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शोध करें और प्रस्ताव करें कि स्कूल स्टाफ को व्यावसायिक भत्ते मिलें।

Báo Tổ quốcBáo Tổ quốc09/11/2024

(क्वोक से) - शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय अध्ययन करेगा और प्रस्ताव देगा कि स्कूल स्टाफ को उनके पद, नौकरी तथा प्रशिक्षण की प्रकृति और स्तर के अनुरूप व्यावसायिक भत्ता मिले।


अक्टूबर 2024 में 9 नवंबर की दोपहर को आयोजित नियमित सरकारी प्रेस कॉन्फ्रेंस में, पत्रकारों ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रतिनिधियों से शिक्षक कानून को विकसित करने के बारे में उनके विचार और रुझान पूछे। इसके साथ ही, चिकित्सा कर्मचारियों और स्कूल लेखाकारों की आय बढ़ाने के उपायों पर भी चर्चा हुई।

शिक्षकों पर कानून को उन्नत करने की आवश्यकता

प्रश्न का उत्तर देते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि शिक्षकों पर इस कानून के दृष्टिकोण, दृष्टिकोण और विकासात्मक अभिविन्यास के संबंध में, सबसे पहले, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय कानून निर्माण की नीति, अभिविन्यास और दृष्टिकोण का अनुपालन और बारीकी से पालन करता है, और नवीनतम दृष्टिकोण यह है कि पोलित ब्यूरो , राष्ट्रीय सभा और सरकार निर्देशित और ज़ोर देते हैं। यानी, कानून निर्माण केवल प्रबंधन के लिए नहीं, बल्कि विकास और सृजन के लिए भी है।

इसके साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षकों के विकास के दृष्टिकोण को नवीनीकृत कर रहा है। उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन के अनुसार, यह शिक्षा क्षेत्र की मूल शक्ति है। यदि हम शिक्षा और प्रशिक्षण में मूलभूत सुधार चाहते हैं, तो हमें शिक्षकों के प्रबंधन और विकास के तरीके में सुधार करना होगा, जो शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता निर्धारित करता है। दृष्टिकोण प्रशासनिक साधनों द्वारा प्रबंधन से विशेषज्ञता और गुणवत्ता साधनों द्वारा प्रबंधन की ओर; कार्मिक प्रबंधन से मानव संसाधन प्रबंधन की ओर स्थानांतरित होना है।

श्री सोन ने कहा, "हम शिक्षकों को सिर्फ सिविल सेवक नहीं मानते, बल्कि वे वास्तव में शिक्षक हैं, जिनके पास ज्ञान प्रदान करने, विकसित करने और प्रसारित करने, लोगों को विकसित करने और देश के लिए मानव संसाधन विकसित करने का ज्ञान और कौशल है।"

Nghiên cứu, đề xuất cho nhân viên trường học được hưởng phụ cấp nghề - Ảnh 1.

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने 9 नवंबर की दोपहर एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में इसका जवाब दिया।

शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री ने यह भी कहा कि नए संदर्भ के अनुरूप शिक्षण बल के व्यापक विकास में योगदान देने के लिए और शिक्षा क्षेत्र के गहन और व्यापक नवाचार के अनुरूप, नए युग में देश के विकास में योगदान देने के लिए, और स्कूल प्रशासन और प्रत्येक शिक्षक के लिए संपूर्ण शिक्षा प्रबंधन प्रणाली में नवाचार के लिए, आज सुबह समूहों में चर्चा करते समय, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र को महासचिव टो लैम द्वारा हनोई नेशनल असेंबली प्रतिनिधिमंडल के समूह में सीधे भाषण देने पर बहुत खुशी हुई।

महासचिव ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षक कानून की भूमिका बेहद अहम है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सरकार के निर्देशन में सावधानीपूर्वक जो विषय-वस्तु तैयार की है, जो मूलतः आवश्यकताओं को पूरा करती है, उसके अलावा इस शिक्षक कानून को उन्नत बनाना भी ज़रूरी है। महासचिव ने पाँच विषयों पर भी ज़ोर दिया और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह इन विषयों को उन्नत और गहन बनाने के लिए सरकार को रिपोर्ट करे।

पहला यह कि शिक्षकों की रणनीतिक भूमिका को अच्छी तरह से समझा जाए।

दूसरा, छात्रों और शिक्षकों के बीच संबंधों को स्पष्ट करना है, विशेष रूप से, यदि छात्र हैं, तो पर्याप्त शिक्षक और पर्याप्त स्कूल भी होने चाहिए।

तीसरा, इस दृष्टिकोण को स्पष्ट और गहन करना है कि शिक्षक भी वैज्ञानिक हैं। ज्ञान के प्रसार के अलावा, उन्हें ज्ञान विकसित करने और नई आवश्यकताओं के अनुकूल ढलने के लिए स्वयं अध्ययन और शोध भी करना चाहिए।

