नए युग में वियतनामी ज्ञान का संवर्धन - अंतिम लेख: सीखने और रचनात्मकता की भावना को जागृत करना

डिजिटल ज्ञान को लोकप्रिय बनाना

चित्र परिचय — हंग येन प्रांत के वु तिएन कम्यून का युवा संघ लोगों को ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाओं के लिए स्मार्टफ़ोन का उपयोग करने और इंटरनेट पर धोखाधड़ी की पहचान करने के तरीके बताता है। चित्र: द डुयेत/वीएनए

केंद्रीय प्रचार एवं जन-आंदोलन आयोग ने विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय और संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय करके इस आंदोलन के क्रियान्वयन हेतु योजना संख्या 01-KH/BCĐTW जारी करने पर सलाह दी है। यह इस आंदोलन को देशव्यापी स्तर पर लागू करने का एक महत्वपूर्ण आधार है।

इसी आधार पर, 100% मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों ने विशिष्ट कार्य योजनाएँ विकसित की हैं। प्रशासनिक सीमाओं को समायोजित करने के बाद, प्रांतों और शहरों ने शीघ्रता से संचालन समिति का गठन पूरा किया, कार्य समूहों का गठन किया, नई योजनाएँ जारी कीं, जिससे कार्यान्वयन में निरंतरता और एकरूपता सुनिश्चित हुई। स्थानीय शुभारंभ समारोहों का भव्य आयोजन किया गया, जिसमें प्रत्यक्ष और ऑनलाइन दोनों तरह के आयोजन शामिल थे, जिससे हज़ारों जमीनी स्तर के लोगों से संपर्क स्थापित हुआ। इन कार्यक्रमों में पार्टी समितियों और अधिकारियों के प्रमुखों की उपस्थिति ने एक सशक्त संचार प्रभाव पैदा किया और यह संदेश फैलाया: डिजिटल कौशल सीखना न केवल एक अधिकार है, बल्कि नए युग में एक नागरिक ज़िम्मेदारी भी है।

29 अप्रैल, 2025 को, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय ने निर्णय संख्या 757/QD-BKHCN जारी किया, जिसमें बुनियादी डिजिटल ज्ञान और कौशल ढाँचे की स्थापना की गई, साथ ही डिजिटल कौशल लोकप्रियकरण के स्तर के आकलन और पूर्णता की पुष्टि के लिए दिशानिर्देश भी जारी किए गए। यह ढाँचा अंतर्राष्ट्रीय संदर्भों पर आधारित है और वियतनामी अभ्यास के लिए उपयुक्त है, जिससे लोगों को "आसानी से सीखने, समझने और पालन करने" में मदद मिलती है।

इसी आधार पर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने लघु, व्यावहारिक, तथा जीवन एवं कार्य-संबंधी शिक्षण कार्यक्रम तैयार किए हैं। शिक्षण सामग्री कई स्वरूपों में तैयार की जाती है: पाठ, चित्र, वीडियो, ऑडियो व्याख्यान - जो शिक्षकों और शिक्षार्थियों दोनों के लिए उपयोगी हैं। राष्ट्रीय सभा ने शीघ्र ही चार स्तरों (बेसिक - इंटरमीडिएट - एडवांस्ड - इंटेंसिव) वाला एक राष्ट्रीय सभा डिजिटल ज्ञान एवं कौशल ढाँचा भी तैयार किया, जिससे एक आधुनिक, पेशेवर "डिजिटल संसद" के निर्माण में योगदान मिला।

विशेष रूप से, लोक सुरक्षा मंत्रालय द्वारा विकसित "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" प्लेटफ़ॉर्म इस आंदोलन का केंद्रीय साधन बन गया है। इस प्लेटफ़ॉर्म पर, लोग कभी भी, कहीं भी अध्ययन कर सकते हैं, एक VNeID खाते से प्रमाणित, स्वचालित रूप से जारी किए गए प्रमाणपत्र और व्यक्तिगत शिक्षण डेटा संग्रहीत। विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय एक AI-संचालित शिक्षण वर्चुअल असिस्टेंट भी विकसित कर रहा है, जो शिक्षण सामग्री और विधियों को वैयक्तिकृत करने में मदद करेगा, जिससे शिक्षण प्रक्रिया एक स्मार्ट, इंटरैक्टिव अनुभव में बदल जाएगी।

