हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग स्कूलों में शैक्षिक सहयोग गतिविधियों के संगठन का निर्देशन करता है।
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूलों में संयुक्त प्रशिक्षण गतिविधियों के कार्यान्वयन हेतु दिशानिर्देश जारी किए हैं। इसमें विशेष रूप से स्पष्ट रूप से कहा गया है कि इकाई में संयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रम की वैधता और गुणवत्ता के लिए प्रधानाचार्य पूरी तरह से ज़िम्मेदार हैं।
शिक्षण सहयोग की विषय-वस्तु के संबंध में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की यह अपेक्षा है कि साझेदार या फ्रैंचाइज़ी द्वारा संकलित पाठ्यक्रम और दस्तावेज़ों की विषय-वस्तु, जिसके लिए साझेदार स्वयं ज़िम्मेदार है, शिक्षा कानून और स्कूल विनियमों के प्रावधानों का पालन करे। यदि विषय-वस्तु, पाठ्यक्रम और दस्तावेज़ स्व-संकलित हैं, तो उनकी गुणवत्ता का मूल्यांकन शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय या शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा किया जाना चाहिए।
शिक्षण संस्थानों में शिक्षण और शिक्षा में भाग लेने वाले प्रशिक्षकों, पत्रकारों, विशेषज्ञों आदि की सहायता से जुड़ी शिक्षण सामग्री और शैक्षिक गतिविधियों के लिए, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि शिक्षकों के पास उपयुक्त क्षमता (डिप्लोमा, प्रमाण पत्र) हो, और उन्हें जारी किए गए वैध वर्क परमिट हों, जिनमें कार्य इकाई (विदेशी शिक्षकों के लिए) का स्पष्ट उल्लेख हो। कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, कक्षा की निगरानी और प्रबंधन में भाग लेने के लिए शिक्षकों की नियुक्ति की जानी चाहिए। प्रधानाचार्य शिक्षण में भाग लेने वाले शिक्षकों के कार्मिक अभिलेखों का मूल्यांकन आयोजित करते हैं।
विदेशी भाषा शिक्षण के आयोजन के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग यह निर्धारित करता है कि प्रधानाचार्य शिक्षण सामग्री, जिसमें शिक्षण योजना, छात्रों के लिए प्रयुक्त सामग्री शामिल है, के लिए ज़िम्मेदार है और शिक्षण योजना प्रत्येक कक्षा के छात्रों के अनुरूप बनाई जाती है। यह कार्यक्रम संदर्भ शिक्षण सामग्री के आधार पर बनाया गया है जिसका मूल्यांकन शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा किया जाना चाहिए या शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा गुणवत्ता के लिए मूल्यांकन किया जाना चाहिए और उन्नत विदेशी भाषा शिक्षण, विदेशियों के साथ संचार का आयोजन, छात्रों को अच्छे कौशल, विशेष रूप से सुनने और बोलने के कौशल विकसित करने में मदद करने की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए।
स्कूल प्रधानाचार्य संग्रह गतिविधियों की निगरानी करने के लिए जिम्मेदार है, ताकि उन छात्रों से धन एकत्र करने की स्थिति को रोकने के लिए समाधान ढूंढा जा सके जो भाग लेते हैं लेकिन शिक्षण का आयोजन नहीं करते हैं या पर्याप्त प्रतिबद्ध घंटे नहीं पढ़ाते हैं या छात्रों के लिए शिक्षण का आयोजन करते हैं लेकिन संबंधित व्यक्तियों और इकाइयों को पारिश्रमिक का भुगतान नहीं करते हैं।
सुनिश्चित करें कि सहयोगी के पास सभी आवश्यक कानूनी दस्तावेज़ हों। विदेशी शिक्षक की प्रोफ़ाइल की तुलना और सत्यापन quanly.hcm.edu.vn पर ऑनलाइन अपडेट की गई जानकारी से करें, जिसमें सहयोगी का पूरा विवरण हो; प्रोफ़ाइल में दी गई जानकारी वास्तविक शिक्षक द्वारा पढ़ाए जा रहे विवरण से बिल्कुल भी भिन्न न होने दें।
अंग्रेज़ी शिक्षण में गणित और विज्ञान के दस्तावेज़ों के उपयोग के संबंध में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, प्रधानाचार्यों को अभिलेखों और विषय-वस्तु, शिक्षण सामग्री, और अभिभावकों व छात्रों को दी जाने वाली सूचना सामग्री के निरीक्षण की ज़िम्मेदारी लेनी होगी। ऐसी जानकारी न दें जिससे छात्रों को दस्तावेज़ों के उपयोग में भ्रम हो...
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स्रोत: https://thanhnien.vn/ngan-chan-tinh-trang-thu-tien-nhung-khong-day-hoac-day-khong-du-so-tiet-185240912120659226.htm






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