चौथा, अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की आवश्यकता है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण में मौलिक एवं व्यापक नवाचार पर संकल्प संख्या 29 का सारांश देते हुए पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष 91 में एक अत्यंत महत्वपूर्ण विषयवस्तु है, वह है स्कूलों में अंग्रेजी को धीरे-धीरे दूसरी विदेशी भाषा बनाना। शिक्षकों को भी अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के प्रति एक दृष्टिकोण अपनाना होगा, सबसे पहले, उन्हें विदेशी भाषा कौशल, अंग्रेजी, अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के अन्य कौशल, और शिक्षा में उन्नत उपकरणों का उपयोग करने हेतु डिजिटल कौशल से लैस होना होगा।

अंत में, महासचिव ने शिक्षकों के लिए नीतियों, विशेष रूप से आजीवन शिक्षा प्रदान करने वाली नीतियों पर ज़ोर दिया। उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा, "हम आजीवन शिक्षा की बात करते हैं और हर उम्र के लोग सीख सकते हैं। इसलिए, उच्च क्षमता और योग्यता वाले एक अच्छे शिक्षक की भी ऐसी नीतियाँ होनी चाहिए जो उम्र की परवाह किए बिना योगदान दे सकें। और विशेष रूप से दूरस्थ, अलग-थलग और अत्यंत दुर्गम क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए नीतियों और व्यवस्थाओं पर ध्यान दिया जाना चाहिए। ये नीतियाँ दूरस्थ क्षेत्रों में शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाएँगी और स्थानीय सामाजिक-आर्थिक विकास में योगदान देंगी।"

श्री होआंग मिन्ह सोन ने जोर देकर कहा: "इस भावना के साथ, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय महासचिव के साथ-साथ राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधियों और समाज की राय को गंभीरता से, ग्रहणशील और पूर्ण रूप से स्वीकार करता है ताकि शिक्षकों पर कानून को बेहतर बनाने, उसकी गुणवत्ता में सुधार लाने और उसके स्तर को बढ़ाने का काम जारी रखा जा सके, ताकि आने वाले समय में इसे सरकार को सूचित किया जा सके और मई में होने वाले आगामी सत्र में अनुमोदन के लिए राष्ट्रीय सभा में प्रस्तुत किया जा सके।"

शोध करें और प्रस्ताव करें कि स्कूल स्टाफ को व्यावसायिक भत्ते मिलें।

चिकित्सा कर्मचारियों और स्कूल लेखाकारों की आय बढ़ाने के उपायों के बारे में उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि चिकित्सा कर्मचारियों और स्कूल लेखाकारों के लिए, वे भी सरकारी कर्मचारी हैं। ये चिकित्सा कर्मचारी और स्कूल लेखाकार शिक्षक नहीं हैं, इसलिए उन्हें शिक्षकों की वर्तमान अधिमान्यता नीतियों का लाभ नहीं मिलता है।

Nghiên cứu, đề xuất cho nhân viên trường học được hưởng phụ cấp nghề - Ảnh 2.

प्रेस कॉन्फ्रेंस का दृश्य.

श्री होआंग मिन्ह सोन के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में अनेक नीतियों, विशेषकर सामान्य रूप से शिक्षा क्षेत्र के कर्मचारियों और विशेष रूप से शिक्षकों के लिए वेतन व्यवस्था में संशोधन करने के लिए सरकार को सलाह देने के लिए मंत्रालयों और शाखाओं के साथ समीक्षा और समन्वय किया है।

विशेष रूप से: एक यह है कि शोध किया जाए और प्रस्ताव दिया जाए कि स्कूल स्टाफ को उनके पद और नौकरी के अनुरूप व्यावसायिक भत्ता मिले, जो प्रशिक्षण की प्रकृति और स्तर के अनुरूप हो।

दूसरा, स्कूल स्टाफ पदों की जटिलता की समीक्षा और आकलन जारी रखें, ताकि वर्तमान नियमों के अनुसार समायोजन के लिए आधार तैयार किया जा सके, जिससे आय में सुधार हो सके।

तीसरा, स्कूल स्वास्थ्य और लेखा कर्मचारियों की कठिनाइयों को हल करने के लिए, मंत्रालय ने एक दस्तावेज जारी किया है जिसमें प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों की पीपुल्स कमेटियों से अनुरोध किया गया है कि वे सलाहकार एजेंसियों को निर्देश दें कि वे अपने अधिकार के तहत स्कूल अधिकारियों और कर्मचारियों के लिए व्यावसायिक उपाधियों को बढ़ावा देने के विचार को व्यवस्थित करें और नियमों के अनुसार व्यवस्थित करें ताकि लाभ सुनिश्चित हो सके, इस टीम के लिए आय में सुधार करने में योगदान दिया जा सके और साथ ही प्रत्येक इलाके के लिए समर्थन, आय बढ़ाने में योगदान, जीवन को स्थिर करने के लिए विशिष्ट नीतियां हों ताकि वे मन की शांति के साथ काम कर सकें।


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स्रोत: https://toquoc.vn/nghien-cuu-de-xuat-cho-nhan-vien-truong-hoc-duoc-huong-phu-cap-nghe-20241109184220152.htm

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