देश भर में, कई नवोन्मेषी मॉडल तैयार किए गए हैं, जो समुदाय में सीखने की एक उत्साही भावना का निर्माण कर रहे हैं, जैसे: हाई फोंग, लाम डोंग में "डिजिटल परिवार" जिसका आदर्श वाक्य है: प्रत्येक घर में कम से कम एक ऐसा सदस्य हो जो तकनीक का जानकार हो और रिश्तेदारों का मार्गदर्शन कर सके; क्वांग न्गाई, तुयेन क्वांग में "डिजिटल बाज़ार - डिजिटल ग्रामीण क्षेत्र", छोटे व्यापारियों और किसानों को ई-कॉमर्स, कैशलेस भुगतान, लाइवस्ट्रीम के माध्यम से बिक्री, कृषि उत्पादों की उत्पत्ति का पता लगाने के लिए क्यूआर का उपयोग करने में मदद करता है; दा नांग, थान होआ में "डिजिटल युवा स्वयंसेवक" दूरदराज के इलाकों में लोगों को डिजिटल सेवाओं का उपयोग करने, वीएनईआईडी स्थापित करने और नेटवर्क सुरक्षा निर्देश प्रदान करने में सहायता के लिए हज़ारों यूनियन सदस्यों को संगठित करने में मदद करते हैं। "डिजिटल साक्षरता यात्रा" (खान्ह होआ) ने लोगों को डिजिटल कौशल सिखाने के लिए पहाड़ी समुदायों में मोबाइल वाहन लाए हैं। "प्रत्येक यूनियन सदस्य - एक डिजिटल प्रशिक्षक" (लाई चाऊ) पहाड़ी गाँवों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में ज्ञान का प्रसार करने में मदद करता है। "सॉफ्ट एटीएम" मॉडल (लैंग सोन) कम्यून सांस्कृतिक डाकघरों में डिजिटल वित्त को बढ़ावा देने की एक पहल है, जो दूरदराज के इलाकों में लोगों को इलेक्ट्रॉनिक लेनदेन तक पहुँच बनाने में मदद करता है। ये मॉडल न केवल डिजिटल ज्ञान का प्रसार करते हैं, बल्कि सामुदायिक भावना को भी बढ़ावा देते हैं, तकनीकी युग में सामाजिक उत्तरदायित्व और मानवतावाद को जागृत करते हैं।

"सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" आंदोलन को विकसित करने के लिए एक पूर्वापेक्षा डिजिटल बुनियादी ढाँचा है। विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय के रेडियो फ्रीक्वेंसी विभाग के अनुसार, जून 2025 के अंत तक, 4G कवरेज दर 99.8% तक पहुँच जाएगी; सभी प्रांतों और शहरों में 12,000 से ज़्यादा 5G स्टेशन स्थापित हो चुके होंगे; 1.2 करोड़ 5G ग्राहक सक्रिय होंगे; 12 लाख किलोमीटर से ज़्यादा फाइबर ऑप्टिक केबल सभी कम्यून और वार्डों को कवर कर चुकी होगी; 85% घरों में फाइबर ऑप्टिक केबल का इस्तेमाल होगा।

इस गुणवत्तापूर्ण डिजिटल अवसंरचना की बदौलत, जून 2025 के अंत तक, डिजिटल परिवर्तन, डिजिटल कौशल और डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म व सेवाओं के उपयोग का ज्ञान रखने वाले अधिकारियों, सिविल सेवकों, सरकारी कर्मचारियों और सार्वजनिक क्षेत्र के श्रमिकों का अनुपात 80% या उससे अधिक हो जाएगा। डिजिटल ज्ञान और कौशल तथा साइबर सुरक्षा क्षमता से लैस छात्रों का अनुपात 100% तक पहुँच जाएगा।

डिजिटल परिवर्तन की बुनियादी जानकारी रखने वाले, स्मार्ट उपकरणों का उपयोग करने, डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म और सेवाओं तक पहुँचने, और साइबरस्पेस में खुद को सुरक्षित रखने के तरीके जानने वाले वयस्कों का अनुपात भी लगभग 80% तक पहुँच गया है। हा तिन्ह, कैन थो, क्वांग त्रि, दा नांग, लाम डोंग आदि कई इलाके काम करने के लचीले तरीकों और सामाजिक-आर्थिक विकास कार्यों के साथ आंदोलन की गतिविधियों को जोड़ने के साथ एक आकर्षक स्थान बन गए हैं। "सभी के लिए डिजिटल साक्षरता" वास्तव में एक व्यावहारिक नीति है, जिसमें गहरी मानवता है, जो न केवल लोगों को तकनीक तक पहुँचने में मदद करती है, बल्कि आत्मनिर्भरता में सुधार करती है और सभी के लिए विकास के अवसरों में समानता का निर्माण करती है।

