विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने वाले उम्मीदवारों के लिए प्रवेश का आयोजन करता है।

विशेष रूप से, स्कूलों में प्रशिक्षण और छात्र आकर्षण नीतियाँ वास्तव में उत्कृष्ट नहीं हैं, जिसके कारण नए छात्रों का स्रोत अस्थिर है। 2022-2025 की अवधि में, कॉलेजों में औसत वार्षिक नामांकन लगभग 21,800 छात्रों का है; विश्वविद्यालयों में लगभग 3,100 छात्र हैं। ऐसे स्कूल भी हैं जिनमें 26 प्रशिक्षण व्यवसाय हैं, लेकिन हर साल केवल लगभग 1,000 छात्र ही अध्ययन करते हैं। कुछ स्कूलों को छात्र आकर्षण बढ़ाने के लिए विभिन्न क्षेत्रों में प्रशिक्षण भी देना पड़ता है। आमतौर पर, पूर्वोत्तर कृषि और वानिकी महाविद्यालय की तरह, मुख्य प्रशिक्षण व्यवसाय कृषि और वानिकी है, लेकिन चूँकि यह हर साल कम छात्रों को आकर्षित करता है, इसलिए इसने औद्योगिक बिजली और खाद्य प्रसंस्करण प्रौद्योगिकी के क्षेत्र खोले हैं।

क्वांग निन्ह कॉलेज ऑफ इंडस्ट्री एंड कंस्ट्रक्शन के प्रिंसिपल श्री दो मिन्ह चिएन ने कहा: राज्य प्रबंधन एजेंसियों को मानव संसाधनों की मांग का पूर्वानुमान लगाना चाहिए ताकि प्रशिक्षण संस्थानों के पास उपयुक्त प्रशिक्षण रणनीति हो, बड़े पैमाने पर प्रशिक्षण से बचा जा सके, और फिर छात्रों को बिना नौकरी के स्नातक होने से रोका जा सके; प्रशिक्षण कार्य के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित करने और छात्रों को स्कूल में आकर्षित करने के लिए नीतियों का समर्थन करने के लिए एक तंत्र होना चाहिए।

प्रशिक्षण की गुणवत्ता में क्रमिक सुधार लाने, प्रांत के विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में अध्ययन और प्रशिक्षण के लिए छात्रों को आकर्षित करने और मानव संसाधन की गुणवत्ता में सुधार लाने में योगदान देने के लिए, हाल ही में प्रांतीय पार्टी स्थायी समिति ने स्कूलों के साथ मिलकर समाधान खोजने के लिए सीधे काम किया है। शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-NQ/TW (दिनांक 22 अगस्त, 2025) को लागू करने में प्रांत के समाधानों में से एक यह भी है।

वियतनाम - कोरिया कॉलेज के छात्र औद्योगिक विद्युत उपकरणों की मरम्मत का अभ्यास करते हैं।

स्थिति के आकलन और पहचान के आधार पर, आने वाले समय में क्वांग निन्ह प्रांत का दृष्टिकोण प्रांत में विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को फोकल प्वाइंट की संख्या को अधिकतम करने, योग्य व्याख्याताओं और निवेशित सुविधाओं का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की दिशा में पुनर्व्यवस्थित करना होगा।

वित्त विभाग के निदेशक, श्री फाम होंग बिएन ने कहा: "प्रांत विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों की व्यवस्था करने, कार्यों का हस्तांतरण करने, प्रत्येक विद्यालय के लिए प्रशिक्षण विषय निर्धारित करने, विद्यालयों के बीच प्रशिक्षण में ओवरलैपिंग को रोकने, गुणवत्तापूर्ण, विशिष्ट प्रशिक्षण के लिए संसाधनों और उपकरणों पर ध्यान केंद्रित करने, और प्रांत के प्रमुख उद्योगों और क्षेत्रों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए एक प्रचुर, गुणवत्तापूर्ण कार्यबल तैयार करने हेतु एक परियोजना का अध्ययन और विकास करेगा। साथ ही, विद्यालयों और उनमें पढ़ने वाले छात्रों के लिए एक सहायता नीति तंत्र का निर्माण भी किया जाएगा।"

क्वांग निन्ह प्रांत के विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों में प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार न केवल एक तात्कालिक कार्य है, बल्कि एक दीर्घकालिक रणनीति भी है, जो उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन निर्माण की प्रक्रिया में "महत्वपूर्ण" है, जो प्रांत और देश के सामाजिक-आर्थिक विकास में सहायक है। जब स्कूल सुव्यवस्थित होंगे, प्रभावी ढंग से संचालित होंगे, स्पष्ट व्यावसायिक अभिविन्यास वाले होंगे, और साथ ही सुविधाओं, उपकरणों, शिक्षण कर्मचारियों और छात्र आकर्षण नीतियों में समकालिक निवेश प्राप्त करेंगे, तो यह निश्चित रूप से प्रशिक्षण में एक मजबूत सफलता होगी।

मान्ह ट्रुओंग

स्रोत: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-tai-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-3377815.html