नए युग के अनुकूल होने के लिए आत्म-सुधार

हालाँकि, केंद्रीय प्रचार एवं जन-आंदोलन आयोग की रिपोर्ट में बताया गया है कि कई सकारात्मक परिणामों के बावजूद, इस आंदोलन को अभी भी कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, जैसे: कुछ पर्वतीय और द्वीपीय क्षेत्रों में डिजिटल बुनियादी ढाँचा असंगत है, प्रसारण की गुणवत्ता सीमित है; जमीनी स्तर पर वित्तीय संसाधन और तकनीकी मानव संसाधन अभी भी कम हैं, और अधिकांश आईटी कर्मचारी कई पदों पर हैं। आबादी के एक हिस्से में, खासकर बुजुर्गों और शारीरिक श्रम करने वालों में, बदलाव का डर अभी भी बना हुआ है। प्रत्येक लक्षित समूह के लिए पाठ्यपुस्तकों और नमूना शिक्षण सामग्री का मानकीकरण अभी भी पूरा किया जाना बाकी है।

आंदोलन को वास्तव में टिकाऊ बनाने के लिए, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग ने 2025 के अंतिम महीनों में कार्यों के 7 प्रमुख समूहों की पहचान की है। ये हैं: नेतृत्व, दिशा को मजबूत करना, तंत्र और नीतियों को परिपूर्ण करना; स्थानीय सामाजिक-आर्थिक विकास पर प्रस्ताव में "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" के मानदंड को शामिल करना; प्रचार को बढ़ावा देना, डिजिटल शिक्षार्थियों और प्रशिक्षकों को सम्मानित करने के लिए गतिविधियों का आयोजन करना; जातीय अल्पसंख्यक भाषाओं सहित बहुभाषी दस्तावेजों का विस्तार करना।

प्रचार और जन-आंदोलन समिति ने चार मुख्य समूहों के लिए डिजिटल कौशल को लोकप्रिय बनाने के कार्य को भी स्पष्ट रूप से बताया: सिविल सेवक, छात्र, श्रमिक और लोग; "सामुदायिक डिजिटल प्रशिक्षकों" का एक नेटवर्क बनाना; इलेक्ट्रॉनिक शिक्षण सामग्री और राष्ट्रीय ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफॉर्म (MOOCs) विकसित करना, पहचान, प्रमाणीकरण और स्वचालित मूल्यांकन के लिए VNeID को एकीकृत करना; प्रभावी मॉडल की प्रतिकृति बनाना: सामुदायिक डिजिटल प्रौद्योगिकी टीम, डिजिटल परिवार, डिजिटल बाजार, डिजिटल राजदूत, डिजिटल परिवर्तन के लिए युवा स्वयंसेवक; नेटवर्क सुरक्षा और सुरक्षा को बढ़ाना, फर्जी समाचार और ऑनलाइन धोखाधड़ी को रोकना...

"सभी के लिए डिजिटल साक्षरता" आंदोलन न केवल कौशल को लोकप्रिय बनाने का एक कार्यक्रम है, बल्कि एक बड़े पैमाने पर सामाजिक आंदोलन भी है - जहां प्रत्येक नागरिक को सीखने, रचनात्मक होने और नए युग के अनुकूल अपनी क्षमता में सुधार करने के लिए प्रेरित किया जाता है।

"सभी के लिए डिजिटल साक्षरता" एक शिक्षण आंदोलन है जो डिजिटल युग में वियतनाम में नवाचार की भावना को बढ़ावा देता है और डिजिटल युग में प्रत्येक वियतनामी नागरिक का कार्य है। जैसा कि महासचिव टो लैम ने संगोष्ठी में जोर दिया: सभी के लिए डिजिटल साक्षरता - डिजिटल राष्ट्रीय सभा: आधुनिक राष्ट्रीय सभा के लिए डिजिटल ज्ञान और कौशल की रूपरेखा: "अधिकारियों, सिविल सेवकों और लोगों के लिए डिजिटल ज्ञान में सुधार एक महत्वपूर्ण कार्य होना चाहिए, जो प्रशासनिक सुधार और सामाजिक-आर्थिक विकास से निकटता से जुड़ा हो। "सभी के लिए डिजिटल साक्षरता" आंदोलन को एक क्रांतिकारी, सभी लोगों का, व्यापक, समावेशी और दूरगामी आंदोलन बनना चाहिए। प्रत्येक पार्टी सदस्य, अधिकारी और सिविल सेवक को डिजिटल कौशल सीखने और डिजिटल युग के अनुरूप कार्य करने के तरीकों को बदलने में अग्रणी और अनुकरणीय भागीदार बनना चाहिए।"

स्रोत: https://baotintuc.vn/viet-nam-ky-nguyen-moi/nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-bai-cuoi-khoi-day-tinh-than-hoc-tap-sang-tao-20251009083953212.htm